2022年初中生物八年級下冊實驗教學計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年初中生物八年級下冊實驗教學計劃 生物科學試驗是以熟悉生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標的實踐。下面是收集整理的學校生物試驗教學方案，歡迎閱讀。 學校生物試驗教學方案篇一 生物科學是建立在試驗基礎(chǔ)上的一門學科,試驗教學在生物教學中占有很大的比例,但由于目前農(nóng)村中學受經(jīng)費缺乏、設(shè)備欠缺等條件限制,特殊是我有慶中學。因此，教學任務(wù)是特別繁雜的。為了更好的利用時間，合理的支配教學的進度，現(xiàn)對本學期試驗做如下方案。 一、學生狀況分析 本期我連續(xù)任教八班級四個班的生物教學，分別是(3)班、(4)班、(5)班和(6)班。由于目前我校受經(jīng)費缺乏、設(shè)備欠缺等條件限制,試驗開出率并不高。為了不讓孩子們

2、不輸在起跑線上，就必需廣開門路，制造條件引領(lǐng)學生開展探究活動，讓學生在探究中體驗過程、獲得學問，引領(lǐng)學生學會探究式學習，培育科學素養(yǎng)和科學精神，為其終身學習打下基礎(chǔ)。 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的訓練方針，培育學生的實踐觀看力量和動手力量， 首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想，為學校的訓練教學做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工本身具有較高的素養(yǎng)和力量，為此，作為試驗員一方面要注意自身的理論素養(yǎng)的提高，另一方面要加強業(yè)務(wù)學習，不斷增加自己的實際操作力量，更要注意自己提高自身使用和修理各種儀器的水平，使試驗儀器能充分發(fā)揮其功效。本學期生物共支配學生試驗6個，充分培育學生的動手操作力量。 三、試驗教

3、學要求 (一)準時做好演示試驗的預(yù)備工作 生物學科的特點就是以試驗為基礎(chǔ)，另外試驗更能激發(fā)學生的學習愛好，培育學生的觀看力量，對提高生物教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示試驗和學生分組試驗明顯增多，作為試驗員，首先要督促老師作演示試驗，其次要依據(jù)教學進度和學科老師的要求，準時做好演示試驗的預(yù)備工作，并能勇于改進演示試驗。作為試驗員本人，更應(yīng)在熟識業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示試驗和分組試驗做一下，學生試驗結(jié)束后，對試驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更便利。 (二)做好學生分組試驗 合理支配好各班學生分組試驗。制訂試驗教學方案，明確

4、各分組試驗的大致時間。對于試驗所需的全部儀器，最遲在上課的前一天要全部預(yù)備完畢，分組預(yù)備好，還要樂觀做好試驗時的指導(dǎo)工作。 四、八班級下冊生物學生試驗方案 序號、周次、章節(jié)、內(nèi)容、題目 ： 1 1 7.1.1 植物的生殖 扦插材料 的處理 2 9 7.2.5 生物的變異 花生果實大小的變異 3 10 7.3.3 生物進化的緣由 模擬愛護色的形成過程 4 11 8.1.1 傳染病及其預(yù)防 調(diào)查當?shù)爻?見的幾種傳染病 5 14 8.2 用藥與急救 設(shè)計一個旅行小藥箱的藥物清單 6 18 8.3.2 選擇健康的生活方式 酒精或煙草 浸出液對水蚤心率的影響 學校生物試驗教學方案篇二 一、指導(dǎo)思想 通過

5、試驗教學培育學生觀看問題、思索問題和分析問題的力量及小組的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學規(guī)律，培育學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素養(yǎng)訓練落實到實處。 二、試驗?zāi)康?1、提倡“以科學探究為主的多樣化的學習方式”。 2、使學生有“親身經(jīng)受和體驗”，同時能夠樹立實事求是的學習態(tài)度和科學精神。 三、教學要求 1、老師演示試驗必需按新課標要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體學生進行試驗。通過觀看試驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的熟悉和驗證，以加深對理論學問的理解。若有條件可改成分組試驗，增加學生的切身體驗。 2、學生探究試驗，也要按新課標的要求把學生試驗全部

6、開齊。對于學生試驗，若能當堂看清試驗結(jié)果的須在試驗室里老師指導(dǎo)下進行，老師監(jiān)督學生對每個試驗達到操作規(guī)范、嫻熟的程度;培育他們深厚的生物學愛好和語言表達力量。 四、試驗教學的詳細措施： 1、制定出本學期試驗教學進度方案，并寫明試驗名目，寫明試驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按方案支配試驗。 2、任課老師須將試驗通知單提前送交試驗室，試驗老師必需將每個試驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。 3、讓學生在試驗過程中明確相互幫助的重要性，培育學生在試驗過程中團結(jié)合作的精神。 4、要訓練學生遵守試驗規(guī)章，愛惜財務(wù)，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。 5、要求學生嚴格

7、仔細的根據(jù)試驗要求來操作，細心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。 6、培育學生井然有序的工作習慣。試驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗臺，填寫好試驗記錄。 五、試驗?zāi)康?1、通過試驗教學，可以培育學生理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，以及實事求是、嚴厲仔細的科學方法。 2、通過試驗教學，可以調(diào)動學生學習的樂觀性和主動性，提高學生的學習愛好。 3、通過試驗教學，培育學生觀看問題、分析問題和解決問題的力量。 4、通過試驗教學，使學生能正確嫻熟地把握試驗的基本方法和技能，提高學生的動腦和動手力量。 5、通過試驗教學，可以關(guān)心學生形成概念，進一步理解和鞏固所學學問。加強試驗教學是提高

8、教學質(zhì)量的重要手段，也是實現(xiàn)應(yīng)試訓練向素養(yǎng)訓練轉(zhuǎn)軌的重要一個環(huán)節(jié)。 六、試驗措施 1、任課老師應(yīng)提前一至三天通知試驗員，并填寫申請單。 2、試驗前，試驗員應(yīng)預(yù)備所需各種儀器、藥品和工具，必要時須先試做，確保儀器藥品完好上臺，使試驗順當進行。 3、試驗時，任課老師要督促學生復(fù)習課本里的有關(guān)內(nèi)容，并預(yù)習本試驗的內(nèi)容，做到閱讀試驗說明，理解試驗?zāi)康模私庠囼灢襟E，留意事項等等。 4、試驗時，試驗員要樂觀協(xié)作任課老師進行輔導(dǎo)，對學生嚴格要求，讓學生仔細根據(jù)試驗步驟和方法規(guī)范地進行，引導(dǎo)學生認真觀看，仔細思索，聯(lián)系試驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論，并準時記錄結(jié)果，培育良好的試驗習慣。 5、試驗結(jié)束時。要輔導(dǎo)學生對儀

9、器藥品進行整理，儀器必需抹洗潔凈，放回原處，排列整齊，廢液倒入指定容器內(nèi)，可以回收的，由試驗員進行回收。 6、試驗結(jié)束后，任課老師要組織學生填寫好試驗報告單，并批改，裝成冊，學期結(jié)束統(tǒng)一交試驗室保存。 七、進度方案 序號、試驗名稱、周次、試驗類型、備注： 1 探究防止食物腐敗的方法 2 分組試驗 2 觀看鯽魚 6 演示試驗 3 探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 12 分組試驗 4 探究自然草地與人工草坪 13 分組試驗 學校生物試驗教學方案篇三 在每一個試驗的過程中，從試驗意念的產(chǎn)生到試驗方案的設(shè)計，從試驗結(jié)果的分析到試驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學試驗有利于把學生

10、帶入發(fā)覺問題的情境，使學生在分析試驗問題之中和在解決試驗問題中熬煉思維力量?，F(xiàn)將本學期的生物試驗教學工作制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想 通過試驗，為了使學生有效地把握生物學學問、學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物學問，培育初步的實踐操作技能和創(chuàng)新力量。生物試驗教學將重點放在培育學生科學試驗力量與提高學生科學試驗素養(yǎng)，運用學問的綜合分析力量、動手力量和設(shè)計創(chuàng)新力量。 二、教學要求 1、演示試驗必需按大綱要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體學生進行試驗。通過觀看試驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的熟悉和驗證，以加深對理論學問的理解。若有條件可改成分組試驗，增加學生的切身體驗。 2、學生分組試驗，也要按

11、教學大綱的要求把學生試驗全部開齊。對于學生試驗，若能當堂看清試驗結(jié)果的須在試驗室里老師指導(dǎo)下進行，老師監(jiān)督學生對每個試驗達到操作規(guī)范、嫻熟的程度;培育他們深厚的生物學愛好和語言表達力量。 三、試驗課的教學方法 試驗課教學應(yīng)依據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設(shè)備條件等因素，實行探究式教學方法。讓學生多動腦、多思索，熬煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論學問時，最好讓學生通過試驗的方法去歸納出這些學問，這樣做重在培育學生的科學素養(yǎng)，培育學生科學討論的思路與方法;加強力量的培育和學問的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。 四、試驗教學的預(yù)備工作 1、制定出本學期試驗教學進度方案，并寫明試驗

12、名目，寫明 試驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按方案支配試驗。 2、試驗老師在試驗前必需將每個試驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。 五、將德育工作滲透于教學中 1、讓學生在試驗過程中明確相互幫助的重要性，培育學生在試驗過程中團結(jié)合作的精神。 2、要訓練學生遵守試驗規(guī)章，愛惜財務(wù)，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。 3、要求學生嚴格仔細的根據(jù)試驗要求來操作，細心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。 4、培育學生井然有序的工作習慣。試驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗臺，填寫好試驗記錄。 六、本學期試驗教學進度表 周次、章節(jié)、試驗名稱、試驗類型： 1 5.1.2 觀看蚯