2022年中職學校班主任的工作的計劃

1、高品質文檔2022年中職學校班主任的工作的計劃 班主任要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，下面就由為大家整理的中職學校班主任的工作方案，歡迎大家閱讀與借鑒! 中職學校班主任的工作方案 作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我始終努力的在工作。 做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作方案。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上高校，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的方案。 當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作方案，而且都既有針對性，取得了

2、不錯的效果，這個學期的工作方案是： 一、提高學問，明確職責，加強責任感 班主任是學校訓練方案的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校訓練管理工作進行。 因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好學生思想訓練工作，把學生培育成為一個樂觀向上，勤奮為學，團結友愛的集體。 2、引導學生努力學好功課，實行有效措施，提高學生學習成果和學習效率。 3、關懷學生生活和健康，組織學生參與各種文體活動。 4、組織學生參與社會實踐和公益勞動。 5、關懷和關心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協調本班任課老師

3、的訓練教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成果狀況，形成統一的訓練力氣。 7、建立與學生家長聯系，協調對學生訓練和管理。 二、喜愛學生，深化了解學生狀況 要想引導學生向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個學生的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。 三、實施班級管理，形成良好的班風 1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性 依據學校工作方案要求，聯

4、系本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可以。 2、培育樂觀向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。 班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而且學生經過肯定努力可以實現的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶

5、頭作用的同學擔當。 4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。 5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為消失時，會受到批判，抵制，關心，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。 6、加強班級文化建設 班級文化作為校內文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法

6、。 四、做好后進生轉化工作。 做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同班級采納不同管理方法。 一班級新生，樂觀性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的樂觀性，不斷檢查他們的學習和成果，制造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。 二班級學生思想開頭變得簡單，競爭意識，學習樂觀性減退，中專學習壓力不大，簡單消失松懈現象，對他們要加強思想訓練，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓舞他們提高學習成果。 三班級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應社會的顧慮。

7、要從社會形勢來訓練他們，正確面對現實，確信學問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。 現在在金融危機下，其實對中專生也是有肯定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科高校生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和力量，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦訓練的成果，我感到非常的欣慰。 總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我供應了極大的關心，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到傲慢。 在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負社會、學校

8、、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。 中職學校班主任的工作方案 一，關心學生樹立遠大的人生抱負，變要我學為我要學 1，中學生是人生觀形成的重要時期，范文之工作方案:中職班主任工作方案。關懷時政，關懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政訓練，特殊是當前世界與中國在經濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。 2，加強國家人才需求形勢的訓練。這既能讓學

9、生了解社會對不同人才的需求數量，類型，為今后確定志愿做預備，更能通過國家對人才要求的德與才訓練，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和力量培育兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以瀟灑。特殊要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的進展自已，一個時代有一個時代對人的要求 ，講一講下崗的緣由，從國家的角度來說是因為生產力水平低下，產品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。 3，關心學生分析自已的潛在優(yōu)勢或關心

10、查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想訓練工作實在，有利于學生糊涂頭腦，樹立遠大而實際的人生抱負。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大關心學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二，鼓舞學生信念 1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故

11、事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，關心他樹立目標，取長補短。 3，面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局，工作方案中職班主任工作方案。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應當是鼓動家要鼓起學生的自信，自信是人生勝利的一半 三，培育學生正確的學習方法 1，強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細

12、上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導， 2，強科學用腦的思想訓練，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學最新成果。 3，造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。 4，組織愛好小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的力量，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。 5，調學習時間的投入，基礎差要追逐上來只有

13、刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 6，強課外閱讀指導，拓展學生的學問面。要訓練學生既要重視課內學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。 四，加強班級管理 1，學生溝通，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀看學生作習狀況，

14、向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 2，心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3，格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲處學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于急躁細仔的批判訓練，罰力所能及的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學校賜予處分，應付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強

15、對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。 總之，班主任工作要從抱負思想訓練入手，以提高學習力量為核心，紀律管理為手段，全方位調動樂觀性。以下是班主任學期工作方案，歡迎閱讀參考，盼望對你有關心。 五班級班主任工作方案 一、 指導思想 以學校德育訓練的思路為指導，結合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有"勤學、守紀、團結、向上"的班風，把學生培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 二、 學生現狀分

16、析： 我班共有46名學生，24名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。本班學生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。 三、工作思路 1.以人為本，訓練學生成為一個 正直，和善，才智，健康的人。 2.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 3.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學生都為班級而驕傲。 4.關愛每一個學生，走進每一個

17、學生的心里，成為學生的真正意義上的伴侶，為學生排憂解難，樹立信念。 5.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一! 四、工作重點 德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范; (2)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進; (3)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的訓練工作; (4)、建立公平的師生關系，提高學生的自我鼓舞、自我訓練，、自我管理力量; 教學方面： 1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要準時賜予確定。 2、留意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習樂觀性，樹立必勝的

18、信念，通過"一幫一"活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。 3、參與校本活動，進展學生的特長，并賜予學生必要的關心。 平安紀律方面： 1、訓練學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。 2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到"明、細、嚴",使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 4、路隊紀律。訓練學生嚴格根據老師的要求排好隊，

19、走好路。 衛(wèi)生方面： 1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 2、個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和廣播操。 家校溝通方面： 訓練學生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。 五、工作措施： 1.重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好學校生

20、守則、學校生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。 2.加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，準時做好評比，使每位學生學有方向，有目標。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。 3、準時了解學情：開學后準時對學生進行思想訓練，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結合：常常保持與

21、否學生家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關懷訓練：要關懷學生的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心伴侶，以使班

22、主任工作做的更好。 五班級班主任工作方案 南陵陽學校 岳向利 新的學期就要開頭了，在過去的一個學期里，我的班級始終在不停的進步，很多同學的成果都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步，我也在放假時就和他們談話了，盼望他們在新的學期里成果能夠得到提高。同時，我也告知他們，你們現在更重要的是身心健康，肯定要好好利用假期，端正自己的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣 班主任工作真的很瑣碎，面對不同的學生要有不同的訓練方法。而且你不知道下一秒將會發(fā)生什么狀況，只要一開學，我的心弦就得繃緊，不敢放松，這或許就是責任吧。面對新學期，我特定方案如下： 班級基本狀況 我班每個孩子都活潑可愛，有著很強的

23、上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。本班學生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。 工作要點以及實行的采措施 1、協作各課任老師，仔細轉化困難生，確保教學任務的順當完成。 (1)準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 (2)強后進生管理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷

24、學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。 (3)家校結合：常常與學生家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使本班真正成為一個團結向上的班集體。 2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)訓練。 (1) 重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的

25、學習態(tài)度。 (2) 培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 (3) 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生共性的有效途徑。本學期將樂觀協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 (4) 重視文體工作：訓練學生上好學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文體活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育學生的參加意識。

26、3、作好平安訓練和平安管理 對學生進行平安訓練，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的平安。 新學期、新氣象，我信任我的同學經過我這么多年的培育，也都意識到這是學校的最終一個學年了，他們肯定會更加努力的學習，做好自己的! 班主任要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，下面就由為大家整理的中職學校班主任的工作方案，歡迎大家閱讀與借鑒! 中職學校班主任的工作方案 作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我始終努力的在工作。 做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作方案。中專職業(yè)學校

27、不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上高校，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的方案。 當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作方案，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作方案是： 一、提高學問，明確職責，加強責任感 班主任是學校訓練方案的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校訓練管理工作進行。 因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好學生思想訓練工作，把學生培育成為一個樂觀向上，勤奮為學，團結友愛的集體。 2、引導學生努力學好功課

28、，實行有效措施，提高學生學習成果和學習效率。 3、關懷學生生活和健康，組織學生參與各種文體活動。 4、組織學生參與社會實踐和公益勞動。 5、關懷和關心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協調本班任課老師的訓練教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成果狀況，形成統一的訓練力氣。 7、建立與學生家長聯系，協調對學生訓練和管理。 二、喜愛學生，深化了解學生狀況 要想引導學生向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個學生的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況

29、：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。 三、實施班級管理，形成良好的班風 1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性 依據學校工作方案要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可以。 2、培育樂觀向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。 班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而

30、且學生經過肯定努力可以實現的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔當。 4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。 5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為消失時，會受到批判，抵制，關心，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日

31、常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。 6、加強班級文化建設 班級文化作為校內文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。 四、做好后進生轉化工作。 做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同班級采納不同管理方法。 一班級新生，樂觀性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的樂觀性，不斷檢查他們的學習和成果，制造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。 二班級學生思想開頭變得簡單，競爭意識，學習樂觀性減退，中

32、專學習壓力不大，簡單消失松懈現象，對他們要加強思想訓練，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓舞他們提高學習成果。 三班級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應社會的顧慮。 要從社會形勢來訓練他們，正確面對現實，確信學問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。 現在在金融危機下，其實對中專生也是有肯定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科高校生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和力量，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦訓練的成果，我感到非常的欣慰。

33、總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我供應了極大的關心，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到傲慢。 在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。 中職學校班主任的工作方案 一，關心學生樹立遠大的人生抱負，變要我學為我要學 1，中學生是人生觀形成的重要時期，范文之工作方案:中職班主任工作方案。關懷時政，關懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政訓練，特殊是當前世界與中國在經濟科技進展上

34、的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。 2，加強國家人才需求形勢的訓練。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量，類型，為今后確定志愿做預備，更能通過國家對人才要求的德與才訓練，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和力量培育兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以瀟灑。特殊要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的進展自已，一個時代有一個時代對人的要求 ，講一講下崗的緣由

35、，從國家的角度來說是因為生產力水平低下，產品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。 3，關心學生分析自已的潛在優(yōu)勢或關心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想訓練工作實在，有利于學生糊涂頭腦，樹立遠大而實際的人生抱負。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大關心學生

36、養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二，鼓舞學生信念 1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，關心他樹立目標，取長補短。 3，面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局，工作方案中職班主任工作方案。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應當是鼓動家要鼓起學生

37、的自信，自信是人生勝利的一半 三，培育學生正確的學習方法 1，強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導， 2，強科學用腦的思想訓練，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學最新成果。 3，造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同

38、學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。 4，組織愛好小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的力量，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。 5，調學習時間的投入，基礎差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 6，強課外閱讀指導，拓展學生的學問面。要訓練學生既要重視課內學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。 四，加強班級管理 1，學生溝通，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系

39、等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀看學生作習狀況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 2，心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3，格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲處學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于急躁細仔的批判訓練，罰力所能及的清潔掃除

40、，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學校賜予處分，應付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。 總之，班主任工作要從抱負思想訓練入手，以提高學習力量為核心，紀律管理為手段，全方位調動樂觀性。以下是班主任學期工作方案，歡迎閱讀參考，盼望對你有關心。 五班級班主任工作方案 一、 指導思想 以學校德育訓練的思路為指導，結合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我激勵

41、、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有"勤學、守紀、團結、向上"的班風，把學生培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 二、 學生現狀分析： 我班共有46名學生，24名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。本班學生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，有拖拉

42、現象。 三、工作思路 1.以人為本，訓練學生成為一個 正直，和善，才智，健康的人。 2.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 3.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學生都為班級而驕傲。 4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的伴侶，為學生排憂解難，樹立信念。 5.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一! 四、工作重點 德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范; (2)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進; (3)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的訓練工作; (4)、建立公平的師生關系，

43、提高學生的自我鼓舞、自我訓練，、自我管理力量; 教學方面： 1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要準時賜予確定。 2、留意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習樂觀性，樹立必勝的信念，通過"一幫一"活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。 3、參與校本活動，進展學生的特長，并賜予學生必要的關心。 平安紀律方面： 1、訓練學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。 2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要

44、抓好課堂常規(guī)管理，做到"明、細、嚴",使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 4、路隊紀律。訓練學生嚴格根據老師的要求排好隊，走好路。 衛(wèi)生方面： 1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 2、個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和廣播操。 家校溝通方面： 訓練學生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。 五、工作措施： 1.重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進

45、步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好學校生守則、學校生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。 2.加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，準時做好評比，使每位學生學有方向，有目標。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。 3、準時了解學情：開學后準時對學生進行思想訓練，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結合：常常保持與否學生家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對