課程設(shè)計論文--學(xué)生信息管理系統(tǒng)剖析

1、摘要這是一個學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)里您可以完成錄入，查詢，修改，刪除，排序，輸出學(xué)生信息幾項基本功能。而且在每項基本功能里面用戶都可以再繼續(xù)根據(jù)菜單提示，選擇完成更進(jìn)一步的更加具體的功能。例如：在信息排序的模塊里，用戶可以選擇按照學(xué)生的學(xué)號升序和降序排列，也可以選擇按任意一門課程的平時成績，考試成績， 綜合成績排列。這樣就方便了用戶按照不同的標(biāo)準(zhǔn)去查看各類信息。又如，在信息輸出的模塊里，用戶可以選擇將學(xué)生信息（包括基本信息，成績信息）全部輸出，也可以選擇只輸出某一門課程的各項成績。這樣，更加方便了用戶根據(jù)自己的需要去查看學(xué)生信息。這個系統(tǒng)以 C+ 語言為基礎(chǔ)，采用了基本的函數(shù)調(diào)用，文

2、件流的讀寫，動態(tài)內(nèi)存分配， 結(jié)構(gòu)體數(shù)組等基本的程序設(shè)計方法和理念，并且采用了直接選擇排序法這一基本的排序方法對數(shù)據(jù)按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了排序。這讓這個系統(tǒng)有了堅實的理論基礎(chǔ)，為它的執(zhí)行性提供了必要的條件。而且這個系統(tǒng)有比較完善錯誤提示系統(tǒng)，如果用戶輸入錯誤信息，系統(tǒng)會給出相應(yīng)的提示，提示用戶輸入正確的信息， 以減少用戶不必要的查找自己錯誤的時間的浪費，并且避免輸出錯誤的信息誤導(dǎo)用戶。提高了系統(tǒng)運行的效率， 保證了用戶的查找信息的準(zhǔn)確性，進(jìn)而提高了系統(tǒng)的可執(zhí)行性。最后， 發(fā)表自己一點小小的感想！在對這個系統(tǒng)的編寫過程中，收獲的不僅是知識技能的提高，而且自身的素質(zhì)也得到了一定的提高。在編寫的過程中不

3、斷遇到錯誤，改正錯誤，發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)的不足， 自學(xué)了一些新的東西， 并且提高了自己對新知識的求知欲，一句話：收獲頗豐啊！實踐是檢驗知識的最好的方法。所以，以后還應(yīng)該多投入到相應(yīng)的時間當(dāng)中，提高自己的能力和水平。目錄1需求分析編寫這個系統(tǒng)的主要目的是將自己平時所學(xué)的知識跟實踐相聯(lián)系，用所學(xué)的知識來解決實際問題。而且可以達(dá)到用實踐來檢驗自己所學(xué)的知識是否到位，是否全面。另外，編寫的這個系統(tǒng)， 可以在一定程度上提高老師們管理學(xué)生信息的效率，節(jié)省老師的工作時間，提高老師的工作效率。2整體設(shè)計整個系統(tǒng)可以設(shè)計為數(shù)據(jù)錄入模塊、數(shù)據(jù)查詢模塊、數(shù)據(jù)修改模塊、數(shù)據(jù)刪除模塊、數(shù)據(jù)排序模塊和數(shù)據(jù)輸出模塊。 學(xué)生基

4、本信息、 學(xué)生成績基本信息要存入文件當(dāng)中， 因而要提供文件的輸入輸出操作；查詢功能要求提供查找和顯示操作；刪除功能要求實現(xiàn)刪除操作；排序功能要求實現(xiàn)排序操作；另外還應(yīng)該提供鍵盤式選擇菜單以實現(xiàn)功能選擇。3 詳細(xì)設(shè)計設(shè)計學(xué)生基本信息和學(xué)生成績基本信息結(jié)構(gòu)體數(shù)組。struct StuInfochar stuNo20;/學(xué)號char name20;/姓名char sex2;/性別intdomNum;/ 宿舍號chartel20;/電話號碼;/學(xué)生基本信息結(jié)構(gòu)體structStuGraInfochar courseNo20;/ 課程編號char courseName20; / 課程名稱int cred

5、itHour; / 學(xué)分;/課程信息結(jié)構(gòu)體struct gradechar stuNo20; / 學(xué)號char name20; / 姓名doubletriGrade; / 平時成績doubleexamGrade; /卷面成績double totalGrade;/ 綜合總評成績;/學(xué)生成績結(jié)構(gòu)體成績包括數(shù)學(xué)、英語、程序設(shè)計基礎(chǔ)三門課成績基本信息存放在一個文件，成績信息存放在另一個文件。（ 1）數(shù)據(jù)錄入模塊該函數(shù)原型為：voidcreate(); 在主函數(shù)中進(jìn)行調(diào)用，完成對應(yīng)功能。錄入學(xué)生人數(shù)，通過動態(tài)內(nèi)存分配，把學(xué)生人數(shù)寫入文件。分別在磁盤E 建立學(xué)生基本信息文件“基本信息 .txt”，學(xué)生成績

6、信息文件“成績信息 .txt”，采用寫文件方式錄入學(xué)生基本信息，各門課程的成績信息。綜合成績通過平時成績和卷面成績獲得計算得到（平時30%，卷面 70%）。由此建立學(xué)生基本信息成績單和學(xué)生各門課程的成績單。其流程圖如圖（一）所示：開始輸入學(xué)生人數(shù)輸入選擇輸入學(xué)生的基本信息輸入學(xué)生的成績信息結(jié)束數(shù)據(jù)查詢模塊該函數(shù)原型為：voidsearch();在主函數(shù)中進(jìn)行調(diào)用，完成對應(yīng)功能。采用讀文件的方式讀入學(xué)生人數(shù)，學(xué)生基本信息，學(xué)生成績信息，動態(tài)內(nèi)存分配空間。通過菜單選擇查詢功能，再選擇學(xué)生基本情況查詢和成績查詢，若選擇前者， 則輸入要查找的學(xué)生的學(xué)號進(jìn)行查找，然后把查找結(jié)果輸出。若選擇后者， 則先輸

7、入要查找到餓學(xué)生的學(xué)號，并通過該學(xué)號找到學(xué)號對應(yīng)的學(xué)生姓名，再查找該學(xué)生的各門課程的成績情況，并輸出查找結(jié)果。釋放申請的空間。其流程圖如圖（二）所示：開始輸入選擇輸入學(xué)生的學(xué)號輸入學(xué)生的學(xué)號判斷是否存在判斷是否存在輸出學(xué)生成績輸出學(xué)生基本信息開始（ 2）數(shù)據(jù)修改模塊該函數(shù)原型為：voidsearch();在主函數(shù)中進(jìn)行調(diào)用，完成對應(yīng)功能。采用讀文件方式讀入學(xué)生基本信息，學(xué)生成績信息， 動態(tài)分配內(nèi)存空間。通過菜單選擇修改功能， 再選擇是修改基本信息還是成績信息，若選擇前者， 則輸入要修改的學(xué)生的學(xué)號，并根據(jù)系統(tǒng)提示，依次輸入正確的信息，修改結(jié)束后， 輸出修改后的該學(xué)生的信息以確實是否修改正確，最

8、后以寫文件的凡是寫回原文件中。若選擇后者，則輸入要修改學(xué)生的學(xué)號，然后根據(jù)系統(tǒng)提示，依次輸入各門課程成績的正確信息，修改結(jié)束后輸入修改后的該學(xué)生的成績信息以確實是否修改正確，最后以寫文件的方式寫入原文件中。釋放申請的空間。（ 4）刪除模塊采用讀文件的方式讀入學(xué)生的人數(shù)，基本信息，成績信息，并動態(tài)分配內(nèi)存空間。通過菜單選擇刪除功能，在選擇刪除學(xué)生的基本信息還是成績信息，然后輸入要刪除的學(xué)生的學(xué)號， 刪除并顯示刪除后的學(xué)生的各項信息以確認(rèn)是否刪除正確。然后以寫文件的方式把刪除后的學(xué)生人數(shù)，基本信息，成績信息重新寫入原文件中。釋放申請的空間。（ 5）排序模塊采用讀文件的方式讀入學(xué)生人數(shù)，基本信息，

9、成績信息， 并動態(tài)分配內(nèi)存空間。通過菜單選擇排序功能，又分為1-按學(xué)號升序排列，2-按學(xué)號降序排列，3-按任意一門課程的平時成績排列， 4-按任意一門課程的考試成績排列，5-按任意一門課程的綜合成績排列。如果選擇 1 或 2 ，采用直接選擇排序法按照學(xué)號從大到小，從小到大排列，輸出結(jié)果。如果選擇后三個，首先要輸入某科的課程號， 然后查找到該門課程的各項成績， 可以根據(jù)各項成績 （包括平時成績，考試成績，綜合成績）采用直接選擇排序法，對這些成績進(jìn)行排序，并輸出結(jié)果。釋放申請的空間。（ 6）輸出模塊采用讀文件的方式讀入學(xué)生人數(shù)，基本信息，成績信息，并動態(tài)分配內(nèi)存空間。通過菜單選擇輸出功能，再選擇是

10、輸出學(xué)生的全部成績，還是某一門課程的成績。如果選擇前者，則輸出全部學(xué)生的全部信息（包括基本信息，成績信息）。若選擇后者，則輸入某門課程的課程號，然后查找到該門課程的全部成績（包括平時成績，考試成績，綜合成績） ，并輸出。釋放申請的空間。4 調(diào)試與測試調(diào)試方法 ：通過錄入十個人的數(shù)據(jù)，依次檢驗各個功能實現(xiàn)的情況，并依次用錯誤數(shù)據(jù)檢驗成學(xué)的健壯性。測試結(jié)果及結(jié)果分析 ：程序運行情況如下：-歡迎進(jìn)入系統(tǒng)！-1:創(chuàng)建2:查詢3:修改4:刪除5:排序6:輸出0:退出-請選擇（ 06）1*您現(xiàn)在進(jìn)入的是學(xué)生信息錄入系統(tǒng)*請輸入要錄入學(xué)生的人數(shù)：10*您現(xiàn)在要進(jìn)行的工作是錄入每個學(xué)生的信息*1-錄入學(xué)生的基

11、本信息2-錄入學(xué)生的成績信息0-退出請選擇（ 02）1輸入學(xué)生的基本信息 !請按照屏幕的提示依次輸入每個學(xué)生的基本信息:學(xué)號姓名性別宿舍號電話號碼2010434110許梅女304151304456482010434007王雙寶男421159335236212010434130梁治男430159339355212010434135任爍鑫女304159339183012010434126何楊男43015933820262010434002高海華女304159339857322010434006賈佳女304159339658472010434010宋姍姍女3041593395478220104340

12、14代兵男412159339854652010434118何浩男36915933968547*您現(xiàn)在要進(jìn)行的工作是錄入每個學(xué)生的信息*1-錄入學(xué)生的基本信息2-錄入學(xué)生的成績信息0-退出請選擇（ 02）2錄入過程輸入學(xué)生的成績信息 !請根據(jù)提示輸入各項信息!課程號課程名稱學(xué)分01高數(shù)52010434110許梅99882010434007王雙寶99992010434130梁治96852010434135任爍鑫85962010434126何楊96852010434002高海華96972010434006賈佳85892010434010宋姍姍98862010434014代兵9697201043411

13、8何浩6886課程號課程名稱學(xué)分02英語42010434110許梅86812010434007王雙寶85672010434130梁治85872010434135任爍鑫98852010434126何楊85862010434002高海華85862010434006賈佳85972010434010宋姍姍87982010434014代兵86842010434118何浩8782課程號課程名稱學(xué)分03程序設(shè)計32010434110100931002010434007王雙寶98992010434130梁治98962010434135任爍鑫98912010434126何楊89962010434002高海華99

14、882010434006賈佳96852010434010宋姍姍96872010434014代兵99852010434118何浩9986查詢過程：-歡迎進(jìn)入系統(tǒng)！ -1:創(chuàng)建2:查詢3:修改4:刪除5:排序6:輸出0:退出-請選擇（ 06）2*您現(xiàn)在進(jìn)入的是查詢系統(tǒng)*1-查詢基本信息2-查詢成績信息0-退出請選擇（ 02）1*現(xiàn)在我們查詢學(xué)生的基本信息*請輸入您要查找的學(xué)生的學(xué)號:2456您要查找的學(xué)生不存在!請輸入您要查找的學(xué)生的學(xué)號:2010434110該學(xué)生的基本信息為 :學(xué)號姓名性別宿舍號 電話號碼2010434110許梅女304151304456481-查詢基本信息2-查詢成績信息0-

15、退出請選擇（ 02）2*現(xiàn)在我們查詢學(xué)生的成績信息*請輸入您要查找的學(xué)生的學(xué)號:254您要查找的學(xué)生不存在!請輸入您要查找的學(xué)生的學(xué)號:2010434110課程號課程名稱 學(xué)分01高數(shù)5學(xué)號姓名平時成績卷面成績綜合總評成績2010434110 許梅998891.3課程號課程名稱學(xué)分02英語4學(xué)號姓名平時成績卷面成績綜合總評成績2010434110 許梅868182.5課程號課程名稱學(xué)分03 程序設(shè)計3學(xué)號姓名平時成績卷面成績綜合總評成績2010434110 許梅9310097.91-查詢基本信息2-查詢成績信息0-退出請選擇（ 02）0-歡迎進(jìn)入系統(tǒng)！-1:創(chuàng)建2:查詢3:修改4:刪除5:排序

16、6:輸出0:退出-請選擇（ 06）3修改過程*您現(xiàn)在進(jìn)入的是修改系統(tǒng):*1-修改基本信息2-修改成績信息0-退出請選擇（ 02）1*現(xiàn)在我們修改學(xué)生的基本信息 *請輸入您要修改的學(xué)生的學(xué)號:1554這個學(xué)生不存在 !請輸入您要修改的學(xué)生的學(xué)號:2010434110請輸入正確的學(xué)號:2010434110請輸入正確的姓名:許梅請輸入正確的性別:女請輸入正確的宿舍號:304請輸入正確的電話號碼 改后這個學(xué)生的基本信息學(xué)號姓名性別宿舍號電話號碼2010434110許梅女304151304456481-修改基本信息2-修改成績信息0-退出請選擇（ 02）2*現(xiàn)在我們修改學(xué)生的成

17、績信息 *請輸入您要查找的學(xué)生的學(xué)號:456您要查找的學(xué)生不存在!請輸入您要查找的學(xué)生的學(xué)號:2010434110現(xiàn)在請輸入正確的信息:課程號課程名稱學(xué)分01高數(shù)5學(xué)號姓名平時成績考試成績2010434110許梅9988課程號課程名稱學(xué)分02英語4學(xué)號姓名平時成績考試成績2010434110許梅8998課程號課程名稱學(xué)分03程序設(shè)計3學(xué)號姓名平時成績考試成績2010434110許梅98931-修改基本信息2-修改成績信息0-退出請選擇（ 02）0-歡迎進(jìn)入系統(tǒng)！-1:創(chuàng)建2:查詢3:修改4:刪除5:排序6:輸出0:退出-請選擇（ 06）4刪除過程*您現(xiàn)在進(jìn)入的是刪除系統(tǒng) :*1-刪除基本信息2

18、-刪除成績信息0-退出請選擇（ 02）1*現(xiàn)在我們刪除學(xué)生的基本信息 *請輸入您要刪除的學(xué)生的學(xué)號:254您要刪除的這個學(xué)生不存在!請輸入您要刪除的學(xué)生的學(xué)號:2010434110刪除該學(xué)生后的表格學(xué)號姓名性別宿舍號電話號碼2010434007王雙寶男421159335236212010434130梁治男430159339355212010434135任爍鑫女304159339183012010434126何楊男43015933820262010434002高海華女304159339857322010434006賈佳女304159339658472010434010宋姍姍女3041593395

19、47822010434014代兵男412159339854652010434118何浩男369159339685471-刪除基本信息2-刪除成績信息0-退出請選擇（ 02）2*現(xiàn)在我們刪除學(xué)生的成績信息*請輸入您要刪除的學(xué)生的學(xué)號:2010434110刪除該學(xué)生后的表格課程號課程名稱學(xué)分01高數(shù)5學(xué)號姓名平時成績卷面成績綜合總評成績2010434007王雙寶9999992010434130梁治968588.32010434135任爍鑫859692.72010434126何楊968588.32010434002高海華969796.72010434006賈佳858987.82010434010宋姍

20、姍988689.62010434014代兵969796.7課程號課程名稱學(xué)分02英語4學(xué)號姓名平時成績卷面成績綜合總評成績2010434007王雙寶856772.42010434130梁治858786.42010434135任爍鑫988588.92010434126何楊858685.72010434002高海華858685.72010434006賈佳859793.42010434010宋姍姍879894.72010434014代兵868484.6課程號課程名稱學(xué)分03程序設(shè)計3學(xué)號姓名平時成績卷面成績綜合總評成績2010434007王雙寶989998.72010434130梁治989696.6

21、2010434135任爍鑫989193.12010434126何楊899693.92010434002高海華998891.32010434006賈佳968588.32010434010宋姍姍968789.72010434014代兵998589.21-刪除基本信息2-刪除成績信息0-退出請選擇（ 02）0-歡迎進(jìn)入系統(tǒng)！-1:創(chuàng)建2:查詢3:修改4:刪除5:排序6:輸出0:退出-請選擇（ 06）5排序過程*您現(xiàn)在進(jìn)入的是按順序查看學(xué)生信息系統(tǒng)*1-按學(xué)號升序查看2-按學(xué)號降序查看3-按任一門課程的平時成績成績查看4-按任一門課程的考試成績成績查看5-按任一門課程的總成績成績查看0-退出請選擇（

22、05）1*現(xiàn)在您看到的是學(xué)號升序的學(xué)生的各項信息*按學(xué)號升序排列后各學(xué)生的各項信息為2010434002高海華女304159339857322010434006賈佳女304159339658472010434007王雙寶男421159335236212010434010宋姍姍女304159339547822010434014代兵男412159339854652010434118何浩男369159339685472010434126何楊男43015933820262010434130梁治男430159339355212010434135任爍鑫女304159339183011-按學(xué)號升序查看2-按

23、學(xué)號降序查看3-按任一門課程的平時成績成績查看4-按任一門課程的考試成績成績查看5-按任一門課程的總成績成績查看0-退出請選擇（ 05）2*現(xiàn)在您看到的是學(xué)號降序的學(xué)生的各項信息*按學(xué)號降序排列后各學(xué)生的各項信息為2010434135任爍鑫女304159339183012010434130梁治男430159339355212010434126何楊男43015933820262010434118何浩男369159339685472010434014代兵男412159339854652010434010宋姍姍女304159339547822010434007王雙寶男4211593352362120

24、10434006賈佳女304159339658472010434002高海華女304159339857321-按學(xué)號升序查看2-按學(xué)號降序查看3-按任一門課程的平時成績成績查看4-按任一門課程的考試成績成績查看5-按任一門課程的總成績成績查看0-退出請選擇（ 05）3* 現(xiàn)在您看到的是按任一門課程平時成績從低到高排列的學(xué)生的各項信息*請輸入作為您排序標(biāo)準(zhǔn)的課程的課程號:01現(xiàn)在是按照“高數(shù)”的平時成績從高到低的順序查看學(xué)號姓名平時成績考試成績總成績2010434007王雙寶9999992010434007王雙寶9999992010434010宋姍姍988689.62010434126何楊968

25、588.32010434002高海華969796.72010434130梁治968588.32010434014代兵969796.72010434135任爍鑫859692.72010434006賈佳858987.81-按學(xué)號升序查看2-按學(xué)號降序查看3-按任一門課程的平時成績成績查看4-按任一門課程的考試成績成績查看5-按任一門課程的總成績成績查看0-退出請選擇（ 05）4* 現(xiàn)在您看到的是按任一門課程考試成績從低到高排列的學(xué)生的各項信息*請輸入作為您排序標(biāo)準(zhǔn)的課程的課程號:02現(xiàn)在是按照“英語”的考試成績從高到低的順序查看學(xué)號姓名考試成績平時成績總成績2010434010宋姍姍988794.

26、72010434006賈佳978593.42010434130梁治878586.42010434126何楊868585.72010434002高海華868585.72010434135任爍鑫859888.92010434014代兵848684.62010434007王雙寶678572.42010434007王雙寶678572.41-按學(xué)號升序查看2-按學(xué)號降序查看3-按任一門課程的平時成績成績查看4-按任一門課程的考試成績成績查看5-按任一門課程的總成績成績查看0-退出請選擇（ 05）5* 現(xiàn)在您看到的是按任一門課程總成績從低到高排列的學(xué)生的各項信息*請輸入作為您排序標(biāo)準(zhǔn)的課程的課程號:03現(xiàn)

27、在是按照“程序設(shè)計”的總成績從高到低的順序查看學(xué)號姓名總成績平時成績考試成績2010434007王雙寶98.798992010434007王雙寶98.798992010434130梁治96.698962010434126何楊93.989962010434135任爍鑫93.198912010434002高海華91.399882010434010宋姍姍89.796872010434014代兵89.299852010434006賈佳88.396851-按學(xué)號升序查看2-按學(xué)號降序查看3-按任一門課程的平時成績成績查看4-按任一門課程的考試成績成績查看5-按任一門課程的總成績成績查看0-退出請選擇（

28、05）0-歡迎進(jìn)入系統(tǒng)！-1:創(chuàng)建2:查詢3:修改4:刪除5:排序6:輸出0:退出-請選擇（ 06）6輸出過程*您現(xiàn)在進(jìn)入的是輸出學(xué)生信息系統(tǒng)*1-全部輸出學(xué)生信息2-按任意一門課程的成績輸出0-退出請選擇（ 04）1*現(xiàn)在您看到的是學(xué)生的全部信息*學(xué)生的全部基本信息:學(xué)號姓名性別宿舍號電話號碼2010434007王雙寶男421159335236212010434130梁治男430159339355212010434135任爍鑫女304159339183012010434126何楊男43015933820262010434002高海華女304159339857322010434006賈佳女30

29、4159339658472010434010宋姍姍女304159339547822010434014代兵男412159339854652010434118何浩男36915933968547學(xué)生的全部成績信息:課程號課程名稱學(xué)分01高數(shù)5學(xué)號姓名平時成績卷面成績綜合總評成績2010434007 王雙寶9999992010434130梁治968588.32010434135 任爍鑫859692.72010434126何楊968588.32010434002 高海華969796.72010434006賈佳858987.82010434010 宋姍姍988689.62010434014代兵969796

30、.7課程號課程名稱學(xué)分02英語4學(xué)號姓名平時成績卷面成績綜合總評成績2010434007 王雙寶856772.42010434130梁治858786.42010434135 任爍鑫988588.92010434126何楊858685.72010434002 高海華858685.72010434006賈佳859793.42010434010 宋姍姍879894.72010434014代兵868484.6課程號課程名稱學(xué)分03程序設(shè)計3學(xué)號姓名平時成績卷面成績綜合總評成績2010434007 王雙寶989998.72010434130梁治989696.62010434135 任爍鑫989193.1

31、2010434126何楊899693.92010434002 高海華998891.32010434006賈佳968588.32010434010 宋姍姍968789.72010434014代兵998589.21-全部輸出學(xué)生信息2-按任意一門課程的成績輸出0-退出請選擇（ 04）2*您可以查看學(xué)生的任意一門成績的情況*請輸入作為您排序標(biāo)準(zhǔn)的課程的課程號:01您輸入的課程號有誤!請重新輸入 !1-全部輸出學(xué)生信息2-按任意一門課程的成績輸出0-退出請選擇（ 04）0-歡迎進(jìn)入系統(tǒng)！-1:創(chuàng)建2:查詢3:修改4:刪除5:排序6:輸出0:退出-請選擇（ 06）測試過程中遇到的問題：1、 運行過程中有

32、時候文件會不能打開，導(dǎo)致程序被迫中止。通過仔細(xì)檢查源程序，改正的文件讀寫方面的錯誤，進(jìn)而糾正了這一問題。2、 某些數(shù)據(jù)輸出格式與預(yù)期效果有一定差距，通過一遍遍修改各個數(shù)據(jù)之間的距離解決了輸出樣式方面的問題。3、 在運行過程中，發(fā)現(xiàn)某些功能健壯性不強。然后，在源程序中加入了一些提示性語句，來提示用戶輸入的是錯誤信息。5 總結(jié)程序最終實現(xiàn)的效果 ：可以通過主菜單選擇，錄入，查詢，修改，刪除，排序，輸出六項功能， 并且能夠通過對個功能二級菜單的選擇，實現(xiàn)各項更加具體的功能。以達(dá)到對學(xué)生信息管理的效果。其優(yōu)點是 ：1、錯誤提示信息比較完善， 用戶輸入錯誤信息會有相應(yīng)的提示，減少了用戶自己不必要的查錯的

33、時間。2、功能比較齊全， 用戶可以根據(jù)自己的需要，查詢學(xué)生的基本信息，成績信息，可以按照任意一門課程的平時成績，考試成績，綜合成績排列，還可以根據(jù)自己的需要輸入任意一門課程的成績。3、輸出的格式比較整齊，簡潔，適合用戶查看。其缺點是 ：1、在程序運行過程中偶爾還是會出現(xiàn)文件打不開，程序被迫中止的情況。2、修改功能不夠完善， 用戶必須將想要修改學(xué)生的全部信息都再輸入一遍。心得體會 ：在編寫整個學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的過程中，自己學(xué)到了很多東西，有編程技能方面的收獲，也有自身素質(zhì)上的提升。原來自己只能編一些獨立的相對規(guī)模比較小的程序。通過這個管理系統(tǒng)，自己知道了如何將各個小的模塊整合到一起，并能很好

34、的實現(xiàn)其功能，而且在這個過程中，我還必須自學(xué) C+文件流的讀寫，以完成我程序的功能的完備性。在編寫過程中，自己會遇到很多問題，往往都是解決了一個問題又出現(xiàn)一個新的問題，好像問題永遠(yuǎn)都不會消失一樣，但在這個過程中，我又不斷提醒自己問題終歸要解決的。 所以只能硬著頭皮一點一點的去測試， 去修改，再測試，在修改，直到問題解決。所以這極大的鍛煉了自己的解決問題的能力。更重要的一點是在整個過程中，激發(fā)了我對編程，對思考問題，解決問題的興趣，我們可以編程編到晚上三點，只為解決一個問題；我們可以不吃飯，不睡午覺，只為讓自己的程序更加完善；我們會歡呼會尖叫，只因為困擾自己已久的那個問題終于解決了； , 這就是

35、我們編這個系統(tǒng)的過程，一個痛苦并快樂的過程。真的，我們不只是編寫了一個對于大二的學(xué)長學(xué)姐們看來簡單的要命的一個程序，我們編寫的是自己第一次的一點小成就。雖然不是什么大的系統(tǒng)，但是，我們在其中收獲的喜悅，收獲的那份成就感，收獲的那些自信心是他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會到的。我們已經(jīng)在路上了，我們就能走的很遠(yuǎn)很輝煌！個人建議 ：希望在平時老師也能抽出時間多指導(dǎo)我們做一些比較復(fù)雜的課題。力，滿足我們的求知欲。提升我們的能參考文獻(xiàn)C+程序設(shè)計（第二版）附錄內(nèi)容為程序源代碼，小五號Times New Roman字體，單倍行距。各章節(jié)另起一頁。具體格式參照本科生畢業(yè)論文格式說明。#include<iostrea

36、m.h>#include<fstream.h>#include<string.h>#include<iomanip.h>#include<stdlib.h>structStuInfocharstuNo20;/ 學(xué)號charname20;/ 姓名charsex2;/ 性別intdomNum;/ 宿舍號chartel20;/ 電話號碼;/ 學(xué)生基本信息結(jié)構(gòu)體struct StuGraInfocharcourseNo20;/ 課程編號char courseName20;/ 課程名稱intcreditHour;/ 學(xué)分;structgradecha

37、rstuNo20;/學(xué)號charname20;/ 姓名doubletriGrade;/ 平時成績doubleexamGrade;/ 卷面成績double totalGrade;/ 綜合總評成績;voidcreate();voidsearch();voidchange();voiddel();voidplay();voidoutput();int main()charch;docout<<setw(60)<<"-歡迎進(jìn)入系統(tǒng)！-"<<endl;cout<<setw(40)<<"1: 創(chuàng)建 " &l

38、t;<endl<<setw(40)<< "2:查詢 " <<endl<<setw(40)<<"3: 修改" <<endl<<setw(40)<<"4: 刪除 " <<endl<<setw(40)<<"5: 排序 "<<endl<<setw(40)<< "6: 輸出" <<endl<<setw(40)<<"0: 退出 " <<endl;cout<<setw(60)<<"-"<<endl;cout<< "請選擇（ 6） " ;cin>>ch;while(!(ch<= '6'&&ch>='0' ) /* 輸入不在到之間無效 */cout<< "數(shù)據(jù)輸