人力資源管理與規(guī)劃課件

1、人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃報告大綱報告大綱 壹壹、前言前言 貳貳、人力資源規(guī)劃的定義人力資源規(guī)劃的定義 參參、人力資源規(guī)劃的步驟人力資源規(guī)劃的步驟 肆肆、人力資源規(guī)劃的工具人力資源規(guī)劃的工具 伍伍、常見人力資源規(guī)劃的缺點常見人力資源規(guī)劃的缺點 陸陸、個案分享個案分享 柒柒、結(jié)語結(jié)語人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃壹、前言壹、前言組織人力需求組織人力供給組織人力淨(jìng)需求外部人力市場招募甄選內(nèi)部人力市場組織業(yè)務(wù)發(fā)展釋出人力人力不足人力多餘人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃貳、貳、人力資源規(guī)劃的定義人力資源規(guī)劃的定

2、義 人力資源規(guī)劃人力資源規(guī)劃(Human Resource Planning，HRP)乃分析並指出人員的需求與可得性，乃分析並指出人員的需求與可得性，在一限定時間內(nèi)，將組織內(nèi)部或外部之人在一限定時間內(nèi)，將組織內(nèi)部或外部之人力供給與組織空缺配合起來的一個過程。力供給與組織空缺配合起來的一個過程。人力資源規(guī)劃與組織策略規(guī)劃的相呼應(yīng)，人力資源規(guī)劃與組織策略規(guī)劃的相呼應(yīng)，是成功企業(yè)的要素之一是成功企業(yè)的要素之一人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃參、參、人力資源規(guī)劃的步驟人力資源規(guī)劃的步驟人力資源規(guī)劃需結(jié)合目標(biāo)、未來與環(huán)境的人力資源規(guī)劃需結(jié)合目標(biāo)、未來與環(huán)境的全面考量，才能提高成功率全面考量，才能提高

3、成功率 一一、決定企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)、決定企業(yè)經(jīng)營目標(biāo) 二二、評估內(nèi)外部環(huán)境、評估內(nèi)外部環(huán)境 三三、分析現(xiàn)有人力供給、分析現(xiàn)有人力供給 四四、預(yù)估未來人力需求、預(yù)估未來人力需求 五五、發(fā)展執(zhí)行方案、發(fā)展執(zhí)行方案 六六、評估與修正、評估與修正人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃一、一、決定企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)決定企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的設(shè)定企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的設(shè)定:採由上往下的方法採由上往下的方法(Top-down Approach)，先從長期經(jīng)，先從長期經(jīng)營理念發(fā)展出短期經(jīng)營目標(biāo)，再由單位部營理念發(fā)展出短期經(jīng)營目標(biāo)，再由單位部門延伸此短期目標(biāo)，定義出具體績效衡量門延伸此短期目標(biāo)，定義出具體績效衡量標(biāo)準(zhǔn)。且此法重

4、點在於部門及人資經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)。且此法重點在於部門及人資經(jīng)理的參與。參與。企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)決定組織人力需求企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)決定組織人力需求:即決定何種專長或技能有助於組織目標(biāo)的即決定何種專長或技能有助於組織目標(biāo)的達(dá)成，再將此目標(biāo)轉(zhuǎn)換成組織運作上的實達(dá)成，再將此目標(biāo)轉(zhuǎn)換成組織運作上的實際人力資源需求。際人力資源需求。人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃二、二、評估內(nèi)外部環(huán)境評估內(nèi)外部環(huán)境1.人力組合人力組合:即勞動市場中勞動力供需情形即勞動市場中勞動力供需情形(1)(1)製造業(yè)低技術(shù)勞動力受雇人數(shù)下降，但製造業(yè)低技術(shù)勞動力受雇人數(shù)下降，但3K3K產(chǎn)業(yè)仍需引產(chǎn)業(yè)仍需引 進(jìn)外勞進(jìn)外勞(2)(2)服務(wù)業(yè)受雇人數(shù)雖

5、增加，但仍未解決就業(yè)問題服務(wù)業(yè)受雇人數(shù)雖增加，但仍未解決就業(yè)問題(3)(3)全球勞動需求結(jié)構(gòu)改變，低技術(shù)勞動力失業(yè)人數(shù)攀升全球勞動需求結(jié)構(gòu)改變，低技術(shù)勞動力失業(yè)人數(shù)攀升(4)(4)低學(xué)歷中高齡勞工失業(yè)率偏高，且多屬結(jié)構(gòu)性失業(yè)低學(xué)歷中高齡勞工失業(yè)率偏高，且多屬結(jié)構(gòu)性失業(yè)(5)(5)契約工作潮流興起契約工作潮流興起2.改變工作方式改變工作方式(1)部分工時部分工時:若自願性者對企業(yè)可減少加班費、工作分配若自願性者對企業(yè)可減少加班費、工作分配有彈性、增加生產(chǎn)力及降低工作倦怠等；非自願性者以有彈性、增加生產(chǎn)力及降低工作倦怠等；非自願性者以工作分享工作分享(Job Sharing)方式，以減少工時避免裁

6、員。方式，以減少工時避免裁員。(2)彈性工時彈性工時:在共同核心時間在共同核心時間(Core Time)皆在工作崗位皆在工作崗位上，之外自行決定彈性時間。如上，之外自行決定彈性時間。如540方案或方案或440方案方案規(guī)劃過程中需留意企業(yè)內(nèi)外部的影響規(guī)劃過程中需留意企業(yè)內(nèi)外部的影響人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃三、三、分析現(xiàn)有人力供給分析現(xiàn)有人力供給人力盤點人力盤點:時機(jī)時機(jī): :擴(kuò)擴(kuò)關(guān)廠、增加生產(chǎn)線、退出市場、裁員、組織重整關(guān)廠、增加生產(chǎn)線、退出市場、裁員、組織重整或或HR自主發(fā)起時。自主發(fā)起時。(1)針對員工個人資料及能力與表現(xiàn)，進(jìn)行調(diào)查與掌握。針對員工個人資料及能力與表現(xiàn)，進(jìn)行調(diào)查與

7、掌握。(2)類似於人力資源庫存是種供需關(guān)係，人才儲備像是安類似於人力資源庫存是種供需關(guān)係，人才儲備像是安全庫存，過高造成公司負(fù)擔(dān)，過低則產(chǎn)量不足或人力調(diào)全庫存，過高造成公司負(fù)擔(dān)，過低則產(chǎn)量不足或人力調(diào)配困難。配困難。(3)(3)透過人力盤點讓各部門掌握人才分部狀況，以便採取透過人力盤點讓各部門掌握人才分部狀況，以便採取因應(yīng)對策。因應(yīng)對策。(4)(4)人資部門精確掌握人才分佈，方可在招募、訓(xùn)練、薪人資部門精確掌握人才分佈，方可在招募、訓(xùn)練、薪資、晉升、輪調(diào)、生涯規(guī)劃、接班人計畫等，形成整合資、晉升、輪調(diào)、生涯規(guī)劃、接班人計畫等，形成整合式人資系統(tǒng)。式人資系統(tǒng)。調(diào)查組織內(nèi)部人力資源調(diào)查組織內(nèi)部人力

8、資源: :依據(jù)職位分類、工作或技能等人事資料計算出人力依據(jù)職位分類、工作或技能等人事資料計算出人力資源庫存資源庫存(Human Resource Inventory)，以了解人，以了解人力需求是否符合組織整體發(fā)展。力需求是否符合組織整體發(fā)展。人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃四、四、預(yù)測未來人力需求預(yù)測未來人力需求1.判斷性預(yù)測判斷性預(yù)測(Judgemental Prediction)(1)(1)主管評估主管評估: :主管依據(jù)過去經(jīng)驗進(jìn)行人員需求之預(yù)測主管依據(jù)過去經(jīng)驗進(jìn)行人員需求之預(yù)測(2(2德耳非技術(shù)德耳非技術(shù)(Delphi Technique)(Delphi Technique)各部門主

9、管組成之專門委員會，由委員自行評估需求，各部門主管組成之專門委員會，由委員自行評估需求，再將預(yù)測所得與其他委員分享溝通，最後再修正預(yù)測結(jié)再將預(yù)測所得與其他委員分享溝通，最後再修正預(yù)測結(jié)果，以達(dá)成共識。果，以達(dá)成共識。2.2.數(shù)學(xué)性預(yù)測數(shù)學(xué)性預(yù)測: :以統(tǒng)計及模型建立方法為之，在企業(yè)完成供給與需求步以統(tǒng)計及模型建立方法為之，在企業(yè)完成供給與需求步驟後，就可決定人力淨(jìng)需求，即公司所需人力減去現(xiàn)在驟後，就可決定人力淨(jìng)需求，即公司所需人力減去現(xiàn)在供給。供給?？墒褂弥椒üぞ吆芏?，但預(yù)測結(jié)果只是可使用之方法工具很多，但預(yù)測結(jié)果只是近似之需求非絕對需求。近似之需求非絕對需求。傳統(tǒng)上判斷性預(yù)測因執(zhí)行簡單較常

10、用，但傳統(tǒng)上判斷性預(yù)測因執(zhí)行簡單較常用，但電腦日益發(fā)達(dá)，數(shù)學(xué)性預(yù)測愈普遍。電腦日益發(fā)達(dá)，數(shù)學(xué)性預(yù)測愈普遍。人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃統(tǒng)計統(tǒng)計/模型之人力需求預(yù)測方法模型之人力需求預(yù)測方法:技術(shù)描述時間序列分析以過去人員水準(zhǔn)預(yù)估未來人力資格要求。檢視資料之季節(jié)與周期變異、長期趨勢及隨機(jī)變動。長期趨勢則用迴歸或平均數(shù)移動等技術(shù)，加以延伸以進(jìn)行預(yù)測。人事比率以過去人事資料決定每項職位與人數(shù)的關(guān)係作為預(yù)測根據(jù)。例如:某家醫(yī)院過去有200張病床，共雇用20名護(hù)士，則根據(jù)過去10:1的比率，可預(yù)估當(dāng)期達(dá)到600張床位時，將需要60名護(hù)士。生產(chǎn)比率以歷史資料檢視過去的生產(chǎn)指數(shù):P=人數(shù)/工作量，若

11、其比率具有一致性，則可找出其相關(guān)性，而人力資源可由上式的轉(zhuǎn)換得出所需人數(shù)。迴歸分析綜合過去工作量的指標(biāo)，如業(yè)績、生產(chǎn)水準(zhǔn)及其他因素，找出與人員需求的統(tǒng)計關(guān)係。如發(fā)現(xiàn)有顯著關(guān)係，則可得一迴歸模型，以預(yù)估將來的人力需求。人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃五、五、發(fā)展執(zhí)行方案發(fā)展執(zhí)行方案1.淨(jìng)需求為增加編制淨(jìng)需求為增加編制計畫須包括招募、選用及新進(jìn)人員之訓(xùn)練等。計畫須包括招募、選用及新進(jìn)人員之訓(xùn)練等。2.淨(jìng)需求為減少編制淨(jìng)需求為減少編制計畫須包括如何做調(diào)整。計畫須包括如何做調(diào)整。(1)時間非考量因素時間非考量因素:自然淘汰是較好的方法。自然淘汰是較好的方法。(2)時間和成本為考量因素時間和成本為考

12、量因素:需減少現(xiàn)有員工的工作。方需減少現(xiàn)有員工的工作。方法可用解聘、裁員、提早退休誘因及自願離職誘因等。法可用解聘、裁員、提早退休誘因及自願離職誘因等。依人力淨(jìng)需求，經(jīng)理人就必須發(fā)展出執(zhí)行依人力淨(jìng)需求，經(jīng)理人就必須發(fā)展出執(zhí)行的計畫，以達(dá)成目標(biāo)。的計畫，以達(dá)成目標(biāo)。企業(yè)做決定時，需考慮員工反彈及其他反企業(yè)做決定時，需考慮員工反彈及其他反應(yīng)，以搭配相關(guān)輔導(dǎo)制度與作業(yè)。應(yīng)，以搭配相關(guān)輔導(dǎo)制度與作業(yè)。人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃六、六、評估與修正評估與修正規(guī)劃常需評估與修正，以期規(guī)劃目的能有規(guī)劃常需評估與修正，以期規(guī)劃目的能有效達(dá)成。效達(dá)成。評估目的在衡量人力資源規(guī)劃與運用的有評估目的在衡量人

13、力資源規(guī)劃與運用的有效性，其結(jié)果可作為修正此規(guī)劃的重要參效性，其結(jié)果可作為修正此規(guī)劃的重要參考?？?。人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃肆、肆、人力資源規(guī)劃的工具人力資源規(guī)劃的工具現(xiàn)存有許多人力資源規(guī)劃可用工具，茲分現(xiàn)存有許多人力資源規(guī)劃可用工具，茲分述如下述如下: 一一、人事檔案、人事檔案 二二、傳承分析、傳承分析(接班人計畫接班人計畫) 三三、人力供給與需求之預(yù)測技術(shù)、人力供給與需求之預(yù)測技術(shù)人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃一、一、人事檔案人事檔案1.個人資料個人資料:年齡、性別、婚姻狀況及籍貫等。年齡、性別、婚姻狀況及籍貫等。提供組織內(nèi)所有員工的基本資料。一個設(shè)提供組織內(nèi)所有員工的基

14、本資料。一個設(shè)計完善的人事檔案計完善的人事檔案(Personnel Skill Inventory)應(yīng)能包括以下資訊應(yīng)能包括以下資訊: :2.技能技能:教育程度、工作經(jīng)驗、受訓(xùn)經(jīng)驗等。教育程度、工作經(jīng)驗、受訓(xùn)經(jīng)驗等。3.特別資訊特別資訊:是否曾參加專業(yè)學(xué)會或社團(tuán)、是否曾接是否曾參加專業(yè)學(xué)會或社團(tuán)、是否曾接受過表揚等。受過表揚等。4.現(xiàn)階段公司資料現(xiàn)階段公司資料:福利、退休與年資等。福利、退休與年資等。5.個人能力資訊個人能力資訊:健康情形、心理或其他測驗分?jǐn)?shù)健康情形、心理或其他測驗分?jǐn)?shù)6.個人特殊偏好個人特殊偏好:嗜好、其他專長等。嗜好、其他專長等。人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃一、一、

15、人事檔案人事檔案隨電腦科技進(jìn)步，儲存、管理維護(hù)大量員隨電腦科技進(jìn)步，儲存、管理維護(hù)大量員工資料變得容易。工資料變得容易。優(yōu)點在於能正確、快速評估組織內(nèi)人員的優(yōu)點在於能正確、快速評估組織內(nèi)人員的技能專長，最為決定升遷或調(diào)薪?jīng)Q策的參技能專長，最為決定升遷或調(diào)薪?jīng)Q策的參考，並由對組織人力的了解，協(xié)助制定組考，並由對組織人力的了解，協(xié)助制定組織業(yè)務(wù)相關(guān)的決策?？棙I(yè)務(wù)相關(guān)的決策。人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃人事基本檔案為例人事基本檔案為例:人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃人事基本檔案為例人事基本檔案為例:人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃二、二、傳承分析傳承分析(接班人計畫接班人計畫)應(yīng)用

16、組織置換圖來判斷、分辨潛在的人事應(yīng)用組織置換圖來判斷、分辨潛在的人事變動、可能的候選人、因退休而產(chǎn)生的職變動、可能的候選人、因退休而產(chǎn)生的職位空缺等，便稱為傳承分析位空缺等，便稱為傳承分析(Succession Analysis)組織置換圖組織置換圖(Organization Replancement Chart)係針對員工現(xiàn)在的職位與將來可能係針對員工現(xiàn)在的職位與將來可能晉升的職位所劃出之圖表。晉升的職位所劃出之圖表。人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃組織置換圖例組織置換圖例:人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃三、三、人力供給與需求之預(yù)測技術(shù)人力供給與需求之預(yù)測技術(shù)評估企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境所蒐

17、集的資料與數(shù)據(jù)，評估企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境所蒐集的資料與數(shù)據(jù)，可用來預(yù)測組織人力之未來供給與需求，可用來預(yù)測組織人力之未來供給與需求，常用預(yù)測方法常用預(yù)測方法: :1.判斷性預(yù)測判斷性預(yù)測(Judgemental Prediction)(1)(1)主管評估主管評估: :主管依據(jù)過去經(jīng)驗進(jìn)行人員需求之預(yù)測主管依據(jù)過去經(jīng)驗進(jìn)行人員需求之預(yù)測(2(2德耳非技術(shù)德耳非技術(shù)(Delphi Technique)(Delphi Technique)各部門主管組成之專門委員會，由委員自行評估需求，各部門主管組成之專門委員會，由委員自行評估需求，再將預(yù)測所得與其他委員分享溝通，最後再修正預(yù)測結(jié)再將預(yù)測所得與其他委員分享

18、溝通，最後再修正預(yù)測結(jié)果，以達(dá)成共識。果，以達(dá)成共識。2.2.數(shù)學(xué)性預(yù)測數(shù)學(xué)性預(yù)測: :以統(tǒng)計及模型建立方法為之，在企業(yè)完成供給與需求步以統(tǒng)計及模型建立方法為之，在企業(yè)完成供給與需求步驟後，就可決定人力淨(jìng)需求，即公司所需人力減去現(xiàn)在驟後，就可決定人力淨(jìng)需求，即公司所需人力減去現(xiàn)在供給。供給。應(yīng)用歷史資料預(yù)測未來需求的數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法較客觀應(yīng)用歷史資料預(yù)測未來需求的數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法較客觀人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃伍、伍、常見人力資源規(guī)劃的缺點常見人力資源規(guī)劃的缺點實務(wù)上，人力資源規(guī)劃並非都成功，常見實務(wù)上，人力資源規(guī)劃並非都成功，常見缺點包括缺點包括: 一一、認(rèn)同危機(jī)、認(rèn)同危機(jī) 二二、缺乏其他

19、部門主管的協(xié)調(diào)與合作、缺乏其他部門主管的協(xié)調(diào)與合作 三三、技術(shù)陷阱、技術(shù)陷阱 四四、缺乏高階主管的支持、缺乏高階主管的支持人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃一、一、認(rèn)同危機(jī)認(rèn)同危機(jī)HRPHRP需有一清楚強(qiáng)勢的方向與理念，加以需有一清楚強(qiáng)勢的方向與理念，加以高階主管相信其功用與影響而全力支持，高階主管相信其功用與影響而全力支持，方可順利推行。方可順利推行。HRPHRP需與其他人力資源管理活動及直線部需與其他人力資源管理活動及直線部門業(yè)務(wù)整合協(xié)調(diào)，方能發(fā)揮功能。然門業(yè)務(wù)整合協(xié)調(diào)，方能發(fā)揮功能。然HRPHRP專員常閉門造車缺乏與其他單位互動，而專員常閉門造車缺乏與其他單位互動，而造成造成HRPHR

20、P失敗。失敗。認(rèn)同危機(jī)認(rèn)同危機(jī): :其他部門主管與員工認(rèn)為其他部門主管與員工認(rèn)為HRPHRP是是可有可無工作，是搞行政想出的新花樣的可有可無工作，是搞行政想出的新花樣的想法產(chǎn)生時，會阻礙規(guī)劃進(jìn)行。想法產(chǎn)生時，會阻礙規(guī)劃進(jìn)行。二、二、缺乏其他部門主管協(xié)調(diào)合作缺乏其他部門主管協(xié)調(diào)合作人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃三、三、技術(shù)陷阱技術(shù)陷阱HRPHRP雖日趨流行，發(fā)展許多新且複雜之規(guī)雖日趨流行，發(fā)展許多新且複雜之規(guī)劃工具，但規(guī)劃人員勿一窩蜂趕熱門心態(tài)，劃工具，但規(guī)劃人員勿一窩蜂趕熱門心態(tài)，需考慮工具是否符合實際需要。需考慮工具是否符合實際需要。高階主管參與與支持，是高階主管參與與支持，是HRPH

21、RP得以發(fā)展執(zhí)得以發(fā)展執(zhí)行的最重要因素，但實務(wù)上許多主管只有行的最重要因素，但實務(wù)上許多主管只有三分鐘熱度，只在開始表現(xiàn)高度熱忱，之三分鐘熱度，只在開始表現(xiàn)高度熱忱，之後無法持續(xù)，以致後無法持續(xù)，以致HRPHRP執(zhí)行功虧一簣。執(zhí)行功虧一簣。四、四、缺乏高階主管支持缺乏高階主管支持人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃陸、人力資源管理個案陸、人力資源管理個案 財團(tuán)法人佛教慈濟(jì)慈善事業(yè)基金會財團(tuán)法人佛教慈濟(jì)慈善事業(yè)基金會非營利組織非營利組織以改善人類生活為以改善人類生活為目的之事業(yè)：為佛目的之事業(yè)：為佛教為眾生教為眾生宗旨宗旨人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃 慈濟(jì)的人力管理發(fā)展規(guī)劃慈濟(jì)的人力管理

22、發(fā)展規(guī)劃經(jīng)營目標(biāo)經(jīng)營目標(biāo)振興佛教，希望人人都能認(rèn)清佛教振興佛教，希望人人都能認(rèn)清佛教的真正教義，更希望人人都能實踐的真正教義，更希望人人都能實踐佛陀慈悲濟(jì)世的精神佛陀慈悲濟(jì)世的精神 將佛教將佛教慈悲喜捨慈悲喜捨四無量心化作實際行四無量心化作實際行動，投入慈善醫(yī)療教育文化等工作，為貧病動，投入慈善醫(yī)療教育文化等工作，為貧病苦眾生即時解難，並以有形的志業(yè)及建設(shè)，苦眾生即時解難，並以有形的志業(yè)及建設(shè)，帶動無形的人心大愛，期待淨(jìng)化人心，同造帶動無形的人心大愛，期待淨(jìng)化人心，同造愛的社會。愛的社會。 人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃 慈濟(jì)基金會組織架構(gòu)圖慈濟(jì)基金會組織架構(gòu)圖人力資源管理與規(guī)劃人力資源

23、管理與規(guī)劃志業(yè)中心志業(yè)中心(總管總管理中心理中心)：統(tǒng)籌：統(tǒng)籌管理與決策功管理與決策功能能志業(yè)體志業(yè)體志工組織志工組織人力資源規(guī)劃人力資源規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃志業(yè)體志業(yè)體(四大志業(yè)，八大腳印四大志業(yè)，八大腳印)慈善：濟(jì)貧慈善：濟(jì)貧醫(yī)療：救病醫(yī)療：救病(興建醫(yī)院興建醫(yī)院)環(huán)保志工：慈濟(jì)人隻福、惜福、再造福，隨環(huán)保志工：慈濟(jì)人隻福、惜福、再造福，隨 身攜帶餐具，隨手做環(huán)保。身攜帶餐具，隨手做環(huán)保。骨隨捐贈：成立骨隨中心骨隨捐贈：成立骨隨中心教育：興辦學(xué)校教育：興辦學(xué)校人文：推行文化志業(yè)，發(fā)行經(jīng)典雜誌人文：推行文化志業(yè)，發(fā)行經(jīng)典雜誌社區(qū)志工：人人守望相助、敦親睦鄰、關(guān)心公共事社區(qū)志工：人人守望相助、敦親睦鄰、關(guān)心公共事 務(wù)務(wù)國際賑災(zāi)國際賑災(zāi)人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃佛教慈濟(jì)慈善基金會之佛教慈濟(jì)慈善基金會之組織發(fā)展理念組織發(fā)展理念 一、依一、依 時時 進(jìn)進(jìn) 展展 二、持二、持 續(xù)續(xù) 不不 斷斷 三、變?nèi)⒆?化化 莫莫 測測 慈濟(jì)資深委員：姚仁祿提出慈濟(jì)資深委員：姚仁祿提出人力資源管理與規(guī)劃人力資源管理與規(guī)劃依依 時時 進(jìn)進(jìn) 展展 慈濟(jì)四大志業(yè)依序在四十年內(nèi)完成架構(gòu)慈濟(jì)四大志業(yè)依序