怎樣上好小學(xué)生第一堂作文課

1、.怎樣上好小學(xué)生第一堂作文課俗話說(shuō)：“文無(wú)第一，武無(wú)第二，作文不是一件容易的事情，要想讓學(xué)生喜歡上作文，必須上好第一堂作文課，讓學(xué)生在第一堂課上就對(duì)作文產(chǎn)生興趣。今天我就從我的教學(xué)體驗(yàn)中談?wù)勗鯓觼?lái)上好第一堂作文課。一讓作文在學(xué)生心中簡(jiǎn)單化很多同學(xué)認(rèn)為“作文難，難于上青天覺(jué)得寫(xiě)作文時(shí)“無(wú)話可說(shuō)，無(wú)處著手，無(wú)事可寫(xiě)，害怕寫(xiě)作文。第一次上作文課的孩子，大多數(shù)是小學(xué)二、三年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)趤?lái)作文班的路上心情都是不一樣的，有的緊張，有的快樂(lè)，還有的孩子說(shuō)自己沒(méi)有心情。那么我們就要充分理解到孩子的心理狀況，和孩子們從心交流。為什么緊張？為什么快樂(lè)？又為什么沒(méi)有心情？讓他們用語(yǔ)言表訴出來(lái)，徹底消除他們的緊張

2、感，讓同學(xué)們沒(méi)心情來(lái)有心情走！同學(xué)們年紀(jì)小，生活經(jīng)歷單純，可寫(xiě)的東西也就比較少，在加上是第一次真正的拿起筆來(lái)寫(xiě)東西，不免有些緊張、害怕。同學(xué)們?cè)诘谝惶谜n上一定會(huì)問(wèn)老師，什么是作文？老師要盡量把作文的概念簡(jiǎn)單化?！岸劇⒛慷?、心想，用筆來(lái)說(shuō)出你想說(shuō)的話，這就是作文。哈佛女孩劉亦婷的母親深諳此道。在亦婷讀幼兒園時(shí)，她就訓(xùn)練女兒每天“發(fā)布新聞講述幼兒園里發(fā)生的各種事情。通過(guò)經(jīng)常練習(xí)，小亦婷變得愛(ài)看，愛(ài)想，愛(ài)說(shuō)了。毋庸諱言，這個(gè)過(guò)程漫長(zhǎng)而晦澀。當(dāng)孩子從生活中取材，并讓他為之感動(dòng)時(shí)，他們才能說(shuō)好，將來(lái)也才能寫(xiě)好，所以第一堂課，我們別讓作文成為一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生們從如今開(kāi)場(chǎng)，從“大膽、簡(jiǎn)單的說(shuō)開(kāi)場(chǎng)！二

3、作文的兩把金鑰匙知道了什么是作文，然后就應(yīng)該寫(xiě)作文了！作文不是單純的說(shuō)，盡管老師說(shuō)‘你怎么想就怎么寫(xiě)’，可是情況并不是這么簡(jiǎn)單。寫(xiě)作與說(shuō)話有所不同，我們與人說(shuō)話的時(shí)候，一邊想一邊就說(shuō)出來(lái)了，即使不識(shí)字的人，也沒(méi)有多少交流的困難，因?yàn)檫\(yùn)用的是口頭語(yǔ)言。而寫(xiě)作文，是用筆寫(xiě)你想說(shuō)的話，把口頭語(yǔ)言變成書(shū)面的語(yǔ)言。這對(duì)初次走進(jìn)作文王國(guó)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一件難事，所以在第一堂課上，我送給了學(xué)生兩把開(kāi)啟作文之門(mén)的金鑰匙：一把是抓特點(diǎn)、另一把是漸漸寫(xiě)。特點(diǎn)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物，通過(guò)比較，比出與眾不同、不一樣的地方。寫(xiě)作文的時(shí)候，一定要用自己的眼睛去觀察，去

4、找特點(diǎn)。比方我們?cè)趯?xiě)大象的時(shí)候，沒(méi)有同學(xué)說(shuō)“大象有四條腿，一對(duì)耳朵同學(xué)都要抓住大象的特點(diǎn)“柱子一樣的腿、蒲扇似的耳朵這樣寫(xiě)出的文章才會(huì)生動(dòng)。同學(xué)們知道了什么叫特點(diǎn)以后，也就走進(jìn)了作文王國(guó)的第一步。漸漸寫(xiě)，不是讓學(xué)生寫(xiě)的很慢，而是讓學(xué)生多多的想，詳細(xì)的寫(xiě)。比方，我們寫(xiě)大象的耳朵，我們?cè)鯓影汛笙蟮亩涿鑼?xiě)全、描寫(xiě)細(xì)、讓沒(méi)見(jiàn)過(guò)大象的人，看了你寫(xiě)的話之后，就知道它長(zhǎng)什么樣呢？這就需要漸漸寫(xiě)，有的同學(xué)說(shuō)“大象有一對(duì)大大的耳朵，還有同學(xué)說(shuō)“大象有一對(duì)大大的像一個(gè)蒲扇似的耳朵，有的同學(xué)甚至寫(xiě)了大象走起路來(lái)耳朵“呼扇呼扇的，這樣學(xué)生在考慮的過(guò)程中逐漸掌握了漸漸寫(xiě)的要領(lǐng)，在漸漸寫(xiě)的同時(shí)又抓住了特點(diǎn)。三興趣是最好的老師孩子最初學(xué)習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候，沒(méi)有灰心喪氣的，都是懷著好奇心來(lái)學(xué)習(xí)的。我們一定不要打擊孩子的興趣，一篇作文不行，下一篇，雖然孩子會(huì)有缺點(diǎn)，但是我們要看到他們的優(yōu)點(diǎn)，從優(yōu)點(diǎn)之處激發(fā)寫(xiě)作的興趣，興趣永遠(yuǎn)是最好的老師，要在第一堂作文課上把孩子寫(xiě)作的火種燃起來(lái)，來(lái)上課必需要有收獲，先學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，循序漸進(jìn)，一步一步漸漸來(lái)，作文是個(gè)慢工夫，要用穩(wěn)火慢燉。第一堂課會(huì)影響到孩子以后對(duì)作文的