機電工程學院本科教學水平評估教學建設(shè)組近期工作任務,時間節(jié)點

1、機電工程學院本科教學水平評估教學建設(shè)組近期工作任務、時間節(jié)點安排一、 組織機構(gòu)：責任院領(lǐng)導：姚養(yǎng)無組長：張素華成員： 焦國太 董小瑞 崔志琴 張樹霞 趙河明 張 翼 李 強 魏志芳 王 利 劉樹華 趙俊利 趙冬青 續(xù)彥芳 黃曉斌 二、 觀測點任務分解：觀測點負責人A指標時間節(jié)點2.2.1主講教師資格張素華符合崗位資格注4的教師95%5月23日2.2.2教授、副教授上課情況張素華教授、副教授近三年內(nèi)均曾為本科生授課5月23日2.2.3教學水平劉樹華教學水平高，科研促進教學成效明顯5月23日3.1.2實驗室、實習基地狀況焦國太各類功能的教學實驗室配備完善，設(shè)備先進，利用率高，在本客人才培養(yǎng)中能發(fā)揮

2、較好作用；校內(nèi)外實習基地完善，設(shè)施能滿足因材施教的實踐教學要求5月23日7.1.1學生基本理論與基本技能的實際水平焦國太水平高5月23日7.2.1畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計，選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓練等情況 焦國太（1） 結(jié)合實際全面反映培養(yǎng)目標和要求（2） 論文和設(shè)計質(zhì)量好5月23日4.1.1專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局張樹霞專業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu)合理，有與重點學科匹配的、有一定影響的優(yōu)勢專業(yè)；新辦專業(yè)的設(shè)置滿足社會需要，具有學科基礎(chǔ)，教學質(zhì)量有保證，學生滿意5月23日4.1.2培養(yǎng)方案張樹霞培養(yǎng)方案符合培養(yǎng)目標的要求，體現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展，有利于人文素質(zhì)和科學素質(zhì)提高，有利于創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；執(zhí)

3、行情況5月23日4.2.1教學內(nèi)容與課程體系改革董小瑞總體思路清晰，具體計劃和配套措施有力，執(zhí)行良好，改革成效顯著有一定數(shù)量的或省部級（含）以上成果獎勵（包括教學成果獎、精品 課程等）5月23日4.2.2教材建設(shè)與選用董小瑞有科學的教材選用和評估制度，執(zhí)行嚴格，教材選用整體水平高，使用效果好；針對本可得優(yōu)勢科學，有重點支持特色教材編寫的規(guī)劃和措施，成效好，有一定數(shù)量的獲省部級（含）以上獎勵的教材 5月23日4.2.4雙語教學董小瑞有實施雙語教學的激勵措施和政策；適宜的專業(yè)特別是生物技術(shù)、信息技術(shù)、金融、法律等雙語授課課程比例10%，教學效果較好；其他專業(yè)能積極實施雙語教學5月23日4.3.1實

4、習和實訓 崔志琴時間有保證、措施完善、效果好 5月23日4.3.2實踐教學內(nèi)容與體系崔志琴注意內(nèi)容更新，體系設(shè)計科學合理，符合培養(yǎng)目標要求，創(chuàng)造條件使學生較早參加科研和創(chuàng)新活動，效果好5月23日4.3.3綜合性、設(shè)計性實驗崔志琴有綜合性、設(shè)計性實驗的課程占有實驗課程總數(shù)的比例80%，效果好5月23日4.4.4實驗室開放崔志琴實驗室開放時間長，開放范圍及覆蓋面廣，效果好5月23日5.1.1結(jié)果與素質(zhì)姚養(yǎng)無結(jié)構(gòu)合理，隊伍穩(wěn)定，素質(zhì)高，服務意識強5月23日5.1.2教學管理及改革的研究與實 踐成果姚養(yǎng)無研究與實踐成果顯著，研究成果對教學改革起到促進作用。5月23日5.2.1教學規(guī)章制度的執(zhí)行教指委 管理制度健全，執(zhí)行嚴格，效果顯著5月23日5.2.2各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準教指委質(zhì)量標準完善