《驚弓之鳥》教案2

1、驚弓之鳥教案【教學目標】1、在閱讀中認識本課生字，理解“驚弓之鳥、能手、愈合、孤單失群”等詞語的意思。2、抓住關鍵詞句朗讀課文，理解魏王心情的變化3、說清楚大雁掉下來的原因。感受更羸善于觀察，勤于思考的品質(zhì)?！窘虒W過程】一、 課題導入1、 出示課題：驚弓之鳥（板書）2、 解讀課題：出示：驚驚嚇；之的師：請同學們連起來說一說驚弓之鳥是什么意思？被弓箭嚇怕了的鳥，鳥在文中指的是大雁。3、 師：這只大雁為什么會被弓箭嚇怕呢？誰有這么大本事發(fā)現(xiàn)這是一只驚弓之鳥呢？二、 初識人物，了解內(nèi)容1、 師：課文的主人公是更羸（指導讀音、寫法）2、 我們已經(jīng)知道了概括文章主要內(nèi)容的方法是說出誰干了什么，什么怎么樣

2、。具體點來說就是（什么樣的）誰干了什么，什么怎么樣。請大家默讀課文，根據(jù)提示填空。（怎么樣的）誰 干了什么， 什么東西 怎么樣。（板書）更羸不用箭只拉弓射大雁，大雁從空中掉了下來3、 師：更羸是古時候魏國有名的射箭能手。能手是什么意思呢？我們現(xiàn)在寫字很棒的人可以叫他寫字能手，寫作文很棒的人可以叫他寫作能手，那么射箭能手是有名是什么意思呢，大家給它找找近義詞，代入句子中說一說。4、 師：那他到底有多有名呢？大家看看第二段中有一句呼應了這個有名陪魏王到郊外去打獵。有資格陪國王去打獵的那該是多么厲害，多么優(yōu)秀的人吶，怪不得說他有名了。三、 細讀課文1、 學習25段，了解拉弓射雁的經(jīng)過與結(jié)果（1） 師

3、：既然更羸這么有名，那么請大家默讀課文25段，找出表現(xiàn)更羸射箭本領大的有關句子。交流出示：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來?！?更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。（2） 抓住關鍵字詞理解句子，讀出感情A、 指名讀句1，思考更羸在說話時用的是怎樣的語氣？出示：更羸指著（ ）的大雁對魏王說著重體會“只要就”（自信）個別讀、引讀、齊讀B、 事實與他所說的是否一致呢？齊讀句2，更羸果真這樣做了，引讀。大雁是怎樣的表現(xiàn)呢？理解兩個“直”：大家注意到這一句有兩個“直”字，意思一樣嗎？請大家選擇。出示四個義項：垂直；

4、不彎曲；爽快，坦率；一個勁兒的第一個“直”對應了第9段的那個詞？默讀交流（拼命），代詞入句讀。（3） 有感情地讀句子，讀出胸有成竹的語氣。2、 品讀魏王語言，進一步體會更羸射箭技巧高超（1） 師：聽了更羸的話，看到他果然不用箭只拉弓射下了大雁，魏王的情緒有什么變化呢？我們讀讀魏王說的話。齊讀出示：“是嗎?”魏王不相信自己的耳朵，問道：“你有這樣的本事？” “??！”魏王看了，大吃一驚，“真有這樣的本事！” 魏王更加奇怪了，問：“你怎么知道的？”（2）師：開始是懷疑（兩個問號，“不相信自己的耳朵”） 然后是吃驚（兩個感嘆號，“大吃一驚”） 再后來是更加奇怪（問號“更加奇怪”） 個別讀，齊讀3、 重

5、點學習第9段(1) 了解更羸不用箭只拉弓射下大雁的具體原因A當魏王驚嘆更羸有本事的時候，更羸卻笑著說出示：更羸笑笑說：“不是我的本事大，是因為我知道這是一只受過箭傷的鳥?！盉、師：更羸為什么一看就知道這是一只受過箭傷的鳥？而且迅速做出判斷，不用射箭，只要拉一下弓，就能使大雁落下來？你是從課文哪個小節(jié)知道的？出示：第9段 C、默讀更羸說的話，劃出哪些是他看到的、聽到的，用“_”。哪些是他想到的,用“” 翻紅：它飛得慢，叫的聲音很悲慘（板書：（觀察）飛得慢，叫得慘） 師：飛得慢，是因為（理解“愈合”） 叫得慘，是因為（理解“孤單失群”，失：離開，群：同伴）D、學習先果后因的表達特點師：大家注意到這

6、是一個因果關系的句子，請大家用“因為所以”改變句式。師：我們經(jīng)常用的是先說原因后說結(jié)果，更羸在講述他的分析時為什么先說果后說因呢？（先觀察，再推測）板書：（推測）箭傷作痛，孤單失群E、在此基礎上更羸做出了更為準確的判斷翻紅：它一聽到弦響，心理很害怕，就拼命往高處飛。 它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。板書：（判斷）一就4、 回文朗讀，鞏固學習(1) 聯(lián)系第2、9段，完成填空師：現(xiàn)在讓我們回到第二段，更羸在跟魏王打獵的時候，一只大雁慢慢地從遠處飛了過來，更羸仔細看看，他看到了什么？出示：更羸仔細看了看，他看到_，就推測_。 他聽到_，就推測_。 他判斷，大雁一_,就_。（2） 事實也是與他推測的一致，合作讀第5段。四、復述全文，回到課題1、師：更羸通過仔細觀察、分析，作出了正確的判斷，不愧為射箭能手，這件事很快傳遍全國，更羸的名氣更響了。 如果你是陪同魏王一起打獵的官員，你會怎樣向別人講述這件事 ，注意要說清楚更羸拉弓驚落大雁的原因，還要帶有稱贊語氣。2、師：通過剛才的學習，現(xiàn)在你們明白更羸為什么會成為有名的射箭能手嗎？（多觀察，多思考）3、總