小學(xué)語文二年級：《識字三》教學(xué)設(shè)計資料

1、.小學(xué)語文二年級：?識字三?教學(xué)設(shè)計資料教學(xué)要求：1.學(xué)會奉課12個生字，其中田字格上的3個生字只識不寫；理解由生字新詞。2.比較“木禾、“竹艸兩組容易混淆的偏旁，看圖讀熟與此相關(guān)的詞語。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.學(xué)會本課12個生字，能按筆順正確地書寫田字格中的9個生字，能按字的構(gòu)造把字寫端正、勻稱。2.區(qū)別形近偏旁。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、投影片。教學(xué)時間 ：二課時第一課時一、提醒課題前面兩課和這一課都是看圖讀韻文識字，而本課還通過形近偏旁的比較來識字。板書課題：識字3齊讀二、初步看圖，讀韻文1.觀察書上的圖，看一看圖上畫了哪些事物。2.自由讀韻文，要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。

2、三、出示表一，復(fù)習(xí)“木字旁、“禾字旁1.觀察實(shí)物圖畫與古文字，理解偏旁本義。1“木的古文字像什么？像一棵樹2復(fù)習(xí)“木字旁。3“禾的古文字像什么？4復(fù)習(xí)“禾字旁。四、指導(dǎo)看圖，出示部分生字詞出示掛圖，學(xué)習(xí)生字詞。1.這些是什么樹？你能說出它們的名稱嗎？松柏、楊柳2.你們知道松樹、柏樹和別的樹有什么不一樣嗎？ 松樹、柏樹的叫子常年都是綠色的3.出示詞卡：桌椅4.春天到了農(nóng)民伯伯把什么插在田里？秧苗5.秋天到了，秧苗長大成熟結(jié)出果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望占，金燦燦的一大片，好喜人的景象??！那金燦燦的一大片是什么呢，相機(jī)出示詞卡：稻谷6.“秧苗、“稻谷這些地里長的農(nóng)作物叫什么呢？出示詞卡：莊稼五、老師小結(jié)剛剛我們學(xué)

3、習(xí)了兩組詞語，第一組詞語的偏旁是什么？木字旁為什么都是木字旁？因?yàn)檫@些詞語大都與樹木有關(guān)第二組詞語的偏旁是什么？禾字旁為什么都是禾字旁，大都與莊稼有關(guān)你們覺得漢字有趣嗎？中國的漢字有悠久的歷史，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)！六、學(xué)生自學(xué)出示的生字詞要求讀準(zhǔn)字音，看清字形。七、老師檢查自學(xué)情況1.指名讀、齊讀。2.用“柳、“椅、“秧擴(kuò)詞。八、指導(dǎo)書寫1.學(xué)生看筆順圖，記憶“柳、秧的筆順。2.說說你是怎樣記住這些字的。3.老師范寫本課6個生字。讓學(xué)生注意在田字格書寫時都應(yīng)該左窄右寬。4.學(xué)生描紅書中田字格里的生字。5.讓學(xué)生在?習(xí)字冊?上描紅、仿影、臨寫生字。第二課時一、復(fù)習(xí)檢查1.抽讀生字、新詞卡片2、聽寫生

4、字。3.檢查聽寫情況。二、繼續(xù)看圖學(xué)習(xí)生字詞1.觀察書上的圖，看看圖上畫了哪些事物。2.自由讀韻文，要求：讀準(zhǔn)字音。三、出示表二，復(fù)習(xí)“竹字頭、“草字頭1.觀察實(shí)物圖畫與古文字，理解偏旁本義。2.指名讀、齊讀。四、指導(dǎo)看圖，出示部分生字詞出示掛圖，學(xué)習(xí)生字同。1.這些都是竹制品，你能洗出它們的名稱嗎？2.中國的老年人最喜歡喝什么？相機(jī)出示詞卡：茶葉3.有一種水果外面有許多硬刺，但口味非常好，酸甜好吃，你知道這種水果的名稱足什么嗎？相機(jī)出示詞卡：菠蘿4.有一種春天開的花，葉子呈淡綠色的，聞起來有一股淡淡的香味，你知道這是什么花嗎？相機(jī)出示詞卡：蘭花五、老師小結(jié)剛剛我們學(xué)習(xí)了兩組詞語，第一組偏旁的名稱星什么？竹字頭為什么都是竹字頭，因?yàn)檫@些制品都是竹子做成的，大都與竹子有關(guān)第二組偏旁的名稱是什么？草字頭為什么都是草字頭？大都與一些植物有關(guān)六、學(xué)生自學(xué)出示的生字詞七、指導(dǎo)書寫1.指名說“籃、筐的筆