中考語文作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)：如何寫好半命題作文(1)

1、半命題作文就是命題人限定題目一局部的內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)要求將題目補(bǔ)充完好，然后再進(jìn)展寫作的作文命題形式。半命題作文的靈敏度介于話題作文與全命題作文之間，對(duì)學(xué)生來說既有所限制又不失開放性，在立意、選材、構(gòu)思等方面給考生適當(dāng)?shù)倪x擇余地。半命題形式既有利于考生個(gè)性的張揚(yáng)，又能較好地防止宿構(gòu)和猜題押題，能較為真實(shí)地反映學(xué)生的寫作程度。二、構(gòu)造形式1.命前半題：如?是一把雙刃劍?(2005年江蘇省徐州市中考作文題)，?也美麗?(2006年浙江省嘉興市中考作文題)。2.命后半題：如?走近?(2005年湖北省黃岡中考作文題)，?藏在心中的?(2006年山東省濟(jì)南市中考作文題)。3.命中間局部：如?給的一封信?(

2、2003年湖北省荊州市中考作文題),?生活因而精彩?(2006年浙江省金華市中考作文題)。4.命首尾局部：如?，別再讓我?，?閱讀?。三、易錯(cuò)點(diǎn)再現(xiàn)1、擬題俗套，重復(fù)雷同。這種現(xiàn)象在半命題作文中非常突出，寫出的作文“撞車機(jī)率也相當(dāng)高。比方，?當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候?這一半命題作文，大多數(shù)同學(xué)的題目擬為?當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候?、?當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候?等，好似大家要“面對(duì)的似乎不是“挫折就是“成功。又如，以?人生路上多?為題寫作時(shí)，大家擬的題目不是?人生路上朋友多?，就是?人生路上坎坷多?。不難看出，由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新，學(xué)生都是按照同樣的思路去命題，這豈能不出現(xiàn)“千人一面、千“空一“詞的雷同題目現(xiàn)象！2

3、、擬題過大，難以下筆。以?感悟?這一半命題作文來說，?感悟大自然?、?感悟人生?這類范圍過大的擬題比比皆是。顯然，擬出這樣的題目，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透很難，更不易寫出自己的真情實(shí)感。3、脫離文題，我行我素。半命題作文在將題目補(bǔ)充完好后，就相當(dāng)于一篇命題作文了，因此文章的內(nèi)容就應(yīng)圍繞題目來表現(xiàn)，但有些同學(xué)卻拋開題目，任意為文。如半命題作文?我，因?yàn)槲?，有位同學(xué)擬題為?我美麗，因?yàn)槲要?dú)特?，這是一個(gè)很有新意的文題，但這位同學(xué)在文章里卻大談一些名人的獨(dú)特，顯然與文題相距甚遠(yuǎn)，造成失分。四、寫法指導(dǎo)1、仔細(xì)審題，辨清題意。有不少同學(xué)寫作文時(shí)為了搶時(shí)間，趕速度，對(duì)題目提示語句匆匆一

4、瞥，粗略一想，就馬上下筆，結(jié)果往往出錯(cuò)。其實(shí)，只要我們對(duì)題目認(rèn)真進(jìn)展審度，理解每個(gè)詞語或句子的意思，想一想，用什么詞語表達(dá)最貼近自己的生活，就能準(zhǔn)確地將題目補(bǔ)充完好。例如，?我迷上了?這個(gè)題目，從句子成分來分析，明顯地缺了賓語。補(bǔ)上賓語就行了嗎？不行。還要抓住至關(guān)重要的關(guān)鍵詞。題目中的關(guān)鍵詞語，有的明顯，有的隱蔽，有的甚至是命題者成心設(shè)置的迷惑、干擾因素。對(duì)這些關(guān)鍵詞語，同學(xué)們一定要仔細(xì)琢磨、反復(fù)推敲、準(zhǔn)確理解。把握住關(guān)鍵詞語，也就掌握了正確理解題意的鑰匙。以上例題中“迷就是關(guān)鍵詞語，重點(diǎn)扣住“迷的程度或過程，把最能反映特殊愛好而自己又沉醉其中的那個(gè)事物名稱填上就行了。如?我迷上了語文?、?我迷上了打籃球?等。2、從自我生活實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自我的興趣愛好來擬題。比方?走近劉翔?、?走近大觀園?、?走近杜甫?等等，這些題目就很詳細(xì)，就能用自我的生活真實(shí)細(xì)節(jié)來寫活偉人、名著、科學(xué)等對(duì)自己的深化影響，并可能采用多種表達(dá)方式生動(dòng)形象地展現(xiàn)自己的體驗(yàn)與觀感。3、關(guān)注細(xì)節(jié)，以小見大。要想使文章有深化的立意，最好采用以小見大的手法來寫，這樣才能使文章內(nèi)容充實(shí)，主題深化。如以?擁抱?為題，不少考生貪大求全，用散文的筆法，寫自我擁抱陽光、擁抱夢(mèng)想、擁抱春天只要是文題所提示的，全都“擁抱了，可是文章沒寫一件詳細(xì)生動(dòng)的事，使得文章空洞無物。其實(shí)，作文之時(shí)，可選取生活中