一小勞技(工藝)教學(xué)規(guī)范

1、光谷一小勞技（工藝）教學(xué)規(guī)范（修訂稿4）勞技教學(xué)以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量，重在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路，全面深化新課程、新課標(biāo)的研究，狠抓教學(xué)常規(guī)，把常規(guī)教學(xué)工作落到實(shí)處。一、 教學(xué)進(jìn)度根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生勞技（工藝）要求，組內(nèi)教師制定了相關(guān)的教學(xué)進(jìn)度表，各不同年段教師遵循上課規(guī)范，按進(jìn)度教學(xué)，每月常規(guī)檢查，教研組長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行檢查并記錄，并通過(guò)每周一次的教研活動(dòng)及時(shí)了解教學(xué)進(jìn)度。二、 調(diào)動(dòng)學(xué)生的策略為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，本學(xué)期在勞技（工藝）課堂上實(shí)行如下舉措：（1）積極參加學(xué)校舉辦的校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。（2

2、）指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)手工技能。例如：板報(bào)、三八節(jié)、六一節(jié)、元旦等節(jié)日布置裝飾。（3）建立手工興趣小組，每周二下午開(kāi)展活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有備課，有序的開(kāi)展。三、 學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范1、課前準(zhǔn)備好制作材料及工具。2、聽(tīng)到上課鈴響后有秩序地進(jìn)入自己的座位，準(zhǔn)備材料工具，擺放在桌子的左上角。3、學(xué)會(huì)合作探究創(chuàng)新，主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行交流和合作，靜心制作精美的作品。四、教師行為規(guī)范（一）課前準(zhǔn)備1、  備教材。教材以省編勞動(dòng)與技術(shù)課本為主。以九年義務(wù)教育勞動(dòng)與技術(shù)課程綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真寫好備課教案，包括勞動(dòng)實(shí)踐操作要求。要根據(jù)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃。2、  備學(xué)生。

3、要根據(jù)學(xué)生的年齡、性別等生理特點(diǎn)和知識(shí)水平，選擇學(xué)生力所能及的項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)。動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，注重“做中學(xué)”和“學(xué)中做”。3、  備方法，以項(xiàng)目為載體。精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。要把每一節(jié)課作為技術(shù)學(xué)習(xí)的載體，注意系列性的技術(shù)過(guò)程。在教學(xué)中要注意直觀教學(xué)。能運(yùn)用直觀教具、電教媒體或進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。4、  備實(shí)踐內(nèi)容。勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容必須貼近現(xiàn)實(shí)生活，富有彈性和開(kāi)放性。勞動(dòng)實(shí)踐所需工具、材料，教師必須課前做好準(zhǔn)確工作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐動(dòng)手機(jī)會(huì)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。（二）課堂教學(xué)5、  教學(xué)中要充分體現(xiàn)勞技課的特點(diǎn)：勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極的勞動(dòng)體驗(yàn)，形成良好技術(shù)素養(yǎng)為

4、基本目標(biāo)，以操作性學(xué)習(xí)為基本特征的教育。通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。6、  加強(qiáng)演示制作。教師要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，高效使用教具，千方百計(jì)創(chuàng)造條件讓學(xué)生多觀察、多探究、多動(dòng)手。提倡自制教具。7、  用普通話上課。板書(shū)板畫(huà)要清晰、正確。8、  要重視勞動(dòng)實(shí)踐。學(xué)生是勞動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)的主人，也是技術(shù)探究的主人。學(xué)生實(shí)踐操作不得少于總課時(shí)的三分之二。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作的教育。9、  把思想教育貫穿于勞技課教學(xué)的始終。重視培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想及良好的勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。（三）作業(yè)與測(cè)評(píng)10、勞技課一般不

5、布置課外作業(yè)，每節(jié)課都有20至25分鐘的時(shí)間當(dāng)堂完成作品。11、 根據(jù)學(xué)生的作品質(zhì)量、學(xué)習(xí)態(tài)度、動(dòng)手創(chuàng)新能力等評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。評(píng)價(jià)的原則：有利于學(xué)生的發(fā)展?？己顺煽?jī)分ABC三個(gè)等級(jí)。（四）課外指導(dǎo)12、可組織課外興趣小組，主要以紙藝為主，并組織學(xué)生參加有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。五、教學(xué)研究及總結(jié)1、教師每節(jié)課后要及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)備課，在備課教案后面撰寫教學(xué)小結(jié)。小結(jié)本單元或本課的教學(xué)環(huán)節(jié)的得失以及教學(xué)心得。2、教師每學(xué)期末要結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況撰寫教學(xué)工作總結(jié)。3、教師每學(xué)期要認(rèn)真歸納整理日常的教學(xué)案例，總結(jié)出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并參考相關(guān)教學(xué)理論書(shū)籍，多撰寫教學(xué)論文以此提高理論水平。 勞技（工藝）教研組 20

6、15年3月30日勞技競(jìng)賽方案二年一屆的市區(qū)小學(xué)生勞技創(chuàng)新大賽，主要以課外手工興趣小組成員為主，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將競(jìng)賽方案制定如下：一、活動(dòng)目的：    通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，提高手工的基本知識(shí)，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。二、活動(dòng)要求：1.組織學(xué)生按時(shí)參加賽前輔導(dǎo)活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2.周二下午第二節(jié)進(jìn)行活動(dòng)，參賽成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。3.參賽成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律

7、，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5.愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容：小學(xué)勞技競(jìng)賽主要以紙藝為主，主要是三至六年級(jí)學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，以折紙、剪紙、紙塑為主，同時(shí)還可以掌握一些環(huán)保紙藝作品的制作方法。四、方法措施：1分年級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)，每個(gè)年級(jí)一位老師負(fù)責(zé)，每年級(jí)可選20至30名學(xué)生參加初賽。2啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?！皹?lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。3要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。4.做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要