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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上XX年初三下數(shù)學(xué)備課組總結(jié)XX年初三下數(shù)學(xué)備課組總結(jié)怎么寫,以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!XX年初三下數(shù)學(xué)備課組總結(jié)一學(xué)期在忙忙碌碌中又將過去,本學(xué)期我們初三年級數(shù)學(xué)老師依據(jù)教學(xué)計劃認(rèn)真開展工作,充分發(fā)揮備課組功能,每位教師兢兢業(yè)業(yè),平時相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,思考教學(xué)中遇到的問題,積極尋找對策,共同提高,比較順利地完成了學(xué)期初制定的計劃?,F(xiàn)對本學(xué)期的工作作一簡要回顧:一、不斷學(xué)習(xí),提高教學(xué)實踐能力。本學(xué)期,由于新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,考試說明也作了相應(yīng)調(diào)整,無疑給我們對于復(fù)習(xí)工作的把握增加了難度,通過參加縣教研活動,參加朝陽區(qū)雙研會,通過北京數(shù)字學(xué)校平臺觀
2、摩名師講堂,通過聽課和組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo)和中考說明,每位教師或多或少都有了新的收獲。在備課組活動時,每位教師都能積極參與,積極進(jìn)行討論、交流,特別在學(xué)區(qū)片教學(xué)基本功展示活動中老師們積極參與,相互學(xué)習(xí),充分把握這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,對每位教師的課堂教學(xué)也有一定的指導(dǎo)作用。二、同伴互助、共同提高。備課組是一個集體,組內(nèi)教師和諧共處,平時互相討論教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,交流成功的教學(xué)方法,教學(xué)中遇到的疑難問題,總能及時有效作好溝通,相互取長補(bǔ)短,共同提高教學(xué)能力。本學(xué)期,三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)非常繁重,為此我們老師總能及時把三年級的階段性測試及期末復(fù)習(xí)練習(xí)卷的出卷任務(wù)扛起來,使我們能有更多的時間投入在班教學(xué)
3、中。三、教學(xué)常規(guī)工作持抓不懈備好課是上好課的前提。組內(nèi)教師都能提前備課,針對本班學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,課后能寫教后感。大家注重課堂教學(xué),注重每個學(xué)生的發(fā)展,在課內(nèi)創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂教學(xué)氛圍,以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,教師進(jìn)行適時指導(dǎo)、點撥。每位教師重視調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛,尤其是把提問用在刀刃上,找準(zhǔn)了切入點、抓住了學(xué)生的困惑點、矛盾點進(jìn)行及時的啟發(fā)式提問!有效培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、信心。精心設(shè)計、批改作業(yè),我們充分認(rèn)識到作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性,于是針對教學(xué)重點和教學(xué)難點精心設(shè)計作業(yè),力求減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我們也重視作業(yè)的批改和訂正,做到今天的事情決不拖到第二天。四、以“中考綱要”為依據(jù),做好復(fù)習(xí)
4、備考工作。半年來我們反復(fù)研究近幾年的北京市的中考試題,利用一切手段收集中考信息,資料,深入思考研究,做好中考復(fù)習(xí)工作。比如我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)參考中的20XX年全國中考試題玄解與感悟-數(shù)語式,空間與圖形,統(tǒng)計與概率等對比20XX與XX中考說明,優(yōu)選復(fù)習(xí)資料等。備課中發(fā)揮備課組的核心作用,四位數(shù)學(xué)教師打總體戰(zhàn),分工協(xié)作,資料、資源共享。發(fā)揮集體的優(yōu)勢和團(tuán)結(jié)合作的精神。充分整合復(fù)習(xí)資料,確保數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)有的放矢。五、有計劃分析段,把握復(fù)習(xí)特點。分配復(fù)習(xí)時間,分段把握特點,如第一階段,用兩個月時間進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),搞好基礎(chǔ)知識和基本訓(xùn)練的復(fù)習(xí),做到不是簡單的重復(fù),加強(qiáng)記憶,而是深化認(rèn)識,從本質(zhì)上發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知
5、識之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而加以分類、整理、綜合、構(gòu)造,形成一個完整的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。第二階段,用一個月時間專題復(fù)習(xí),以中考試題為導(dǎo)向,對方程型綜合問題、函數(shù)型綜合問題、幾何型綜合問題、分類討論題、情景應(yīng)用性問題、開放探索性問題、閱讀理解性問題、圖表信息問題、操作設(shè)計性問題進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。第三階段,用一個月時間進(jìn)行綜合強(qiáng)化訓(xùn)練。反思過去,我們的工作中還存在著很多不足。教師的課堂教學(xué)能力還需進(jìn)一步提高。學(xué)生的計算能力仍較薄弱,還須加強(qiáng),在綜合性題目的解題方面還須有計劃地進(jìn)行指導(dǎo)。今后的工作中我們將更努力地工作,使各項工作更上一層樓!XX年初三下數(shù)學(xué)備課組總結(jié)在這學(xué)期里,九年級數(shù)學(xué)備課組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮
6、力拼搏,在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,還有包級領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹落實本學(xué)期初制定的復(fù)習(xí)計劃,在教育教學(xué)和教研工作中取得了一定的成績。我們組本學(xué)期的工作是按照如下思路展開的:一、認(rèn)真研究、把握中考方向從本學(xué)期開始,老師們就開始認(rèn)真研究,把握中考動向,備課時認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和近3年市中考試題,對比這幾年中考試題,研究題型的變化及考查知識點分布的情況。二、精心備課落實每個知識點本學(xué)期是學(xué)生全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)知識的一學(xué)期,備課時,我們對教材進(jìn)行逐章逐節(jié)的分析,每位教師具體負(fù)責(zé)一部分,提出本章知識的重點、難點,考點及學(xué)生學(xué)習(xí)中的易錯題,并配備各類練習(xí)題和相關(guān)檢測題,集體討論,資源共享。不同的學(xué)生,對教學(xué)內(nèi)容合理進(jìn)行不同的取舍重組;面對不同的學(xué)生,給予不同的要求和幫助。認(rèn)真命題出卷,堅持每復(fù)習(xí)一章就檢測一次。檢測后認(rèn)真改卷、評卷,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。實施以來,收到了較好的效果。三、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,和諧奮進(jìn)的團(tuán)隊我們九年數(shù)學(xué)備課組是一個團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)的集體,通過這一年的工作體會更深。我們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流帶班的經(jīng)驗,充分
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