微課教學(xué)內(nèi)容分析表_第1頁(yè)
微課教學(xué)內(nèi)容分析表_第2頁(yè)
微課教學(xué)內(nèi)容分析表_第3頁(yè)
微課教學(xué)內(nèi)容分析表_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

微課教學(xué)內(nèi)容分析表課程名稱(chēng)制作者（學(xué)號(hào)和姓名）課程描述內(nèi)容來(lái)源學(xué)科：年級(jí)：教材版本：章節(jié)：頁(yè)碼：學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課名稱(chēng)知識(shí)點(diǎn)（ 1 個(gè)微課對(duì)應(yīng) 1 個(gè)知識(shí)點(diǎn)）微課 1：引言（一般包含課程名稱(chēng)、制作者、內(nèi)容來(lái)源、學(xué)習(xí)任務(wù)）微課 2：微課 3：微課 N：總結(jié)（對(duì)以上所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，并布置探究任務(wù)）設(shè)計(jì)思路微課詳細(xì)腳本設(shè)計(jì)表微課編號(hào)微課1微課標(biāo)題微課類(lèi)型（可多選）：課堂實(shí)錄式實(shí)景拍攝式討論課式采訪式演講式綠幕摳屏式邊說(shuō)邊畫(huà)式剪紙講解式白板講解式白紙講解式軟件操作錄屏式 PPT講解式畫(huà)中畫(huà)式Flash動(dòng)畫(huà)式硬件準(zhǔn)備：軟件準(zhǔn)備：環(huán)節(jié)分鏡畫(huà)面內(nèi)容（旁白）時(shí)間情景導(dǎo)入闡述與解釋 1：闡述與解釋 2：結(jié)語(yǔ)測(cè)驗(yàn)題目和答案微課編號(hào)微課2微課標(biāo)題微課類(lèi)型（可多選）：課堂實(shí)錄式實(shí)景拍攝式討論課式采訪式演講式綠幕摳屏式邊說(shuō)邊畫(huà)式剪紙講解式白板講解式白紙講解式軟件操作錄屏式 PPT講解式畫(huà)中畫(huà)式Flash動(dòng)畫(huà)式硬件準(zhǔn)備：軟件準(zhǔn)備：環(huán)節(jié)分鏡畫(huà)面內(nèi)容（旁白）時(shí)間情景導(dǎo)入闡述與解釋 1：闡述與解釋 2：結(jié)語(yǔ)測(cè)驗(yàn)題目和答案微課編號(hào)微課3微課標(biāo)題微課類(lèi)型（可多選）：課堂實(shí)錄式實(shí)景拍攝式討論課式采訪式演講式綠幕摳屏式邊說(shuō)邊畫(huà)式剪紙講解式白板講解式白紙講解式軟件操作錄屏式 PPT講解式畫(huà)中畫(huà)式Flash動(dòng)畫(huà)式硬件準(zhǔn)備：軟件準(zhǔn)備：環(huán)節(jié)分鏡畫(huà)面內(nèi)容（旁白）時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論