《復(fù)雜多樣的自然環(huán)境》教學(xué)設(shè)計

1、【課題】七下 第六章 第二節(jié) 復(fù)雜多樣的自然環(huán)境（第一課時）【課型】新授課【課標(biāo)要求】運(yùn)用地圖和其它材料，歸納某大洲地形、氣候、水系的特點(diǎn)， 簡要分析其相互關(guān)系。結(jié)合課標(biāo)以亞洲的地形地勢為例解讀如下：【教材分析】 結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，“運(yùn)用地圖和其它材料，歸納某大洲地形、氣候、水系的特點(diǎn)， 簡要分析其相互關(guān)系”，本節(jié)教材設(shè)計較為合理，通過讀分層設(shè)色地形圖“亞洲地形”和“亞洲地形構(gòu)成”餅狀圖，引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納亞洲的地形特點(diǎn)；通過讀分層設(shè)色地形圖“亞洲地形”和剖面圖“亞洲大陸沿30°N地形剖面”，引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納亞洲的地勢特征。從而掌握分析大洲地形地勢的方法，然后通過“活動”“描述北美

2、洲的地形特點(diǎn)”，學(xué)以致用，達(dá)到鍛煉這種方法的效果。教材圖文并茂，內(nèi)容豐富，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，較好的完成了地理課程標(biāo)準(zhǔn)要求?！緦W(xué)情分析】 本課時的課程標(biāo)準(zhǔn)是“運(yùn)用地圖和其它材料，歸納某大洲地形、氣候、水系的特點(diǎn)， 簡要分析其相互關(guān)系”，“運(yùn)用地圖和其它材料”學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)會讀分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖，學(xué)會計算相對高度，所以在教學(xué)中多應(yīng)用已有知識來進(jìn)行分析。但是我校學(xué)生的基礎(chǔ)較差，讀圖歸納能力還有點(diǎn)欠缺，應(yīng)注重引導(dǎo)；另外我校學(xué)生的空間讀圖判斷能力也有待提高，所以我采用多媒體教學(xué)，注重引導(dǎo)學(xué)生讀圖分析，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、分析、歸納的能力。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.運(yùn)用亞洲分層設(shè)色地形圖和地形構(gòu)成

3、圖說出亞洲地形特點(diǎn)。（重點(diǎn)） 2.運(yùn)用亞洲分成設(shè)色地形圖和地形剖面圖，描述亞洲地勢特征。（重點(diǎn)） 3.通過對亞洲地形、地勢的探究，掌握分析大洲地形、地勢的方法，并能夠分析北美洲的地勢特征。（重點(diǎn)）【教學(xué)模式】自主學(xué)習(xí)、合作探究【教學(xué)方法】讀圖觀察法、分析歸納法【教具準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課通過第一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道，亞洲是世界上第一大洲，它地域廣闊、人口眾多，而且自然環(huán)境復(fù)雜多樣，擁有許多世界地理之最，大家知道有哪些嗎？學(xué)生踴躍發(fā)言說世界之最：世界面積最大的洲亞洲世界最高的山峰珠穆朗瑪峰世界面積最大的湖泊里海世界最深的湖泊貝加爾湖世界的“雨極”乞拉朋

4、齊世界最低的盆地吐魯番盆地世界最高的高原青藏高原世界最大的半島阿拉伯半島世界含沙量最大的河流黃河世界最低的洼地死海.學(xué)生通過積極發(fā)言說亞洲的世界之最激發(fā)學(xué)習(xí)興趣承轉(zhuǎn)過渡通過同學(xué)們的回答，我知道亞洲有最高的山峰和高原，同時也有最低的盆地和洼地，地形復(fù)雜多樣，今天這節(jié)課我們將一起探究亞洲的地形特點(diǎn)。 合作探究：亞洲的地形地勢讀圖分析對比分析探究一：亞洲的地形多媒體展示亞洲的地形引導(dǎo)回顧：分層設(shè)色地形圖的判讀步驟：（1）看圖例，知道不同顏色代表的海拔范圍。（2）看地形圖，根據(jù)顏色的不同分析地勢變化的趨勢。（3）找出主要的地形區(qū)，總結(jié)地形類型。（4）最后總結(jié)表述地形特點(diǎn)。探究任務(wù)：1. 讀亞洲地形圖，

5、說出字母代表的地形區(qū)，并完成表格。2. 結(jié)合分層設(shè)色地形圖說出亞洲的主要地形，并據(jù)圖估算大致所占比例。3. 總結(jié)亞洲的地形特點(diǎn)。檢驗對比：同學(xué)們讀圖分析的是否正確呢？下面我們讀亞洲的地形構(gòu)成圖來對比一下。多媒體展示亞洲地形構(gòu)成圖。讀亞洲地形構(gòu)成圖，說出亞洲地形的特點(diǎn)。探究一：亞洲的地形1.讀分層設(shè)色地形圖，完成表格如下：地形區(qū)位置顏色海拔A青藏高原 亞洲 中部褐色2000米以上B帕米爾高原C伊朗高原亞洲西部黃色1000-2000米D蒙古高原亞洲中部E印度河平原亞洲南部綠色200米以下F西西伯利亞平原亞洲北部G華北平原亞洲東部2.從圖中可以看出褐色和黃色所占的比例最大，主要地形為高原和山地，大體

6、所占的比例為75。3.亞洲的地形復(fù)雜多樣，五種地形都有較大面積的分布，高原和山地是主體。讀亞洲地形構(gòu)成圖，說出亞洲的地形特點(diǎn)：亞洲五種地形都有較大面積的分布，高原和山地是主體，約占75。通過讀分層設(shè)色地形圖判讀亞洲的主要地形并能夠大致說出主要地形所占的比例讀地形構(gòu)成圖對比分析亞洲的地形特點(diǎn)承轉(zhuǎn)分析完亞洲的地形，我們下面來探究亞洲地勢有何特征。讀圖觀察讀圖猜想 讀 圖 對 比 分 析 計 算 分 析探究二：亞洲的地勢方法一：再讀亞洲分層設(shè)色地形圖，看看不同顏色所代表的海拔。多媒體展示亞洲地形圖探究任務(wù)：1. 教師圈畫不同顏色，學(xué)生說出不同顏色所表示的海拔。2. 結(jié)合海拔說出亞洲的地勢特征。方法二

7、：1. 猜一猜教師展示亞洲地形圖，并沿著30°N和80°E畫了兩條線，讓學(xué)生判斷下列選項哪兩個能大體表示這兩條線的地勢。2.讀剖面圖檢驗對比猜想教師多媒體展示沿著30°N和80°E地形剖面圖展示讀圖要求：（1） 說出沿著亞洲大陸東西方向30°N的地勢特點(diǎn)。（2） 說出沿著亞洲大陸南北方向80°E的地勢特點(diǎn)。教師結(jié)合學(xué)生的判讀畫示意圖（3）教師把沿著30°N和80°E示意圖組合，讓學(xué)生判讀亞洲的地勢特征。3. 讀圖計算再讀沿著亞洲大陸東西方向30°N地形剖面圖，說出世界最低地死海和世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔

8、，并計算兩者的相對高度，從中你能發(fā)現(xiàn)亞洲地勢的什么特征？探究二：亞洲的地勢方法一：1.學(xué)生讀亞洲地形圖，結(jié)合教師圈畫說出不同顏色所表示的海拔范圍如下： 2.學(xué)生據(jù)圖總結(jié)亞洲地勢特征：中間高，四周低。80°E30°N方法二：1.學(xué)生結(jié)合亞洲地形圖，判讀沿著30°N和80°E的地勢特點(diǎn)，猜想A和C大體符合這兩條線的地勢特征。2.讀亞洲地形剖面圖，判斷地勢特征：亞洲大陸東西方向30°N地形剖面圖（1) 沿著亞洲大陸東西方向30°N的地勢特點(diǎn)是：東西兩邊低，中間高。（2） 沿著亞洲大陸南北方向80°E的地勢特點(diǎn)是：南北兩邊低，中間高

9、。 （3） 從示意圖可以看出亞洲地勢中間高，四周低。3.學(xué)生根據(jù)課本圖6-2-3讀圖得出： A 死海 海拔-415米 C 珠穆朗瑪峰 8844.43米兩者的相對高度：8844.43（415）=9259.43（米）這說明亞洲地勢起伏很大。通過畫示意圖形象直觀地表達(dá)出亞洲的地勢特征通過猜一猜鍛煉學(xué)生的讀圖能力引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀地形剖面圖和計算最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的相對高度，歸納地勢特征。方法總結(jié)：大洲地形地勢的判讀方法方法總結(jié)運(yùn)用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖分析大洲的地形特點(diǎn)的步驟：（1）觀察分層設(shè)色地形圖高度表，說出主要地形類型，估算各部分的大致比例。（2）找出主要地形區(qū)，說說其分布狀況，得出地勢總趨勢。

10、（3）觀察地形剖面圖，說出地勢沿剖面線的大致趨勢。承轉(zhuǎn)結(jié)合著我們總結(jié)的方法，同學(xué)們能夠描述北美洲的地形特點(diǎn)嗎？ 學(xué)以致用：讀圖描述北美洲的地形特點(diǎn)讀圖描述探究三：北美洲的地形特點(diǎn)教師展示北美洲地形圖和北美洲大陸沿40°N地形剖面圖，并展示判讀北美洲地形的提示，要求學(xué)生描述北美洲的地形特點(diǎn)。探究三：北美洲的地形特點(diǎn)學(xué)生結(jié)合提示，看圖描述北美洲地形特點(diǎn)：（1）地勢高低起伏的大致趨勢：東部和西部高，中間低（2）主要的地形類型及其大致比例：西部是高大的山地，約占2/5，中部是廣闊的平原，約占2/5，東部是低緩的高原和山地，約占1/5。（3）主要的地形區(qū)及分布狀況：南北縱列分布的地形區(qū)：西部：

11、科迪勒拉山系，有落基山脈、內(nèi)華達(dá)山脈等；中部是大平原；東部是拉布拉多高原和阿巴拉契亞山脈通過本環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的拓展、遷移能力。知識構(gòu)建與梳理地形亞洲地形地勢多種多樣，以高原山地為主中部高，四周低起伏大，高低相差懸殊對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)與歸納，形成知識體系【達(dá)標(biāo)檢測】1.（目標(biāo)1、2）關(guān)于亞洲地形的敘述，錯誤的是 （ ）A.地形類型復(fù)雜多樣，以高原和山地為主 B.地表起伏大，地勢高低相差懸殊C.地勢中間高，四周低 D.地形類型比較單一，以高原為主2.（目標(biāo)3）讀北美洲的地形剖面圖，說出北美洲的地形分布特點(diǎn)是 ( )A分為三大地形區(qū)，東西橫向排列B分為三大地形區(qū)，南北縱向排列 C高原、山地、平原相間分

12、布 D山地、盆地、丘陵相間分布3.（目標(biāo)1、2、3）讀亞洲地形圖和沿著30°N、80°E的剖面圖，完成下列問題。（1）讀圖1世界陸地表面最低點(diǎn)是 海拔為-415米，世界最高峰 峰海拔為 米，兩者相對高度是 米，由此可以看出亞洲地面起伏 。（2）從圖1中可以看出，亞洲地勢東西方向 ，從圖2中可以看出，亞洲地勢南北方向 ，由此可以看出亞洲的地勢特點(diǎn)是_。圖1亞洲大陸東西方向30°N地形剖面圖圖3亞洲地形（3）寫出圖中字母代表的地理事物名稱。A 高原 B 高原 C 高原D 高原 F 平原 G 平原 【教學(xué)反思】本節(jié)課主要是通過“運(yùn)用地圖和其它材料，歸納亞洲的地形特點(diǎn)”，所以在教學(xué)中運(yùn)用多種讀圖形式，來引導(dǎo)學(xué)生歸納亞洲的地形特點(diǎn)。另外，注