英語延時班教學(xué)計劃

1、2014-2015年度第一學(xué)期英語延時班教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo)1、 讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愿意參加英語活動。2、 聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令，并能用動作做出反應(yīng)。3、 能記住自己的英文名字，能說出同伴的英文名字。4、 準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音，如常見的動物和水果的英語名稱。5、 學(xué)會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。6、 鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。二、教學(xué)模式根據(jù)各年齡段幼兒的特點，創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式，組織和設(shè)計生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。樹立以孩子為主體的

2、教學(xué)觀和欣賞教育觀。采取“熱身/復(fù)習(xí)情景呈現(xiàn)交際性游戲唱歌/歌謠”的教學(xué)模式，即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容，以舊帶新；在情景中介紹新單詞、句型和對話；引導(dǎo)幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動，在活動中學(xué)習(xí)英語；學(xué)唱英語歌曲和歌謠，邊唱邊跳，通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。三、教學(xué)措施1、更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓幼兒在輕松的氛圍中學(xué)到知識。2、通過歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動鞏固所學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精

3、練，有動有靜，讓幼兒說起來，動起來。3、實行開放式教學(xué)方式，讓每個幼兒在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。4、訓(xùn)練和提高幼兒能聽懂一些日常生活對話，能用英語進行簡單交流。四、教學(xué)內(nèi)容課時1：認(rèn)識26個英文字母及唱字母歌課時2：數(shù)字one to ten課時3：好吃的水果apple/orange/banana/pear/peach課時4：認(rèn)識五官head/eye/nose/mouth/shoulder/hand/leg/foot課時5：顏色篇black/white/red/green/yellow/blue/pink/purple/brown課時6：家庭成員grandpa/g

4、randma/father/mother/brother/sister/uncle/aunt課時7：各種各樣的動物cat/duck/hen/monkey/fish/rabbit/sheep/tiger/wolf課時8：學(xué)習(xí)用品book/pencil/pencil-box/ruler/rubber/pen/bag課時9：職業(yè)teacher/doctor/worker/farmer/fireman/engineer課時10：天氣sun/cloud/wind/rain/snow/fog課時11：季節(jié)spring/summer/autumn/winter課時12：交通工具bus/car/train/plane/boat課時13：方位fron