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學(xué) 習(xí) 過 程【活動一】閱讀教材,仿作例題(獨(dú)立完成,5分鐘) 1、某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年比上半年相比,月平均用電量減少2000kW·h(千瓦·時),全年用電15萬kW·h這個工廠去年上半年每月平均用電是多少?(1kW·h的電量即1kW的電器1h的用電量) 解:設(shè) 去括號,得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化成1,得答: 歸納:解上述方程的步驟:(1)_ (2)_ _(3)_ _ (4) 【活動二】規(guī)范格式,獨(dú)立完成(5分鐘)2、解方程 解:去括號,得 移項(xiàng),得 合并同類項(xiàng),得 系數(shù)化成1,得 【活動三】獨(dú)立完成,小組合作(15分鐘)3、解下列方程:(1) (2) (3) (4)(5) (6)【活動四】(獨(dú)立完成,小組合作,5分鐘)4、張華和李明登一座山,張華每分登高10m,并且先出發(fā)30min(分),李明每分登高15m,兩人同時登上山頂設(shè)張華登山用了xmin,如何用含x的式子表示李明登山所用的時間?試用方程求x的值,由x的值能求出山高嗎?如果能,山高多少米?(1) (2) (3) (4)(5)兩輛汽車從相距298km的兩地同時出發(fā)相向而行,甲車的速度比乙車速度的2倍還快20km/h,半
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