機(jī)電工程學(xué)院本科教學(xué)水平評(píng)估教學(xué)建設(shè)組近期工作任務(wù),時(shí)間節(jié)點(diǎn)

1、機(jī)電工程學(xué)院本科教學(xué)水平評(píng)估教學(xué)建設(shè)組近期工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排一、 組織機(jī)構(gòu)：責(zé)任院領(lǐng)導(dǎo)：姚養(yǎng)無組長：張素華成員： 焦國太 董小瑞 崔志琴 張樹霞 趙河明 張 翼 李 強(qiáng) 魏志芳 王 利 劉樹華 趙俊利 趙冬青 續(xù)彥芳 黃曉斌 二、 觀測(cè)點(diǎn)任務(wù)分解：觀測(cè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人A指標(biāo)時(shí)間節(jié)點(diǎn)2.2.1主講教師資格張素華符合崗位資格注4的教師95%5月23日2.2.2教授、副教授上課情況張素華教授、副教授近三年內(nèi)均曾為本科生授課5月23日2.2.3教學(xué)水平劉樹華教學(xué)水平高，科研促進(jìn)教學(xué)成效明顯5月23日3.1.2實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀況焦國太各類功能的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備完善，設(shè)備先進(jìn)，利用率高，在本客人才培養(yǎng)中能發(fā)揮

2、較好作用；校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地完善，設(shè)施能滿足因材施教的實(shí)踐教學(xué)要求5月23日7.1.1學(xué)生基本理論與基本技能的實(shí)際水平焦國太水平高5月23日7.2.1畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)，選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓(xùn)練等情況 焦國太（1） 結(jié)合實(shí)際全面反映培養(yǎng)目標(biāo)和要求（2） 論文和設(shè)計(jì)質(zhì)量好5月23日4.1.1專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局張樹霞專業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu)合理，有與重點(diǎn)學(xué)科匹配的、有一定影響的優(yōu)勢(shì)專業(yè)；新辦專業(yè)的設(shè)置滿足社會(huì)需要，具有學(xué)科基礎(chǔ)，教學(xué)質(zhì)量有保證，學(xué)生滿意5月23日4.1.2培養(yǎng)方案張樹霞培養(yǎng)方案符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展，有利于人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)提高，有利于創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；執(zhí)

3、行情況5月23日4.2.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革董小瑞總體思路清晰，具體計(jì)劃和配套措施有力，執(zhí)行良好，改革成效顯著有一定數(shù)量的或省部級(jí)（含）以上成果獎(jiǎng)勵(lì)（包括教學(xué)成果獎(jiǎng)、精品 課程等）5月23日4.2.2教材建設(shè)與選用董小瑞有科學(xué)的教材選用和評(píng)估制度，執(zhí)行嚴(yán)格，教材選用整體水平高，使用效果好；針對(duì)本可得優(yōu)勢(shì)科學(xué)，有重點(diǎn)支持特色教材編寫的規(guī)劃和措施，成效好，有一定數(shù)量的獲省部級(jí)（含）以上獎(jiǎng)勵(lì)的教材 5月23日4.2.4雙語教學(xué)董小瑞有實(shí)施雙語教學(xué)的激勵(lì)措施和政策；適宜的專業(yè)特別是生物技術(shù)、信息技術(shù)、金融、法律等雙語授課課程比例10%，教學(xué)效果較好；其他專業(yè)能積極實(shí)施雙語教學(xué)5月23日4.3.1實(shí)

4、習(xí)和實(shí)訓(xùn) 崔志琴時(shí)間有保證、措施完善、效果好 5月23日4.3.2實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系崔志琴注意內(nèi)容更新，體系設(shè)計(jì)科學(xué)合理，符合培養(yǎng)目標(biāo)要求，創(chuàng)造條件使學(xué)生較早參加科研和創(chuàng)新活動(dòng)，效果好5月23日4.3.3綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)崔志琴有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占有實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例80%，效果好5月23日4.4.4實(shí)驗(yàn)室開放崔志琴實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間長，開放范圍及覆蓋面廣，效果好5月23日5.1.1結(jié)果與素質(zhì)姚養(yǎng)無結(jié)構(gòu)合理，隊(duì)伍穩(wěn)定，素質(zhì)高，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)5月23日5.1.2教學(xué)管理及改革的研究與實(shí) 踐成果姚養(yǎng)無研究與實(shí)踐成果顯著，研究成果對(duì)教學(xué)改革起到促進(jìn)作用。5月23日5.2.1教學(xué)規(guī)章制度的執(zhí)行教指委 管理制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格，效果顯著5月23日5.2.2各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教指委質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完善