中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)

1、中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)（一）2014年以來，我校在縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下， 以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課堂改革為核心， 以實(shí)施績效工資為動(dòng)力，以培養(yǎng)全能型人才為目標(biāo)，突出學(xué)校特色教 育，樹立品牌意識(shí)，追求內(nèi)涵式發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí) 推進(jìn)素質(zhì)教育。通過“外樹形象，苦練內(nèi)功”，堅(jiān)持“以人為本、開 拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展、爭創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念，扎實(shí)穩(wěn)步開展“輕負(fù)高 效”活動(dòng)。積極開展以“玉琢成器，為學(xué)知義”為指導(dǎo)思想和以 三 自學(xué)習(xí)小組”為主要手段的課堂教學(xué)改革活動(dòng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教 職員工解放思想，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，提高教育教學(xué)管理的精細(xì)

2、化 水平。全面實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿完成本年度的各項(xiàng)工作，并取得了較 為理想的成績，先后榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng)、“金華市課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校”和“金華市藝術(shù)教育特色學(xué)?！狈Q號(hào)，2014年中考喜獲全面豐收，在磐中、二中招生人數(shù)減少 130人的背景下，上磐 安中學(xué)、磐安二中錄取分?jǐn)?shù)線以上人數(shù)達(dá) 41人，上線人數(shù)與往年相 比有較大提升?？h學(xué)科成績抽測均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先?，F(xiàn)將 我校2014年度工作作如下總結(jié)、加大教育投入，全力改善辦學(xué)條件一年來，學(xué)校已投入 20萬余元用于校園建設(shè)，包括校園文化 建設(shè)、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。1 .改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。(1)改造了學(xué)生食堂，并

3、成功創(chuàng)建了 B級(jí)食堂。(2)為學(xué)生安全考慮，拆除了危房一幢，并重建了圍墻和有關(guān)安 全方面的建設(shè)。(3)為美化校園環(huán)境，改造了學(xué)校特色基地，建造了文化墻，重新布置了校園文化(4)平整了教師停車場(5)為保證教學(xué)工作的順利開展，維修了教學(xué)樓、多媒體教室以 及電腦教室等。2 .學(xué)校在加大硬件設(shè)施的同時(shí)，也重視軟件資金的投入。學(xué)校 圖書館、閱覽室、教育裝備等經(jīng)費(fèi)投入已達(dá)5萬多元為全校師生提高 文化修養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)；并支持每位教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，如 訂購教學(xué)月刊中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)浙江教育報(bào)等報(bào)刊資料。二、注重師資建設(shè)，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化師資隊(duì)伍積極開展以規(guī)范教師教育教學(xué)行為和行風(fēng)建設(shè)為中心的師德師風(fēng)建設(shè)

4、活動(dòng)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行縣教育局提出的教師“十不準(zhǔn)” 。根據(jù)我 國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和科學(xué)發(fā)展觀以及上級(jí)教育部門有關(guān)文件精神，制定了一系列教師職業(yè)道德規(guī)范，行風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)等 有關(guān)制度。規(guī)范教師及學(xué)校教育教學(xué)行為，并自覺接受學(xué)生、學(xué)生家 長和社會(huì)各界的監(jiān)督。今年以來我校開展了致家長一封信的調(diào)查問 卷，通過反饋的問題，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改。這樣就密切了教師與 家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校還開設(shè)了 QQ群和“學(xué)校電子信箱”， 加強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教。 樹立了我校教師的良好形象，使家長對(duì)學(xué)校放心，對(duì)教師放心，更對(duì) 自己的子女放心。收到了良好的社會(huì)效果。積極開展各

5、種培訓(xùn)和素質(zhì)提升活動(dòng)， 采用請(qǐng)進(jìn)來、派出去等方 式，組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)有關(guān)專家來校講座，本學(xué)期邀請(qǐng) 了華東師大專家來本校進(jìn)行新課改講座，并組織全校教師到安吉銀桐 中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。我校教職工的政治理論素養(yǎng)、思想道德水平和教育教 學(xué)理論素養(yǎng)有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少 師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力。教職工 的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在強(qiáng) 化師德師風(fēng)修養(yǎng)和教育教學(xué)理論教育的同時(shí)， 還積極開展教職工文體 活動(dòng)，組建了教工民樂隊(duì)、女教工舞蹈隊(duì)。民樂合奏、太極功夫扇等 表演節(jié)目受到市縣等有關(guān)部門的好評(píng)。 同時(shí)利用校本資源優(yōu)

6、勢(shì)，進(jìn)行 計(jì)算機(jī)應(yīng)用、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)抓好教師在職學(xué)歷提高，名師培訓(xùn)等工作?，F(xiàn)在我校 28名專任教師中，有 中學(xué)高級(jí)職稱3名，中級(jí)職稱18名，本科學(xué)歷28人，目前一支師 德師風(fēng)純正、素質(zhì)優(yōu)良、教育教學(xué)和科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍正在我校 形成。三、重視思想教育，加強(qiáng)道德建設(shè)，樹立良好校風(fēng)。1 .健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、班主任構(gòu)成一 個(gè)完整的的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校政教處認(rèn)真組織德育工作計(jì)劃實(shí) 施、開展各項(xiàng)活動(dòng)，與各科室及班主任一起探索學(xué)校德育工作的方式 方法。校政教處、學(xué)生會(huì)和校團(tuán)總支通過調(diào)查、座談會(huì)、檢查等形式， 對(duì)各班級(jí)的德育工作

7、情況進(jìn)行了檢查和反饋， 針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題 或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。 每月召開兩次班主任例會(huì)，對(duì) 重點(diǎn)、難點(diǎn)工作進(jìn)行座談和商討，并在班主任中分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和 體會(huì)。2 .構(gòu)建了 “社會(huì)、家庭、學(xué)?！钡掠ぷ黧w系 。德育工作離不 開社會(huì)、家庭的配合，積極構(gòu)建“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比灰惑w的德 育工作體系。本年度以來，學(xué)校除了繼續(xù)通過家長會(huì)、家校聯(lián)系卡與 社會(huì)、家庭加強(qiáng)聯(lián)系外，校長親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的 方式，分別走訪了幾位典型學(xué)生的家長。通過家訪，不但讓家長了解 到其子女在校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況， 而且了解到學(xué)生在 家庭的表現(xiàn)情況，因人制宜地指導(dǎo)家長正確地開展家

8、庭教育， 與學(xué)校 德育工作密切配合。3 .抓好學(xué)生法制安全教育工作，使學(xué)生知法、懂法、守法、 用法。提高了他們的法制意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長，定期到學(xué)校對(duì) 學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況。本學(xué)年進(jìn)行了法制專題 講座4次。通報(bào)青少年犯罪情況，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講 解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。學(xué)校通過辦法制手抄報(bào)，專題講座, 深化了法制教育的內(nèi)涵。今年以來，學(xué)校師生中無違法犯罪人員，無 涉毒人員，無刑事案件，法制觀念深入了師生的頭腦。4 .通過各種活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。經(jīng)常組織大型教育活動(dòng) 和主題班會(huì)，清明節(jié)掃墓，勞

9、動(dòng)節(jié)義務(wù)勞動(dòng)，重陽節(jié)敬老等活動(dòng)。同 時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、團(tuán)總支廣播站、國旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行 品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)?；?，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，學(xué)校 制定了行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)選制度等有關(guān)制度，并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、 教師提前到校，在校門口檢查。把行為規(guī)范班級(jí)的榮譽(yù)和班主任的津 貼掛鉤，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處 處有人管，形成了良好的局面。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí) 習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步改善。5 .開展“玉琢成器，為學(xué)知義”主題教育活動(dòng)?！案改负魬?yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須 順承”這是每天在就餐時(shí)間前，我校學(xué)生的必修課一一背誦弟

10、 子規(guī)，它是我校一大特色的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成 良好習(xí)慣的教育，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，其目的是培 養(yǎng)成功的人格。良好習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng) 意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量。工作中，我們圍 繞“養(yǎng)成教育，感恩教育，理想教育，責(zé)任教育”開展系列主題教育 活動(dòng)，如召開主題班會(huì)、聽感恩報(bào)告會(huì)、舉行有關(guān)讀書的演講比賽， 特殊節(jié)日（母親節(jié)、父親節(jié)）進(jìn)行編小報(bào)比賽、每天要求學(xué)生背誦弟 子規(guī)和餐前感恩詞等，讓學(xué)生以“讓養(yǎng)育我的人因我而驕傲，讓培養(yǎng)我的人因我而自豪，讓幫助我的人因我而幸福”的感恩心面對(duì)生活, 健康、快樂地成長。四、深化教學(xué)改革，突出特色

11、亮點(diǎn)，追求內(nèi)涵發(fā)展。1 .狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”，提高課堂教學(xué)效率。我校始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦，不斷完善符合我校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)管理制度及其他教育教學(xué)管理制度，定期與不定期進(jìn)行 教學(xué)檢查，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。為了真正地把課堂的主動(dòng)權(quán)和主體 地位還給學(xué)生，學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)工作，對(duì)教師制定計(jì)劃、備課、 聽課、批改、練習(xí)講評(píng)等都有具體要求，既要有量的規(guī)范，也要有質(zhì) 的保證。為此，學(xué)校建立了其相應(yīng)的檢查、考核制度。對(duì)教師的上課 情況有專門學(xué)生記載反饋，如有違背課改要求，學(xué)校有權(quán)要求教師及 時(shí)調(diào)整授課方式；備課、聽課、批改學(xué)校每周抽查，每月集中檢查， 并進(jìn)行評(píng)優(yōu)；鼓勵(lì)教師集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，實(shí)行

12、資源共享， 期末考核時(shí)，同學(xué)科同年級(jí)綜合考核評(píng)價(jià) ；教師要開門上課，歡迎其 他老師隨時(shí)前來聽課，有聽課就要有交流 ；作業(yè)要做到有布置就有批 改，同時(shí)當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日清；試卷講評(píng)有側(cè)重點(diǎn)，有延伸；還要求老師每 課一小結(jié)，每周一交流，每月一反思，每學(xué)期一課改論文等等。2 .提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平。為切實(shí)加強(qiáng)教育裝備的管理和 使用，提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教 學(xué)服務(wù)，學(xué)校由教導(dǎo)處牽頭，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖 書室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室及班級(jí)多媒體的各項(xiàng)管理制度。同時(shí) 為了職責(zé)明確，確保實(shí)效，學(xué)校對(duì)不同的功能室均實(shí)行專人管理。在 分工明確后，要求各室負(fù)責(zé)人明確各

13、自的職責(zé)，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度要做 到了如指掌。做好學(xué)校的當(dāng)家人、管理者；加強(qiáng)責(zé)任心，制定好工作 計(jì)劃，將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低；同時(shí)確保教育技術(shù)裝備的 日常應(yīng)用，最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。 經(jīng)費(fèi)投入已達(dá) 4.6萬多元，每周出借圖書，生均閱讀量打到規(guī)定要求，有詳細(xì)的出 借記載，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá) 95%以上，多媒體等裝備正常使用、維護(hù)， 有三簽單。3 .積極開展教科研活動(dòng)。校教科室組織教師開展教育教學(xué)科研活動(dòng)。學(xué)校有市縣級(jí)研究課題、各教研組有縣級(jí)研究課題，每位教師每學(xué)年必須有一項(xiàng)校級(jí)或以上的研究課題，并把此作為考核的硬指標(biāo)。教師獲獎(jiǎng)?wù)n題論文17多項(xiàng)（篇），另有案例、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、評(píng)課 等獲獎(jiǎng)情況27人次。教研組每星期要舉行教研活動(dòng)，老師們不僅相 互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，而且增進(jìn)合作