至度第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃

1、宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011-2012年第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃為貫徹落實(shí)區(qū)教育局、學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排，更好地完成本學(xué)期的各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語(yǔ)文活動(dòng)，特制定如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，以新課程改革方向?yàn)榍腥肟?，聚焦課堂，規(guī)范常規(guī)，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)“簡(jiǎn)明、靈動(dòng)”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，深入開(kāi)展本校特色古詩(shī)文教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。 二、情況分析我們語(yǔ)文教研組共有 51

2、位語(yǔ)文教師，平均年齡30周歲，是一群充滿活力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。其中低年級(jí)20位教師，中年級(jí)17位教師，高年級(jí)14位教師，大部分是女教師，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠駕馭本學(xué)段的教材，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，能夠采用一定的教學(xué)策略組織課堂教學(xué)，他們中有的是市級(jí)骨干教師或教學(xué)能手，也有的是區(qū)級(jí)教學(xué)骨干或能手。在全區(qū)新秀杯課堂教學(xué)大賽中曾經(jīng)有近26位教師都榮獲過(guò)一等獎(jiǎng)，周利清、夏玲燕、謝春、吳敏、劉利華、李娟、等老師在市區(qū)的語(yǔ)文教學(xué)中有一定的影響。他們多次為市區(qū)級(jí)的教學(xué)活動(dòng)上展示課、研討課。不過(guò)有些教師由于長(zhǎng)時(shí)間從事某個(gè)學(xué)段的教學(xué)對(duì)于今年新從事的年級(jí)，教材把握不準(zhǔn)，教學(xué)目標(biāo)模糊不清，特別是我們教師對(duì)于課外閱讀

3、如何指導(dǎo)，感到困難。所以本學(xué)期我們將開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，抓好課外閱讀指導(dǎo)課的督促檢查工作，采取得力的措施，把語(yǔ)文教研工作落到實(shí)處。三、工作目標(biāo)1、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。2、教研教改：繼續(xù)深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“簡(jiǎn)明靈動(dòng)有效課堂”的內(nèi)容，每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)，通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出佳績(jī)。 3、學(xué)生活動(dòng)：開(kāi)展豐富的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。如：美文誦

4、讀比賽、課本劇表演賽等。4、特色活動(dòng)：將校本教材古風(fēng)詞韻潤(rùn)童心投入使用，開(kāi)展首屆古詩(shī)節(jié)特色活動(dòng)。 四、主要工作及措施1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。 （1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹(shù)立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。 （2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。教研組以“心耕論壇”為陣地，定期開(kāi)展學(xué)術(shù)論壇活動(dòng)，每月一期。所有語(yǔ)文教師每月必讀一本教育論著，每學(xué)期研究一位教育名家或名師，并能就某一專題舉辦專題講座。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)

5、容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。 （3）本學(xué)期至少舉行一次集體辯課活動(dòng)。（4）加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。實(shí)行教師“三字”過(guò)關(guān)制，每月舉行一次一項(xiàng)基本功競(jìng)賽。2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。本組教師，繼續(xù)使用手寫(xiě)教案，上課結(jié)束后要認(rèn)真反思、及時(shí)撰寫(xiě)課后隨想。提倡“一課一得”，每周至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)后記，全學(xué)期不少于16篇。集體備課仍然采用單元梳理重點(diǎn)突破的方式，每次備一周教材并選取其中典型課例重點(diǎn)突破集體研討，由主備課人先說(shuō)課，備課組成員互議后主備課人上課，二次研討修訂后形成定案，由主備課教師執(zhí)教，本年級(jí)組教師共同聽(tīng)課，寫(xiě)好評(píng)課意見(jiàn)集中交流。實(shí)行差別備課：凡是榮獲市、區(qū)級(jí)名

6、教師和市級(jí)帶頭人的教師，可以采用書(shū)頭案；榮獲市教學(xué)能手、區(qū)骨干教師等可以備簡(jiǎn)案；其余的教師一律備詳案。繼續(xù)實(shí)行備課組長(zhǎng)簽案制度，備課檢查以推門(mén)聽(tīng)課和查課為主，凡發(fā)現(xiàn)未備課上課的及時(shí)通報(bào)批評(píng)并扣除備課組長(zhǎng)、上課教師考核各3分。（2）認(rèn)真上課。做到提前候課，課前準(zhǔn)備好教具及作業(yè)本簿；上課期間不得安排學(xué)生外出抱作業(yè)，或幫助教師做其他事情。語(yǔ)文課堂繼續(xù)開(kāi)展簡(jiǎn)明靈動(dòng)課堂的研究，在青年教師中開(kāi)展“一課三上”活動(dòng)，在骨干教師中開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。（3）認(rèn)真布置和批改作業(yè)。規(guī)范作業(yè)格式，所有語(yǔ)文作業(yè)的封面統(tǒng)一由任課教師填寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)的記分格由年級(jí)組按照統(tǒng)一要求印制，堅(jiān)決做到有布置必有批改，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)充習(xí)題、

7、作文，配套習(xí)字冊(cè)必須做到全批全改，及時(shí)批改，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)針對(duì)班級(jí)情況擇優(yōu)選取，做到有做必改。中高年級(jí)對(duì)于教材中出現(xiàn)的練習(xí)片段要加強(qiáng)指導(dǎo)，講評(píng)。優(yōu)秀的學(xué)生作品要鼓勵(lì)學(xué)生積極向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志投稿，一學(xué)年中至少要輔導(dǎo)一名學(xué)生在與語(yǔ)文有關(guān)各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或發(fā)表文章。要提高在校時(shí)間的利用率，加大校內(nèi)作業(yè)量，控制回家作業(yè)量，提倡布置差異性和實(shí)踐性的作業(yè)，以預(yù)習(xí)新知，閱讀書(shū)報(bào)，樂(lè)于表達(dá)，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)為主。（4）認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。充分利用早讀及午讀時(shí)間做好提優(yōu)補(bǔ)差工作?？刹捎媒處煄椭c學(xué)生互助相結(jié)合的方式進(jìn)行。3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平 （1）以校本教材古風(fēng)詞韻潤(rùn)童心為依托，開(kāi)展好八音迭奏系列活動(dòng)，認(rèn)真

8、上好隔周一節(jié)的課外閱讀輔導(dǎo)課，將古詩(shī)詞的考核工作落實(shí)到位。（2）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級(jí)組互相聽(tīng)課，共同提高。 （3）完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組利用每周四的集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課

9、堂，充滿問(wèn)題探索的課堂，充滿語(yǔ)文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。（4）積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用，成立校級(jí)名師工作站，為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展青年教師磨課活動(dòng)，年輕的教師要把磨課當(dāng)作自己成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 （5）師徒結(jié)對(duì)，同伴互助，專家引領(lǐng)，自我反思。 本學(xué)期，將繼續(xù)邀請(qǐng)專家、名師來(lái)校指導(dǎo)，為課堂教學(xué)把脈，為語(yǔ)文課改指引方向。“師徒結(jié)對(duì)，同伴互助”一直以來(lái)是我校的教研特色。但由于學(xué)?；顒?dòng)多，教學(xué)任務(wù)重，有時(shí)候難免不能夠落到實(shí)處。本學(xué)期，我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步加強(qiáng)這個(gè)方面的管理，讓“師徒結(jié)對(duì)，同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效，真正做到促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。 （

10、6）鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。五、工作安排：20112012學(xué)年度第一學(xué)期每周教研組活動(dòng)安排周 次活 動(dòng) 內(nèi) 容第一周制定教研組工作計(jì)劃，召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)備課組制定教學(xué)、教研工作計(jì)劃。第二周（1）組織學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃，明確要求。（2）各個(gè)年級(jí)組進(jìn)行本組備課上課。（3）上交學(xué)科計(jì)劃。第三周（1）各個(gè)年級(jí)組進(jìn)行本組備課上課（2）一年級(jí)拼音教學(xué)研討課：（執(zhí)教： 張楊楊 徐麗 ）第四周（1）各個(gè)年級(jí)組進(jìn)行本組備課上課。（2）組織教師參加省級(jí)青年教師教學(xué)展示活動(dòng)（3）組織教師參加“三省六市”小學(xué)語(yǔ)文協(xié)作交流暨優(yōu)課評(píng)選

11、活動(dòng)（我校教師能爭(zhēng)取參加此次優(yōu)課評(píng)選）第五周（1）各個(gè)年級(jí)組進(jìn)行本組備課上課。（2）分低和高段對(duì)教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)。（3）九月份業(yè)務(wù)檢查。第六周“十一”國(guó)慶假第七周（1）各個(gè)備課組進(jìn)行備課上課（2）舉行第一次辯課。主題：簡(jiǎn)單有效的閱讀教學(xué)。同課異構(gòu)：張曉菊 邢娟 第八周（1）各個(gè)備課組進(jìn)行備課上課（2）各個(gè)備課組進(jìn)行優(yōu)課推薦準(zhǔn)備參加校級(jí)優(yōu)課評(píng)選（3）推薦教師參加宿遷市語(yǔ)文教師現(xiàn)場(chǎng)演講比賽第九周（1）各個(gè)備課組進(jìn)行備課上課（2）舉行校級(jí)優(yōu)課評(píng)選 （3）選拔學(xué)生參加宿遷市雙語(yǔ)閱讀知識(shí)競(jìng)賽第十周（1）各個(gè)備課組進(jìn)行備課上課（2）做好期中調(diào)研工作，做到及時(shí)講評(píng)反饋，做好小結(jié)分析。（3）第二次月度檢查第十一、十二周（1）各個(gè)備課組進(jìn)行備課上課（2）“師徒結(jié)對(duì)，同伴互助”課堂教學(xué)成果展示（執(zhí)教者：夏凌燕 席曉嵐 ）（3）全校師生做好迎接首屆古詩(shī)節(jié)的準(zhǔn)備第十三周（1）各個(gè)備課組進(jìn)行備課上課（2）全校師生開(kāi)展首屆古詩(shī)節(jié)系列活動(dòng)（具體活動(dòng)詳見(jiàn)方案）第十四周（1）各個(gè)備課組進(jìn)行備課上課。（2）組織教師參加市雙語(yǔ)閱讀現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)第十五周（1）各個(gè)備課組進(jìn)行備課上課。（2）骨干教師展示課 主題：有趣的口語(yǔ)交際課（執(zhí)教者：吳敏 劉利華 ）第