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1、.小學(xué)語文六年級上冊期末檢測試題人教版就快期末考試了,同學(xué)們該如何復(fù)習(xí)呢?建議同學(xué)們多背誦重點知識,多做題。本套是小學(xué)語文六年級上冊期末檢測試題,希望可以 幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)知識。小學(xué)語文六年級上冊期末檢測試題人教版一、根據(jù)拼音寫句子。héng méi lng duì qin f zh , f shu gn wéi rú z niú 。_二、讀拼音,寫詞語。yu yq liángkòng zhìjng tànyn qínmáng ránbào yu
2、224;nkng kiyán sùmó fngqio duó tin gnghé i k qn三、比一比,再組詞。津 律 斑 斑 填 填 揭 竭 浙 逝 躁 噪 鱗 粼 鍵 毽 四、補充成語。茍 殘 一格懸 峭 興 采 世外 風(fēng) 同 跋涉 漫 心五、補充句子。1._,化作春泥更護花。2._,何人不起故園情。3._,留與子孫耕。4.誠者,_;誠之者,_。5.我是中國人民的兒子,_。六、給句子選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞。將選項寫在括號里A、因為所以 B、只有才C、雖然但是 D、假如就1我們_下一番苦功夫,_能獲得優(yōu)異成績。 2我們_下了一番苦功夫,_不一定能
3、獲得優(yōu)異成績。 3_我們下了一番苦功夫,_能獲得優(yōu)異成績。 4_我們不下一番苦功夫,_不能獲得優(yōu)異成績。 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.你好,_的山泉!你捧出一面_,是要我_嗎?你好,_的溪流!你_著一首首小詩,是_嗎?你好,飛流的瀑布!2.甲蟲音樂家們_地振著翅膀,_,像_一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂_,這是只有蟲子們才能演奏出來的!3._,志在高山,鐘子期曰:“善哉,_!志在流水,鐘子期曰:“善哉,_!4.?只有一個地球?是一篇_文。從人類生存的角度介紹了有關(guān)地球知識的_ 、_、_三個方面,說明了人類生存_的事實,呼吁人類應(yīng)該_。八、按要求改寫句子。1.年邁的老奶奶坐在火爐旁補著已補了
4、無數(shù)次的棉襖??s句_2.我喜歡草原。擴句_3.這里的風(fēng)光難道不使我們心動嗎?改為陳述句_4.桑娜對丈夫說:“咱們的鄰居西蒙死了,我也不知道是什么時候死的。改為直接引語陳述句_5.一場雨過后,花草樹木變得更綠了。改為擬人手法_6.他們都認為我拉的小夜曲很難聽。改為比喻手法_九、用修改符號修改病句。1.魯迅是我國著名的出色的文學(xué)家。2.我們要耐心地保護地球,讓它更好地為我們的子孫后代造福吧!十、閱讀短文,并答復(fù)以下問題。一?窮人?節(jié)選漁夫拖著漁網(wǎng)進了屋。桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛縫補綴補風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)憂呢!“是啊,是啊,丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼!可是有什么方法呢!兩個人
5、沉默了一陣?!澳阒绬?桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了。桑娜沉默了。漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮?!班?,是個問題!他搔搔后腦勺說,“嗯,你看 怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。但桑娜一動不動?!澳阍趺蠢?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?“你瞧,他們在這里啦。桑娜拉開了帳子。1.第4自然段寫“兩個人都沉默了,你覺得此時他們兩個人各在想什么?桑娜:_漁夫:_2.讀第3自然段整句話,我們能充分地體會到桑娜家如今的生活_。3.“漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。這一神態(tài)變化寫盡了漁夫的內(nèi)心世界,他的臉變得嚴肅、憂慮是因為:_。但他最終還是做出了“哦,
6、我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。這樣的決定,因此我們可以看出漁夫是一個_的人。二一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人淨(jìng)目。每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西也比不上它,就傲慢地向被放在墻角的小蠟燭夸耀自己:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土氣的,扔在桌上也占地方。簡直是廢物,有什么用?蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,謙虛地說:“朋友,我成認你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)該好好想一想,你也有短處,怎么能這樣驕傲?臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我
7、本來就比你強嘛!一天晚上,臺燈又要夸耀自己,突然它閃了幾下,就再也不發(fā)光了,剎那間,整個房間被黑暗覆蓋了,原來線路出了問題。這時,人們多么需要光明啊!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把放在墻角默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立即照亮了房間,也照亮了自命非凡的臺燈。這時,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,確實沒有你光亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的奉獻。蠟燭說完,便默默地燃燒自己了,照亮別人,一直到生命之火熄滅,才悄悄地分開了人世間??吹竭@情景,臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干',不夸耀,不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類作出奉獻。1.用“劃出短文的中心句。2.給短文選一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題 。A、臺燈 B、蠟燭 C、春蠶3.聯(lián)絡(luò)上下文,解釋以下成語。亭亭玉立_趾高氣揚_4.從文中找出以下詞語的反義詞和近義詞。反義詞:驕傲 近義詞:奉獻 5.找出文中描寫蠟燭非常謙虛的語言,寫在下面橫線上。_十一、寫作。題目:與_為友要求
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