廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)手冊

1、廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）手冊廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教務(wù)處二八年十一月目錄廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)定1廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式規(guī)范7廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式樣張畢業(yè)設(shè)計（論文）封面.畢業(yè)設(shè)計（論文）中文摘要.畢業(yè)設(shè)計（論文）英文摘要.畢業(yè)設(shè)計（論文）目錄.畢業(yè)設(shè)計（論文）正文.畢業(yè)設(shè)計（論文）插圖.畢業(yè)設(shè)計（論文）表格.畢業(yè)設(shè)計（論文）參考文獻.畢業(yè)設(shè)計（論文）致謝.畢業(yè)設(shè)計（論文）附錄.畢業(yè)設(shè)計（論文）外文參考文獻譯文及原文封面.1516171820212324252628廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評

2、審標準29廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）教師擬題審批表.30廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生選題審批表.31廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書32廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）情況匯總表34廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)情況記錄表.35廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表36廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（一）37廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（二）之一.38廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（二）之二.39廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯安排表4

3、0- 1 -廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄.41廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（三）.42廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）申請表.43廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的裝訂要求.44廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）選編格式樣本.46廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）選編格式示例.47- 2 -廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)定第一條畢業(yè)設(shè)計（論文）是大學(xué)生在校學(xué)習期間的一個重要環(huán)節(jié)，既是對學(xué)生學(xué)習效果、實踐經(jīng)驗與研究能力的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次綜合培養(yǎng)，還是學(xué)生畢業(yè)資格與學(xué)位資格認定

4、的重要依據(jù)。為保證我院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）達到培養(yǎng)目標的要求，特制定本規(guī)定。第二條畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能進行分析與解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。具體應(yīng)注重以下方面能力的培養(yǎng)：一、調(diào)研、查閱中外文獻和收集資料的能力。二、理論分析、制定設(shè)計或試驗方案的能力。三、實驗研究和數(shù)據(jù)處理的能力。四、設(shè)計、計算和繪圖的能力。五、綜合分析、編制設(shè)計說明書及撰寫論文的能力。六、外語、計算機應(yīng)用能力。第三條教師擬題一、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目由指導(dǎo)教師擬定。指導(dǎo)教師在擬題時應(yīng)遵循以下原則：1符合專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，達到畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量標準。2體現(xiàn)教

5、學(xué)與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟相結(jié)合的原則。在符合畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量標準要求的前提下，能結(jié)合生產(chǎn)實際、科學(xué)研究、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù)進行，以利于增強學(xué)生在實際工作中應(yīng)用知識的能力。畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)盡可能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，提倡不同專業(yè)（學(xué)科）知識的互相交叉滲透。3工作量適當，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)能按時完成。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）一般可分為工程設(shè)計（實踐）類、理論研究類、實驗研究類、計算1機軟件研制類、綜合類、藝術(shù)類等類型。各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點，在擬題時有所側(cè)重。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）擬題由指導(dǎo)教師填寫廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）教師擬題審批表 ，由多名學(xué)生合作完成的題目，

6、應(yīng)分設(shè)子題目，明確各個學(xué)生獨立完成的工作內(nèi)容，并分列廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）教師擬題審批表，經(jīng)基層教學(xué)單位（專業(yè)）討論審核、教學(xué)部長批準、報教務(wù)處備案。四、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目審批通過后，由指導(dǎo)教師填寫廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 ，經(jīng)基層教學(xué)單位（專業(yè)）審查，教學(xué)部長簽字執(zhí)行。任務(wù)書一經(jīng)審定，不得隨意更改，如確因特殊情況需要變更的，必須在第8（或 10 ）學(xué)期開學(xué)后的4 周內(nèi)提出變更申請，經(jīng)基層教學(xué)單位（專業(yè)）同意，由教學(xué)部長批準，并報教務(wù)處備案。第四條學(xué)生選題及任務(wù)布置一、學(xué)生在基層教學(xué)單位（專業(yè)）及教師指導(dǎo)下，采取自選與分配相結(jié)合的辦法選定畢業(yè)設(shè)計（

7、論文）題目?？梢远鄠€學(xué)生合作做一個項目，但必須每個學(xué)生都有自己獨立完成的題目，分工要明確，每人工作量要適當。二、學(xué)生除了在指導(dǎo)教師提出的題目中選擇畢業(yè)設(shè)計（論文）題目外，也可根據(jù)本專業(yè)特點選擇自己實踐中感興趣的課題作為畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，或選擇來自于科研院所、企業(yè)的實際工程問題作為畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，但必須經(jīng)基層教學(xué)單位（專業(yè)）同意，報教學(xué)部長批準，并報教務(wù)處備案。學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）選題時，應(yīng)填寫廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生選題審批表 ，選題應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始至少1 周前完成。三、選題完成后，各系部應(yīng)及時發(fā)出廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，并

8、落實到學(xué)生，以便學(xué)生及早考慮和準備。同時各基層教學(xué)單位（專業(yè)）應(yīng)提交廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 情況匯總表，由系部教務(wù)員匯總后于畢業(yè)設(shè)計（論2文）開始后1 周內(nèi)以電子文檔及紙質(zhì)蓋章的雙重形式報教務(wù)處備案。廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生選題審批表作為學(xué)生選題的依據(jù)。第五條畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)一、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)由講師或相當職稱以上有經(jīng)驗的教師、工程技術(shù)人員擔任。助教、研究生不得單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），可協(xié)助具有資格的指導(dǎo)教師進行指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師由基層教學(xué)單位（專業(yè)）安排，報教學(xué)部長審核。二、每專業(yè)（方向）應(yīng)有10% 以上的學(xué)生聘請校外符合指導(dǎo)教師資

9、格的科研人員或工程技術(shù)人員作為校外畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師，和校內(nèi)教師共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）。校內(nèi)指導(dǎo)教師主要負責把握畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)范和質(zhì)量標準，并協(xié)調(diào)在進行過程中有關(guān)問題。指導(dǎo)教師應(yīng)嚴格執(zhí)行學(xué)校制定的有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）的各項規(guī)定。三、為確保畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，每位校內(nèi)指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過 8 人，每位校外指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過3 人。指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進行期間，須有足夠的時間與學(xué)生直接見面，并將每次對學(xué)生的要求和檢查情況記錄在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)情況記錄表上，校內(nèi)指導(dǎo)教師對在校外進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生需

10、定期檢查設(shè)計（論文）進展情況并做好記錄。四、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計（論文）中期應(yīng)對學(xué)生的情況進行全面檢查，填寫廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施解決問題。五、指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）的專業(yè)指導(dǎo)，應(yīng)把重點放在培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力，并充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。六、指導(dǎo)教師應(yīng)在進行專業(yè)指導(dǎo)的同時，應(yīng)堅持教書育人，做好學(xué)生的思想教育工作，關(guān)心學(xué)生的就業(yè)工作，做學(xué)生的良師益友。既在專業(yè)上嚴格要求，認真指導(dǎo)，又關(guān)心學(xué)生的生活3和思想。第六條對學(xué)生的要求一、認真閱讀領(lǐng)會廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)和要求，

11、在教師指導(dǎo)下制定進程安排，做好各種準備工作。二、認真執(zhí)行進程安排，按照廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式規(guī)范撰寫設(shè)計說明書（論文） ，保證按期、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。三、尊敬師長、團結(jié)協(xié)作，認真聽取教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。四、嚴格遵守紀律，在指定地點進行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。按章操作，保障人身和儀器設(shè)備安全。五、堅持科學(xué)態(tài)度，遵守學(xué)術(shù)道德，不弄虛作假，不抄襲別人的成果（包括從網(wǎng)上下載他人的論文）。六、要有完整的畢業(yè)設(shè)計（論文）進展情況記錄，做好階段總結(jié)，并定期向指導(dǎo)教師匯報設(shè)計（論文）進展情況（每周至少1 次）。第七條畢業(yè)設(shè)計（論文）的評議一、指導(dǎo)教師在答辯前應(yīng)對所

12、指導(dǎo)的每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）進行評閱，填寫廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（一），針對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）具體內(nèi)容按表中要求給出科學(xué)、準確的評價。二、基層教學(xué)單位（專業(yè)）須在答辯前對本專業(yè)每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）指派2 名評閱教師進行評閱，填寫廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（二）之一及廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評議表（二）之二，針對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）具體內(nèi)容按表中要求給出科學(xué)、準確的評價。 對于成績擬評為 “優(yōu)秀” 的畢業(yè)設(shè)計 （論文），則以上 2 名評閱教師中必須有1 名為校外人員 （資格與畢業(yè)設(shè)計 （論文）指導(dǎo)教師相同） 。4第

13、八條答辯準備與資格審查一、各系部成立本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由系部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)水平較高的教師組成，成員一般不少于5 人，組織和指導(dǎo)全學(xué)院的本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作。各專業(yè)成立相應(yīng)的本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會（3 5 人），由基層教學(xué)單位（專業(yè)）責任人和學(xué)術(shù)水平較高的教師組成，答辯委員會的任務(wù)是組織具體答辯工作?？梢越M成多個答辯小組（每組不少于5 人）進行答辯，小組成員可以由本專業(yè)（學(xué)科）的教師或與題目有關(guān)的教師組成。結(jié)合生產(chǎn)實際或科研任務(wù)的題目，經(jīng)學(xué)院答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，可邀請校外人員參加，二、答辯前各專業(yè)應(yīng)組織對學(xué)生進行答辯資格的審查，根據(jù)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本

14、科生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書及廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式規(guī)范的要求，督促指導(dǎo)教師檢查學(xué)生完成設(shè)計（論文）的情況，并組織教師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的成果進行驗收。凡下列情況之一者，取消其答辯資格，按不及格處理。1累計曠課時間達到或超過畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程1/3 者；2未按要求完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)者；3弄虛作假、偽造實驗數(shù)據(jù)，有嚴重抄襲行為者；4未按照廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式規(guī)范撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）者。三、答辯前根據(jù)題目涉及的內(nèi)容和要求，以有關(guān)基本理論和基本概念為主，準備好不同難度的問題，以便在學(xué)生答辯時提問。四、各專業(yè)應(yīng)在答辯前1 周填寫廣東工業(yè)大學(xué)

15、華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯安排表上報系部至教務(wù)處，同時在校園網(wǎng)信息欄發(fā)布公告，以便學(xué)校進行相應(yīng)工作安排和其他人員旁聽。5第九條答辯一、每個學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后必須參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。在校外做畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生應(yīng)回學(xué)校進行答辯。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績擬評為“優(yōu)秀”的畢業(yè)生必須參加由專業(yè)答辯委員會組織的公開答辯。三、學(xué)生答辯前應(yīng)準備必要的報告影像資料，寫出書面提綱，在規(guī)定的時間內(nèi)作完報告?；卮饐栴}要清楚、簡明、準確。學(xué)生應(yīng)獨立進行答辯。四、答辯時應(yīng)填寫廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄。五、答辯小組在答辯后填寫 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評

16、議表（三），針對學(xué)生的答辯具體內(nèi)容按表中要求給出科學(xué)、準確的評價。第十條成績評定一、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的評定，以學(xué)生完成工作的情況（如業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、設(shè)計說明書（論文）的撰寫和圖紙、作品的質(zhì)量等）和答辯情況為依據(jù)。必須堅持標準，嚴格要求。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績采用5 級記分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。具體標準如下：優(yōu)秀：學(xué)生有較好的獨立工作能力，能綜合運用所學(xué)知識分析、解決實際問題，較出色地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的全部任務(wù)，有一定的創(chuàng)新，答辯時回答問題準確。良好：學(xué)生有一定的獨立工作能力，能運用所學(xué)知識分析、解決實際問題，較好地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的

17、全部任務(wù)，內(nèi)容正確，答辯時能正確回答問題。中等：學(xué)生能運用所學(xué)知識分析、解決主要問題，能完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的任務(wù)，內(nèi)容基本正確，答辯時基本能正確回答問題。6及格：畢業(yè)設(shè)計（論文）主要部分正確，但其它部分有非原則性錯誤，基本上能達到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的要求，答辯時有些主要問題需經(jīng)啟發(fā)方能回答。不及格：在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中，工作不認真，不能完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的基本任務(wù)，畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量較差，在主要部分上有原則性錯誤，答辯時基本不能正確回答問題，未達到畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量標準要求。三、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）由指導(dǎo)教師和評閱教師分別給出建議成績，答辯

18、后，答辯小組給出答辯成績，最后由專業(yè)答辯委員會評定給出總評成績，并掌握整個專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的平衡（即優(yōu)秀率不得超過15 ，優(yōu)良率不得超過65 ）。第十一條畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)管理一、畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)管理工作以系部為單位，由主管教學(xué)的部長負責領(lǐng)導(dǎo)全系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。系部應(yīng)督促基層教學(xué)單位（專業(yè)）責任人對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行檢查，并及時解決畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中存在的問題。二、各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前應(yīng)進行動員，組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習學(xué)校關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)定和各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱以及學(xué)院制定的規(guī)定。三、各專業(yè)對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的檢

19、查分前期、中期和后期三個階段進行。前期著重檢查指導(dǎo)教師到崗情況，所必需的條件是否具備，畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書是否下達到每個學(xué)生，檢查教師是否有編寫指導(dǎo)教案、指導(dǎo)計劃。中期著重檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)風、工作進度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決。教務(wù)處、督導(dǎo)組通過不同的方式了解各學(xué)院期中檢查的情況，并協(xié)助解決有關(guān)問題。后期著重檢查答辯的組織情況，答辯程序是否規(guī)范以及學(xué)生答辯材料是否完備等。7第十二條后期工作一、答辯結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計（論文）成果、資料整理好交給指導(dǎo)教師。符合條件者可申報廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），填寫廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科

20、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 （論文）申請表以及按廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫格式樣本要求修改資料于規(guī)定時間內(nèi)提交教務(wù)處，以便匯編及頒獎。二、各系部應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績在規(guī)定時間內(nèi)提交教務(wù)處，經(jīng)審核成績分布符合學(xué)校規(guī)定后，由系部記入學(xué)生成績檔案。三、教務(wù)處組織對每屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進行5的隨機抽查送校外專家評審。各系部負責將被抽查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂本及時交教務(wù)處接受校外專家評審。四、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，各專業(yè)應(yīng)認真進行總結(jié)。第十三條學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）資料由各系部在教學(xué)檔案室存檔，保存期為三年。（三年后由學(xué)院組織安排在指定地點存放）。部分優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）選

21、送學(xué)院檔案室存檔。第十四條本規(guī)定自公布之日起實行，由教務(wù)處負責解釋并組織實施。廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式規(guī)范第一條畢業(yè)設(shè)計（論文）資料撰寫要求8一、封面（樣張見第15 頁）按本手冊規(guī)定的格式打印，采用藍色條紋紙。標題應(yīng)簡短、明確、有概括性，主標題不宜超過 20 字；必要時可以設(shè)副標題。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書是設(shè)計 （論文）開始時指導(dǎo)教師簽發(fā)的文本 （見第 32 頁）。三、中英文設(shè)計總說明（或論文摘要） （樣張見第 16、17 頁）1、設(shè)計總說明介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標準、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料，中文字數(shù)以 500 字左右為宜，并譯成英文。2、論文摘

22、要應(yīng)能概括研究題目的內(nèi)容和主要觀點，中文摘要在400 字左右，并譯成英文。3、關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。關(guān)鍵詞一般為 35 個，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面）。四、目錄（樣張見第18,19 頁）目錄按三級標題編寫，要求標題層次清晰。目錄中的標題及頁碼應(yīng)與正文中的一致。五、正文（樣張見第 20 頁）畢業(yè)設(shè)計（論文）正文包括緒論、正文主體及結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：1、緒論應(yīng)說明本題目的目的、意義、研究范圍及要達到的技術(shù)要求；簡述本題目在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本題目的指導(dǎo)思想； 闡述本題目應(yīng)解決的主要問題。2、正文主體是對研究工作的詳細表

23、述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在題目中的應(yīng)用，題目得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。3、結(jié)論是對整個研究工作的歸納和綜合，對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和題目尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。六、參考文獻（樣張見第24 頁）9參考文獻是畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。應(yīng)按規(guī)范列出正文

24、中以標注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。 一篇論著在論文中多處引用時，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準。七、致謝（樣張見第25 頁）謝辭應(yīng)以簡短的文字對在題目研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員 （例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意。八、附錄（樣張見第26 頁）對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄中，例如過長的公式推導(dǎo)、源程序等。如文章中引用的符號較多時，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。第二條各類畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體要求畢業(yè)設(shè)計（論文）分工程設(shè)計類、理論研究類、實驗研究類、計算機軟件研制類、綜合類、藝術(shù)類等，具體要求如下

25、：一、工程設(shè)計類學(xué)生必須獨立完成一定數(shù)量的工程圖紙繪制， 其中至少有 1 張是計算機打印圖； 一份 15000 字以上的設(shè)計計算說明書（論文） ；參考文獻不低于 10 篇，其中外文文獻在 2 篇以上。二、理論研究類除非題目確實有實際意義， 一般不提倡工科學(xué)生做理論研究類畢業(yè)論文， 院系應(yīng)慎重掌握。此類畢業(yè)設(shè)計報告或論文字數(shù)應(yīng)在 20000 字以上。根據(jù)題目提出問題、 分析問題，提出方案、并進行建模、仿真和設(shè)計計算等。參考文獻不低于 15 篇，其中外文文獻在 4 篇以上。三、實驗研究類學(xué)生須獨立完成一個完整的實驗， 取得足夠的實驗數(shù)據(jù)， 實驗要有探索性， 而不是簡單重復(fù)已有的工作。 要完成 15

26、000 字以上的論文， 其中包括文獻綜述、 實驗部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容。參考文獻不低于 10 篇，其中 2 篇以上外文文獻。10四、計算機軟件研制類學(xué)生須獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊設(shè)計，要有足夠的工作量。 要寫出 10000 字以上的軟件設(shè)計說明書和論文。 畢業(yè)設(shè)計（論文）中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容，必須完成調(diào)試工作。 要有完整的測試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標。 當涉及到有關(guān)計算機軟件方面的內(nèi)容時， 要進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果。 參考文獻不低于 10 篇，其中 2 篇以上外文文獻。五、綜合類要求至少包括以上三類內(nèi)容。如有工程設(shè)計內(nèi)容，在圖紙工作量上可酌減，完成10000

27、字以上的論文，參考文獻不低于10 篇，其中 2 篇以上外文文獻。六、經(jīng)管文類學(xué)生根據(jù)地方經(jīng)濟建設(shè)情況或企業(yè)實際，提出問題，調(diào)查研究，分析數(shù)據(jù)，完成論文字數(shù)在 18000 以上。參考文獻不低于 15 篇，其中 2 篇以上外文文獻。七、藝術(shù)類藝術(shù)類學(xué)生必須獨立完成一定數(shù)量的設(shè)計圖，其中至少有 1 張是計算機打印圖； 一份 8000 字以上的設(shè)計說明書 （論文）；參考文獻不低于 8 篇，其中外文文獻在 2 篇以上。藝術(shù)類學(xué)生還要完成畢業(yè)設(shè)計作品效果圖， 要求：一張規(guī)格為零號的彩色圖版， 一套規(guī)格為 A3 的作品效果圖及說明，還要完成作品實物，要求：工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計、包裝設(shè)計的作品實物比例為 1：1

28、，環(huán)境設(shè)計的作品實物比例可適當調(diào)整。八、其它要求1、專業(yè)外文文獻翻譯要求：每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的同時，要求翻譯20000（藝術(shù)類 500010000）印刷字符、或譯出5000（藝術(shù)類 20003000）漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)外文文獻，內(nèi)容要盡量結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）題目；2、計算機使用要求：能使用計算機進行繪圖，或進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進行文獻檢索、論文編輯等。3、繪圖要求：畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)鼓勵學(xué)生用計算機繪圖，作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)符合制圖標準，如對圖紙規(guī)格、線型、字體、符號、圖例和其他表達的基本要求。11在符合學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范的前提

29、下， 各院系可參照以上要求根據(jù)專業(yè)特點補充制定自己的實施細則。第三條畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫規(guī)范一、書寫畢業(yè)設(shè)計（論文）原則上要用 A4 復(fù)印紙打印，需要手寫時必須用黑或藍墨水。文稿紙不得隨意接長或截短。 文中的任何部分不得超過規(guī)定的版面， 漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。二、標點符號畢業(yè)設(shè)計（論文）中的標點符號應(yīng)按新聞出版署公布的標點符號用法使用。三、名詞、名稱1、科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱， 尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語， 可采用慣用的名稱。2、采用英語縮寫詞時 , 除本行業(yè)廣泛應(yīng)用的通用縮寫詞外, 文中首次出現(xiàn)的縮寫詞應(yīng)

30、該用括號注明英文全文。3、外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達爾文、馬克思等）可按通常標準譯法寫譯名。中國人名翻譯成英文時按名前姓后的原則書寫，如Weiguo Liu。四、量和單位量和單位必須采用中華人民共和國的國家標準GB3100 GB3102-93，它是以國際單位制（ SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元 /km。物理量符號、物理常量、變量符號用斜體，計量單位等符號均用正體。五、數(shù)字畢業(yè)設(shè)計（論文）中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯數(shù)字，如“他發(fā)

31、現(xiàn)兩顆小行星”、“三力作用于一點” ，不宜寫成“他發(fā)現(xiàn) 2 顆小行星”、“3 力作用于 1 點”。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯數(shù)12字，如“約一百五十人” ，也可寫成“約150 人”。年份要求寫全數(shù)，如2005 年不能寫成05年。六、論文頁面設(shè)置頁邊距：上邊距： 30mm；下邊距： 25mm；左邊距： 30mm；右邊距： 20mm；行間距： 1.5 倍行距；頁碼：論文頁碼從緒論部分開始，至附錄，用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排，頁碼位于頁腳右側(cè)。封面、中英文設(shè)計說明（論文摘要）和目錄不編入論文頁碼。七、字體和字號論文題目：二號黑體加粗（封面）章標題：三號黑體加粗節(jié)標題：小四號黑體加粗條標題：小

32、四號黑體正文：小四號宋體頁碼：小五號 Times New Roman體數(shù)字和字母：Times New Roman體（一）封面及書脊（樣張見第15 頁）論文封面和書脊排版規(guī)范見樣張1，由各系部指定打印社制作。封面及書脊字體及字號如下：(二號黑體加粗居中 )論文題目（外語論文題目需中外文表示，外文題目另起行，小二號加粗）(三號黑體 )學(xué)院(系部全稱 )(三號黑體 )專業(yè)(專業(yè)全稱在前 ,專業(yè)方向加括號在后 )(三號黑體 )年級班別(05 級(X) 班)(三號黑體 )學(xué)號（以教務(wù)處管理系統(tǒng)錄入的學(xué)號為準）(三號黑體 )學(xué)生姓名(三號黑體 )指導(dǎo)教師(三號黑體 )年月13(四號黑體加粗 )論文題目、姓

33、名（封面書脊）(小四號黑體加粗 )系部名稱（封面書脊）(Times New Roman體加粗 )數(shù)字和字母（二）中英文設(shè)計說明（論文摘要） （樣張見第 16 頁）1、中文設(shè)計說明（論文摘要）中文設(shè)計說明（論文摘要）包括： “摘要”字樣（三號黑體，加粗） 、摘要正文和關(guān)鍵詞（小四號宋體），1.5 倍行距。摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（四號黑體，加粗），關(guān)鍵詞一般為 35個，每一關(guān)鍵詞之間用逗號分開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標點符號，見樣張2。2、英文設(shè)計說明（論文摘要） （樣張見第 17 頁）英文設(shè)計說明（論文摘要）另起一頁，其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致，并要符合英語語法，語句通順，文字流

34、暢。英文和漢語拼音一律為Times New Roman 體，字號與中文摘要相同，見樣張3。（三）目錄（樣張見第18,19 頁）理工、社科類專業(yè)目錄的三級標題，建議按1、1.1、的格式編寫；外語類專業(yè)目錄的三級標題，建議按、A 、a 的格式編寫。目錄中各章題序的阿拉伯數(shù)字用Times New Roman體，第一級標題用小四號黑體，其余用小四號宋體。目錄的打印實例見樣張4(1)、4(2)。（四）設(shè)計（論文）正文（樣張見第20 頁）1、章節(jié)及各章標題設(shè)計（論文）正文分章節(jié)撰寫 , 每章應(yīng)另起一頁。 各章標題要突出重點、 簡明扼要。字數(shù)一般在 15 字以內(nèi) , 不得使用標點符號。標題中盡量不采用英文縮

35、寫詞，對必須采用者，應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。2、層次層次以少為宜，根據(jù)實際需要選擇。 正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一， 層次為章（如“ 1”）、節(jié)（如“ 1.1”）、條（如“”）、款（如“ 1、”）、項（如“（1）”）。用到哪一層次視需要而定，若節(jié)后無需“條”時可直接列“款” 、“項”?！肮?jié)”、“條”的段前、段14后各設(shè)為 0.5 行，見樣張 5。3、參考文獻的引用參考文獻的引用標示方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，用小四號字體。 所引參考文獻編號用阿拉伯數(shù)字置于方括號中，如： “成果1 ”。當提及的參考文獻為文中直接說明時，其序號應(yīng)該用小

36、四號字與正文排齊，如“由文獻8, 10-14可知”。不得將引用參考文獻標示置于各級標題處。4、公式公式一律使用 Office2000 數(shù)學(xué)公式編輯器5.0 編寫。公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央，公式和編號之間不加虛線。 公式較長時最好在等號“”處轉(zhuǎn)行，如難實現(xiàn)，則可在、×、÷運算符號處轉(zhuǎn)行，運算符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首， 公式的序號用圓括號括起來放在公式右邊行末。 公式序號按章編排， 如第一章第一個公式序號為“ (1.1)”, 附錄 A 中的第一個公式為“ (A1) ”等。見樣張 6（ 1）。文中引用公式時，一般用“見式(1.1)”或“由公式 (1.1)”。5、表格（樣張見第23

37、 頁）1）每個表格應(yīng)有自己的表序和表題。并應(yīng)在文中進行說明，例如：“如表 1.1”。表序一般按章編排，如第一章第一個插表的序號為“表1.1”等。表序與表名之間空一格，表名中不允許使用標點符號，表名后不加標點。 表序與表名置于表上居中 （五號黑體加粗，數(shù)字和字母為五號Times New Roman體加粗），見樣張 7。2）表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了，盡量不用斜線。表頭與表格為一整體，不得拆開排寫于兩頁。表格不加左右邊線。3）全表如用同一單位，將單位符號移至表頭右上角。4）表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤， 書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加 “”字線（占 2 個數(shù)字），不允許用“”、“同上”之類的寫法，見樣張7。5）表內(nèi)文字

38、說明（五號宋體） ，起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標點。6）表中若有附注時，用小五號宋體，寫在表的下方，句末加標點，見樣張7。僅有一條附注時寫成：“注：”；有多條附注時，附注各項的序號一律用阿拉伯數(shù)字，寫15成：“注： 1.”。6、插圖（樣張見第21 頁）畢業(yè)設(shè)計的插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符，技術(shù)內(nèi)容正確。選圖要力求精練。藝術(shù)類論文插圖應(yīng)為彩色。1）制圖標準插圖應(yīng)符合國家標準及專業(yè)標準。機械工程圖：采用第一角投影法，嚴格按照GB44574460-84, GB131-83機械制圖標準規(guī)定。電氣圖：圖形符號、文字符號等應(yīng)符合有關(guān)標準的規(guī)定。流程圖：原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運用流程框圖。對無

39、規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。2）圖題及圖中說明每幅插圖均應(yīng)有圖題（由圖號和圖名組成） 。圖號按章編排，如第一章第一圖的圖號為“圖 1.1”等。圖題置于圖下，用五號宋體。有圖注或其他說明時應(yīng)置于圖題之上，用小五號宋體。 圖名在圖號之后空一格排寫。 引用圖應(yīng)說明出處， 在圖題右上角加引用文獻號。圖中若有分圖時，分圖號用 (a)、(b) 等置于分圖之下，見樣張 6（2）。圖中各部分說明應(yīng)采用中文 （引用的外文圖除外） 或數(shù)字項號， 各項文字說明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上） ，見樣張 6(1)。3）插圖編排插圖與其圖題為一個整體， 不得拆開排寫于兩頁。 插圖處的該頁空白不夠排寫

40、該圖整體時，可將其后文字部分提前排寫，將圖移至次頁最前面。7、坐標與坐標單位對坐標軸必須進行說明，有數(shù)字標注的坐標圖，必須注明坐標單位，見樣張6(1)。8、論文原件中照片圖畢業(yè)設(shè)計（論文）原件中的照片圖應(yīng)是直接用數(shù)碼相機拍照的照片，或是原版照片粘貼，不得采用復(fù)印方式。照片可為黑白或彩色，應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。照片采用光面相紙， 不宜用布紋相紙。 對金相顯微組織照片必須注明放大倍16數(shù)。9、注釋畢業(yè)設(shè)計（論文）中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁稿紙的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不用行中注（夾在正文中的注） 。若在同一頁

41、中有兩個以上的注時，按各注出現(xiàn)的先后，順序編列注號，注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。（五）參考文獻（樣張見第24 頁）參考文獻的著錄均應(yīng)符合國家有關(guān)標準（按 GB771487 文后參考文獻著錄規(guī)則執(zhí)行）。以 “參考文獻 ”居中排作為標識；參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如 1， 2，以與正文中的指示序號格式一致。每一參考文獻條目的最后均以 “”結(jié)束。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下（見樣張8）。1、連續(xù)出版物序號主要責任者文獻題名 J 刊名，出版年份，卷號 (期號 ) ：起止頁碼例 :1毛峽，丁玉寬圖像的情感特征分析及其和諧感評價 J 電子學(xué)報 , 2001，29(

42、12A) ： 1923-19272、專著序號主要責任者文獻題名M出版地：出版者，出版年：起止頁碼例：2 劉國鈞，王連成圖書館史研究 M北京：高等教育出版社， 1979：15-18,313、會議論文集序號主要責任者文獻題名A 主編論文集名 C 出版地：出版者，出版年：起止頁碼例： 3 毛峽繪畫的音樂表現(xiàn) A中國人工智能學(xué)會2001 年全國學(xué)術(shù)年會論文集 C 北京：北京郵電大學(xué)出版社 , 2001： 739-7404、學(xué)位論文序號主要責任文獻題名 D 保存地：保存單位，年份例： 4 張和生地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論 D 太原：太原理工大學(xué)， 19985、報告17序號主要責任文獻題名R 報告地：報告會主辦單位

43、，年份例：5 馮西橋核反應(yīng)堆壓力容器的LBB 分析 R 北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計研究院， 19976、專利文獻序號專利所有者專利題名P 專利國別：專利號，發(fā)布日期例：6姜錫洲一種溫熱外敷藥制備方案P 中國專利：881056078，1983-08-127、國際、國家標準序號標準代號，標準名稱S 出版地：出版者，出版年例： 7 GB/T 161591996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則S 北京：中國標準出版社， 19968、報紙文章序號主要責任者文獻題名N 報紙名，出版日期 (版次 )9、電子文獻序號主要責任者電子文獻題名 文獻類型 /載體類型 電子文獻的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期 /引用日期 (任選 )例： 9王明亮中國學(xué)術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的EB/OL外國作者的姓名書寫格式一般為：名的縮寫、姓。例如A. Johnson，引用參考文獻類型及其標識說明如下：根據(jù) GB3469 規(guī)定，以單字母方式標識以下各種參數(shù)文獻類型，如表1：表 1參數(shù)文獻的標識論文（單篇報紙期刊學(xué)位其它參考文獻類型專著報告標準專利集論文）文章文