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1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1正確認(rèn)讀本課的生字新詞,會(huì)書寫正確認(rèn)讀本課的生字新詞,會(huì)書寫“紙、盼、迎、呢紙、盼、迎、呢”4個(gè)字,理解個(gè)字,理解“斬?cái)蒯斀罔F、釘截鐵、敬佩、敬佩、遺憾遺憾、盡力、盡力”在課文在課文中的意思。中的意思。2正確、流利、有感情的朗讀課文。正確、流利、有感情的朗讀課文。3初步了解課文內(nèi)容,體會(huì)華羅庚熱初步了解課文內(nèi)容,體會(huì)華羅庚熱愛祖國(guó)的思想感情。愛祖國(guó)的思想感情。 華羅庚是華羅庚是我國(guó)我國(guó)著名的數(shù)學(xué)著名的數(shù)學(xué)家。家。19101910年年1111月生于江蘇金壇月生于江蘇金壇,19361936年赴英國(guó)留學(xué)年赴英國(guó)留學(xué),19461946年赴年赴美國(guó)美國(guó)工作工作,19501950年回年

2、回到祖到祖國(guó)。國(guó)。任清華大學(xué)教授,中國(guó)科學(xué)院任清華大學(xué)教授,中國(guó)科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng),在數(shù)學(xué)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有許多優(yōu)秀的研究成果領(lǐng)域有許多優(yōu)秀的研究成果。生字詞我會(huì)讀生字詞我會(huì)讀華羅庚沖著斬釘截鐵教授學(xué)識(shí)淵博盡力遺憾疾步敬佩貧窮落后驚喜 紙zh迎 呢盼pnyngnejiwlng借 握 令(報(bào)紙)(報(bào)紙)(迎接)(迎接)(干什么呢(干什么呢 )(令人敬佩)(令人敬佩)(握住)(握?。ń杞o)(借給) (盼到)(盼到) 在國(guó)外突然聽到祖國(guó)解放的消在國(guó)外突然聽到祖國(guó)解放的消息,華羅庚當(dāng)時(shí)是什么心情?息,華羅庚當(dāng)時(shí)是什么心情? 請(qǐng)你從書中找出相關(guān)的詞語(yǔ),請(qǐng)你從書中找出相關(guān)的詞語(yǔ),用用“

3、”畫出來,再讀一讀。畫出來,再讀一讀。 “我們?我們?”華羅庚華羅庚斬釘截鐵斬釘截鐵地地說:說:“回去,回自己的祖國(guó)去!回去,回自己的祖國(guó)去!”分角色朗讀分角色朗讀“中國(guó)解放了!中國(guó)解放了!”“什么?什么?”“我們的祖國(guó)解放了!我們的祖國(guó)解放了!”“這一天總算盼到了!這一天總算盼到了!”“我們?cè)趺崔k?我們?cè)趺崔k?”“我們?我們?”“回去,會(huì)自己的祖國(guó)去!回去,會(huì)自己的祖國(guó)去!” “你學(xué)識(shí)淵博,令人敬佩。如果你學(xué)識(shí)淵博,令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上,把這一切拋到貧窮落后的土地上,難道不覺得遺憾嗎?難道不覺得遺憾嗎?” “不!把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó),不!把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó),永遠(yuǎn)不會(huì)遺

4、憾。我是一個(gè)中國(guó)人,永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。我是一個(gè)中國(guó)人,我要為祖國(guó)盡力。我要為祖國(guó)盡力?!边_(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)闖關(guān)啦!闖關(guān)啦! 第一關(guān):多音字我讀得準(zhǔn)。1、華華山是中華華大地上一處不可多得的奇景。2、丁丁興沖沖沖沖地沖沖著小剛說:“咱們班得第一啦!”3、我用幾顆圖釘釘把自己最喜愛的一幅畫釘釘在了床頭上方。第二關(guān):辨字組詞我最棒。 盼盼( ) 迎迎( ) 令令( ) 紛紛( ) 仰仰( ) 今今( )第三關(guān):課文填空我能行。 把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給( ),永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。我是一個(gè)中國(guó)人,我要為( )。布置作業(yè)布置作業(yè)1、(插上想象的翅膀)、(插上想象的翅膀)華羅庚登上回國(guó)的輪船,他站在華羅庚登上回國(guó)的輪船,他站在甲板上,迎著春風(fēng),心里會(huì)想些甲板上,迎著春風(fēng),

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