二氧化碳的性質(zhì) (2)

1、課題三課題三 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳第六單元碳和碳的氧化第六單元碳和碳的氧化物物紅彥中學化學精品課件紅彥中學化學備課組第一課時第一課時 二氧化碳的性質(zhì)和用途二氧化碳的性質(zhì)和用途世界聞名的世界聞名的“殺狗洞殺狗洞” 在意大利的那不勒斯在意大利的那不勒斯附近，有個世界聞名的附近，有個世界聞名的“死狗洞死狗洞”，洞口在上，洞口在上。任何一只健壯的狗走。任何一只健壯的狗走進去，過不多久，就會進去，過不多久，就會倒斃在洞中，而人走進倒斃在洞中，而人走進去卻安然無恙？這是什去卻安然無恙？這是什么原因？么原因？合作探究合作探究二氧化碳的性質(zhì)1、燒杯內(nèi)的蠟燭為什么會熄滅？說明燒杯內(nèi)的蠟燭為什么會

2、熄滅？說明二氧化碳有什么性質(zhì)？二氧化碳有什么性質(zhì)？2、為什么下層蠟燭先熄滅，上層后熄為什么下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅？滅？3、據(jù)此試驗說明二氧化碳有什么性質(zhì)？據(jù)此試驗說明二氧化碳有什么性質(zhì)？傾倒二氧化碳傾倒二氧化碳二氧化碳溶解性實驗二氧化碳溶解性實驗不可燃也不支持燃燒，密度比空氣大不可燃也不支持燃燒，密度比空氣大1、塑料瓶為什么會變癟？塑料瓶為什么會變癟？二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水, ,使瓶內(nèi)氣壓減小，使瓶內(nèi)氣壓減小，所以瓶會變癟。所以瓶會變癟。歸納延伸歸納延伸通過上面兩個實驗?zāi)隳芸偨Y(jié)出二氧化碳通過上面兩個實驗?zāi)隳芸偨Y(jié)出二氧化碳的那些性質(zhì)？的那些性質(zhì)？物理性質(zhì)顏色顏色狀態(tài)狀態(tài)氣味氣味密度

3、密度溶解性溶解性二氧化碳無色無色氣態(tài)氣態(tài)能溶能溶于水于水比空比空氣大氣大無味無味化學性質(zhì)不可燃，不支持燃燒思考：在二氧化碳溶解性試驗中二氧化碳僅僅是溶到了水里，沒有發(fā)生其他的變化嗎？三支試管中分別加入2mL蒸餾水，然后各滴入1-2滴石蕊溶液合作探究合作探究實驗實驗現(xiàn)象現(xiàn)象試管1滴入稀鹽酸試管2通入二氧化碳試管3對照石蕊溶液石蕊溶液變紅色變紅色石蕊溶液石蕊溶液變紅色變紅色石蕊溶液石蕊溶液任為紫色任為紫色酸能使石蕊變紅酸能使石蕊變紅CO2與水反應(yīng)生成了酸與水反應(yīng)生成了酸水不能使石蕊變紅水不能使石蕊變紅將第二個試管中變紅了的溶液加熱，看到什么現(xiàn)象？說明什么？將第二個試管中變紅了的溶液加熱，看到什么現(xiàn)

4、象？說明什么？溶液由紅色變?yōu)樽仙妓岱纸饬恕?現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析變紅色變紅色無變化無變化紫色石紫色石蕊遇酸蕊遇酸變紅變紅水不能令水不能令紫色石蕊紫色石蕊變色變色無變化無變化CO2不不能令紫能令紫色石蕊色石蕊變色變色變紅色，加熱后變變紅色，加熱后變回紫色回紫色CO2與與H2O反應(yīng)生成酸反應(yīng)生成酸令紫色石蕊變紅。碳令紫色石蕊變紅。碳酸不穩(wěn)定，受熱易分酸不穩(wěn)定，受熱易分解。解。噴稀鹽酸噴稀鹽酸 噴水噴水噴水后放入噴水后放入二氧化碳中二氧化碳中 直接放入直接放入二氧化碳中二氧化碳中二二氧氧化化碳碳二二氧氧化化碳碳歸納延伸歸納延伸向澄清石灰水中通入二氧化碳 實驗現(xiàn)象分析澄清石灰水變渾濁CO2與石灰水反應(yīng)

5、生成白色沉淀 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O白色沉淀自主學習自主學習 這個反應(yīng)可以用來檢驗二氧化碳。這個反應(yīng)可以用來檢驗二氧化碳。性質(zhì)性質(zhì)物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)化學性質(zhì)顏色顏色狀態(tài)狀態(tài)氣味氣味密度密度溶解性溶解性二氧二氧化碳化碳無色無色氣態(tài)氣態(tài)無味無味大于大于空氣空氣能溶于水能溶于水1 1. .不燃燒也不支持燃不燃燒也不支持燃 燒；燒；2 2. .與水反應(yīng)生成碳酸；與水反應(yīng)生成碳酸；3 3. .與石灰水反應(yīng)，有碳與石灰水反應(yīng)，有碳 酸鈣白色沉淀生成。酸鈣白色沉淀生成。歸納延伸歸納延伸 在一定條件下，二氧化碳氣體會在一定條件下，二氧化碳氣體會變成固體，固體二氧化碳叫變成固

6、體，固體二氧化碳叫 “干干冰冰”。 干冰升華時干冰升華時, ,吸收大量熱吸收大量熱, ,因此可制作制冷劑。因此可制作制冷劑。自主學習人工降雨人工降雨升華時吸收大量的熱量升華時吸收大量的熱量保存食物保存食物升華時使周圍溫度降低升華時使周圍溫度降低2空氣中空氣中CO2的體的體積分數(shù)積分數(shù)/%對人體健康的影響對人體健康的影響1使人感到氣悶、頭昏、心使人感到氣悶、頭昏、心悸悸45使人感到氣喘、頭痛、眩使人感到氣喘、頭痛、眩暈暈10使人神志不清、呼吸停止，使人神志不清、呼吸停止，以致死亡以致死亡自主學習意大利死狗洞的秘密意大利死狗洞的秘密 因為因為CO2的密度比空氣的密度比空氣的大，一般會位于最下層的大

7、，一般會位于最下層.菜菜窖處于地下，而且菜會呼吸窖處于地下，而且菜會呼吸放出二氧化碳，放出二氧化碳，CO2就會聚就會聚集在菜窖里，點蠟燭就是為集在菜窖里，點蠟燭就是為了檢驗菜窖中了檢驗菜窖中CO2濃度是否濃度是否過大和過大和O2濃度是否較低，防濃度是否較低，防止人進入后窒息止人進入后窒息. 燈火實驗原理：燈火實驗原理： 菜窖內(nèi)菜窖內(nèi)CO2的體積占總體積的的體積占總體積的10，人就會窒息而亡。燈火熄，人就會窒息而亡。燈火熄滅。這就說明當菜窖內(nèi)滅。這就說明當菜窖內(nèi)CO2含量過高時，由于含量過高時，由于CO2的不助燃性，做的不助燃性，做探測實驗的燈火則會熄滅。如果燈火熄滅，則因先將窖門打開，使探測實

8、驗的燈火則會熄滅。如果燈火熄滅，則因先將窖門打開，使窖內(nèi)外空氣流一段時間后，人再進入窖內(nèi)外空氣流一段時間后，人再進入.（注意：需（注意：需“燈火實驗燈火實驗”的地的地方如大棚、菜窖、已干涸的深井等）方如大棚、菜窖、已干涸的深井等） 燈火實驗燈火實驗溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)定義：定義：大氣中的二氧化碳氣體能像溫室的大氣中的二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”。保護環(huán)境，愛護地球保護環(huán)境，愛護地球危害：危害：全球變暖可能導致兩極的冰川融化，全

9、球變暖可能導致兩極的冰川融化，海平面升高，淹沒許多城市。海平面升高，淹沒許多城市。土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。防治措施：防治措施： 節(jié)約能源，減少使用煤、石油、節(jié)約能源，減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料；更多地利用天然氣等化石燃料；更多地利用太陽能、風能、地熱等；大力植太陽能、風能、地熱等；大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林等。樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林等。 自主學習自然界的二氧化碳循環(huán)自然界的二氧化碳循環(huán)一、填空，并寫出相關(guān)化學方程式一、填空，并寫出相關(guān)化學方程式1 1、COCO2 2能用于滅火的原理能用于滅火的原理 。2 2、綠色植物進行光合作用吸收的是、綠色植物進行光合作用吸

10、收的是 ，釋放的是，釋放的是 。3 3、COCO2 2能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學方程式為能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學方程式為 。4 4、COCO2 2能使紫色石蕊溶液變紅，反應(yīng)的化學方程式為能使紫色石蕊溶液變紅，反應(yīng)的化學方程式為 。5 5、干冰是、干冰是 。二、長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體。二、長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體。這層白色固體是怎樣形成的？主要成分是什么？石灰水用完這層白色固體是怎樣形成的？主要成分是什么？石灰水用完以后，如何除去瓶壁上的白色固體？寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方以后，如何除去瓶壁上的白色固體？寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式。程式。COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=Ca