己亥雜詩公開課ppt

1、他是他是_代著名代著名 ，文學(xué)家文學(xué)家 ，代表作代表作有有 ，作品集是作品集是，。道光十九年，由。道光十九年，由于實(shí)行政治改革的宏愿于實(shí)行政治改革的宏愿受阻，他從北京受阻，他從北京辭官南辭官南歸歸，做此詩。，做此詩。思想家思想家清清病梅館記病梅館記龔自珍全集龔自珍全集龔自珍龔自珍1、能正確、流利、有感情朗讀、能正確、流利、有感情朗讀并背誦課文。并背誦課文。2、體味分析詩歌的意蘊(yùn)，學(xué)習(xí)體味分析詩歌的意蘊(yùn)，學(xué)習(xí)詩人豁達(dá)的心胸和對(duì)友情詩人豁達(dá)的心胸和對(duì)友情 的珍的珍惜。惜。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：要求：1.聲音洪亮2.字音準(zhǔn)確3.停頓正確4.飽含惜別、樂觀的情感第一次先學(xué)后教：比朗讀第一次先學(xué)后教：比朗讀

2、 v 己己亥雜詩亥雜詩 v龔龔自珍自珍v浩蕩浩蕩/離愁離愁/白日斜，白日斜，吟吟鞭鞭/東指東指/即即天天涯涯。v落紅落紅/不是不是/無情物，化無情物，化作作/春泥春泥/更護(hù)花。更護(hù)花。xi ynjgng v 己亥雜詩己亥雜詩 v龔自珍龔自珍v浩蕩離愁白日斜，浩蕩離愁白日斜，吟吟鞭東指鞭東指即即天天涯涯。v落紅不是無情物，化落紅不是無情物，化作作春泥更護(hù)花。春泥更護(hù)花。無窮無盡離別愁緒（向著）夕陽天邊這里指極遠(yuǎn)的地方落花你答對(duì)了嗎懷揣無窮無盡的離別愁緒離開京城，抬頭看天，已是夕陽西下, 馬鞭向東舉起這一起身，從此就是天涯海角了。我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土

3、，還能起著培育下一代的作用。自學(xué)指導(dǎo)一v請(qǐng)同學(xué)們邊請(qǐng)同學(xué)們邊默讀默讀課文，邊課文，邊思考思考以下問題。以下問題。3分鐘分鐘后，比誰能后，比誰能正確正確回答?；卮?。1、如何理解一、二句的、如何理解一、二句的“離愁離愁”“”“白日白日”？ 作者此時(shí)心境是怎樣的？作者此時(shí)心境是怎樣的？2、說說你對(duì)三、四句的理解。、說說你對(duì)三、四句的理解。3、本詩的主題是什么？、本詩的主題是什么？ “離愁離愁”不僅是憤然辭官回家所產(chǎn)生的不僅是憤然辭官回家所產(chǎn)生的對(duì)親朋好友的對(duì)親朋好友的依依不舍之情依依不舍之情，更是，更是離別京城，離別自己的事業(yè)，離別離別京城，離別自己的事業(yè)，離別自己賴以報(bào)國的崗位的那種悲苦心緒自己賴

4、以報(bào)國的崗位的那種悲苦心緒，是一種，是一種眷戀、悵眷戀、悵惘、失落、孤獨(dú)惘、失落、孤獨(dú)極其復(fù)雜的心情。極其復(fù)雜的心情。 “白日白日”正好與作者當(dāng)時(shí)的心情相吻合，也正好與作者當(dāng)時(shí)的心情相吻合，也隱喻當(dāng)時(shí)隱喻當(dāng)時(shí)國勢(shì)漸頹的社會(huì)現(xiàn)實(shí)國勢(shì)漸頹的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 政治生涯的終結(jié)，離愁別緒和回歸的喜悅交織一起。政治生涯的終結(jié)，離愁別緒和回歸的喜悅交織一起。1、如何理解一、二句的、如何理解一、二句的“離愁離愁”“”“白日白日”？ 作者此時(shí)心境是怎樣的？作者此時(shí)心境是怎樣的？2、說說你對(duì)三、四句的理解。、說說你對(duì)三、四句的理解。（1）由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報(bào)國之志?！奥浼t”，本指脫離花枝的花。運(yùn)用比喻比喻的修辭手法

5、表現(xiàn)自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家的前途命運(yùn)，不忘報(bào)國之志，充分表達(dá)詩人的壯懷，后人也常用此來比喻 老一代關(guān)心下一代成長，成為傳世名句。（2）詩人用移情于物移情于物的手法，借落花翻出新意。在詩人看來，落花作為個(gè)體，它的生命是終止了；但一當(dāng)它化作春泥，就能保護(hù)、滋養(yǎng)出新的花枝，它的生命就在下一代群體身上得以延續(xù)，體現(xiàn)出真正的生命價(jià)值終將孕育出一個(gè)繁花似錦、絢麗燦爛的春天！這分明是一首對(duì)新生命的贊歌！表達(dá)了詩人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求。3、本詩的主題是什么？、本詩的主題是什么？（1）對(duì)國家民族的那份執(zhí)著的忠忱。）對(duì)國家民族的那份執(zhí)著的忠忱。（2）不甘于沉淪，為國家民族貢獻(xiàn)力量。）不甘于沉淪，為國家民族貢獻(xiàn)力量。（3）犧牲自己，培養(yǎng)后人的無私奉獻(xiàn)精神。）犧牲自己，培養(yǎng)后人的無私奉獻(xiàn)精神。 小結(jié)：中心思想和寫作特點(diǎn)： 全詩抒發(fā)了自己辭官離京時(shí)的復(fù)雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力