小學(xué)語(yǔ)文《大海睡了》課堂實(shí)錄

1、.小學(xué)語(yǔ)文?大海睡了?課堂實(shí)錄一、教學(xué)目的：1、利用多媒體課件，激發(fā)想象走入詩(shī)的意境，體會(huì)夜晚大海的靜謚。2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。二、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件白天、夜晚的大海；詞語(yǔ)卡片；大海媽媽的禮物六條小船內(nèi)裝著各種貝殼，海洋動(dòng)物的圖片，后面附有海底小機(jī)密、成語(yǔ)串、詩(shī)歌等三、教學(xué)過(guò)程：1、猜謎：師：今天，老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)：胸懷真寬大，江河容得下。潮漲幕就落，風(fēng)起掀浪花。你們猜是什么？生：我猜是大海。生：我覺(jué)得是大海。2，板帖：大海，認(rèn)讀海，遮去三點(diǎn)水，是什么字？每大海的每一個(gè)角落都有水。3，簡(jiǎn)介大海。師：你們見(jiàn)過(guò)大海嗎？請(qǐng)見(jiàn)過(guò)的小朋友向大家介紹介紹。生：我見(jiàn)過(guò)大海，海

2、水是藍(lán)色的，一眼看不到邊。生：我見(jiàn)過(guò)大海里有浪花，海灘上還有各種各樣的貝殼。師：在小朋友的眼里，蔚藍(lán)的大海一望無(wú)邊，是那么美麗，那么神秘，那么有趣。今天，我們一起去海邊旅行。點(diǎn)擊課件：出示白天大海的景象圖4，讓我們一起向大海問(wèn)好。師生：Hi，大海，你好！Goodmorning,大海！5，師生共同看課件畫面。師：來(lái)到美麗的大海邊，你看到了什么呢？生：我看到沙灘上有各種各樣的貝殼。生：海鷗在海面上快樂(lè)的飛著。生：海面上波浪很大，發(fā)出了很大的聲音。師：對(duì)呀，這是風(fēng)兒和浪兒你追我趕，互相鬧著玩呢！那宏大的聲音是浪花在歡快地笑呢！生：漁船里裝滿了魚蝦和海帶。6，小結(jié)，過(guò)渡：師：哦，小朋友都看到了，白天，

3、風(fēng)兒鬧著，追逐著浪兒，浪兒笑著，向前奔跑著。夜晚，月亮升上了天空，星星露出了笑臉，大海睡了。板貼：睡了7，指名讀課題：大海睡了8，點(diǎn)擊課件：出示夜晚大海圖師：大海睡著了，是什么樣兒呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？生：大海睡了，星星和月亮掛在天空中，星星還在一閃一閃地眨著眼睛呢！生：我聽(tīng)到了輕輕的海浪聲。過(guò)渡：在一位叔叔寫了一首非常優(yōu)美的小詩(shī)，聽(tīng)：點(diǎn)擊課件：出示課文錄音，配上輕輕的潮聲師：喜歡嗎？那你們就去讀一讀吧！二、自讀課文，初步感知1，學(xué)生自讀課文2，指名讀，隨機(jī)正音：風(fēng)兒浪兒那輕輕的潮聲啊，是她睡熟的鼾聲。三、美讀課文，進(jìn)入意境師：讀了這首小詩(shī)，深夜里，大海給你的感覺(jué)是怎樣的呢？生：我覺(jué)得深夜里，大海很安靜，不像白