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文檔簡介

1、2018 年保育員考試試題一、選擇題(每題 2 分,共 44 分)1. 建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣 ( )A 遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B 良好的生活習(xí)慣 C 自我保健的技能 D 艱苦樸素習(xí)慣2、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項是錯誤的( )A 餐具一餐一消毒 B 寢室、活動室一周一消毒 C 兒童內(nèi)衣隔日一消毒 D 兒童用品玩具定期 清洗、消毒3、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指 ( )A 購買大型玩具 B 安裝望膠地板 C 合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 D 選擇較清靜的場所4、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是 ( )A清水B日光照射C不必消毒D用3 %過氧乙酸溶液浸泡消毒5、 在教育基本要素都

2、具備的條件下,教育者的() 起著決定性的作用。A 權(quán)威性 B 知識性 C 主導(dǎo)性 D 藝術(shù)性6、學(xué)前教育的對象年齡是 ( ) 歲。A 0-3 歲 B 3-6 歲 C 0-6 歲 D 2-6 歲7、幼兒的發(fā)展是通過 ( )A 對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B 聆聽教師講授知識而發(fā)展的C 觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D 觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的8、對幼兒園幼兒活動的正確理解是 ( )A 讓兒童盡情地隨意玩耍 B 在安全的前提下按課程的要求活動C 為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動 D 教育過程就是活動過程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展9、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于( )A

3、學(xué)校與家庭教育不一致所致 B 幼兒園教育條件不夠好所致 C 現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠 好所致 D 兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致10、一般來說,幼兒有時容易哭,但也容易哄,這是幼兒( )A 認(rèn)識水平不高 B 思想覺悟不高 C 情感不穩(wěn)定11、影響兒童體格生長的最主要因素是 ( )A 營養(yǎng)與教育 B 環(huán)境與保健 C 遺傳與營養(yǎng) D 活動量與睡眠12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的 ( )A 研究能力 B 學(xué)習(xí)能力 C 管理能力 D 交往能力13、幼兒一日生活活動主要有 ( )A 學(xué)習(xí) B 游戲 C 戶外活動 D 進(jìn)餐、午睡、入廁14、幼兒思維的

4、主要特點(diǎn)是 ( )A 具體形象性 B 直覺行動性 C 抽象邏輯性 D 創(chuàng)造性15、相比之下,以下幾種方法中,能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是( )A 滿足生理需要 B 給他們講笑話 C 幫助他們獲得成功感 D 給他們發(fā)獎品16、患兒全身不適,咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血,亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛。這是 ( ) 的癥狀。A 水痘 B 風(fēng)疹 C 猩紅熱 D 麻疹17、齲齒是怎樣發(fā)生的 ?()A 蟲子蛀的 B 糖腐蝕的 C 是細(xì)菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的。18、()的早期,以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A

5、佝僂病 B 肥胖癥 C 缺鐵性貧血 D 乙腦19、()班幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。A 小班 B 中班 C 大班 D 學(xué)前班20、幼兒挑食的生理原因是 ( )A 飯菜不好 B 幼兒園環(huán)境不好 C 體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D 運(yùn)動量小21、動靜交替,勞逸結(jié)合,這符合大腦皮層的( ) 原則。A.優(yōu)勢興奮B.鑲嵌式活動 C.建立動力定型 D.保護(hù)性抑制22、維生素C又名()A.硫胺素 B.胡蘿卜素C.抗壞血酸D.葉酸二、判斷正誤(每題 3 分,共 24 分)1、 教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉()2、 從兒童時期起,就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量,少吃含膽固醇特別多的食物( ) 3、愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)4、幼兒的腸管相對成人短。()5、 口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。()6幼兒劇烈運(yùn)動后,要休息10-15分鐘,再進(jìn)食。()7、注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化

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