初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)模擬考試題

1、初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)模擬考試題一、選擇題(此題共有10小題 ,每題4分 ,共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng) ,不選 ,多項(xiàng)選擇 ,錯(cuò)選 ,均不得分)1、如果a與-7互為相反數(shù) ,那么a是 ()A.0 B. C.7 D. 12、 太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體 ,是離我們最近的一顆恒星。太陽(yáng)與地球的平均距離為14960萬(wàn)公里 ,用科學(xué)記數(shù)法表示14960萬(wàn) ,應(yīng)記為( )A.14.960108 B. 1.496108 C. 1.4961010 D. 0.14961093、計(jì)算： 的結(jié)果是( )A. B. C. D.4、假設(shè)一次函數(shù) (k0)的圖像經(jīng)過(guò)(1,2) ,那么這個(gè)函數(shù)的圖像一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)( )A

2、 . (0 , 2) B . (-1 , 3) C . (-1, 4) D . (2 , 3)5、從上面看如右圖所示的幾何體 ,得到的圖形是( )6、如圖 ,ABCD ,直線EF分別交AB ,CD于點(diǎn)E ,F ,EG平分BEF ,假設(shè)1=5O ,那么2的度數(shù)為( ).A. 50 B. 6O C. 65 D. 7O7、某次器樂(lè)比賽設(shè)置了6個(gè)獲獎(jiǎng)名額 ,共有l(wèi)l名選手參加 ,他們的比賽得分均不相同.假設(shè)知道某位選手的得分。要判斷他能否獲獎(jiǎng) ,在以下ll名選手成績(jī)的統(tǒng)計(jì)量中 ,只需知道( )A.方差 B.平均數(shù) C.眾數(shù) D.中位數(shù)8、 點(diǎn)A(0 ,2)向右平移2個(gè)單位得到對(duì)應(yīng)點(diǎn) ,那么點(diǎn) 的坐標(biāo)是

3、( )A.(2 ,2) B.(2 ,4) C.(-2 ,2) D.(2 ,-2)9、以下各圖中 ,不是中心對(duì)稱圖形的是( )10.甲為一半徑為10cm ,圓心角為600的扇形玻璃;乙為一個(gè)上、下底分別為7cm、12cm且一個(gè)底角為450的直角梯形玻璃。問(wèn)它們能否從一個(gè)邊長(zhǎng)為5cm正方形木框中穿過(guò)嗎(玻璃厚度不計(jì))?( )A.甲、乙都能穿過(guò) B.甲、乙都不能穿過(guò) C.只有乙能穿過(guò) D.只有甲能穿試卷二、填空題(此題有6小題 ,每題5分 ,共30分)11、二次根式 有意義 ,那么x的取值范圍是 。12、圓錐中 ,母線長(zhǎng)為5 ,底面半徑為3 ,那么圓錐的側(cè)面積為 2.13.如圖 ,菱形 中 , ,對(duì)

4、角線BD=7 ,那么菱形 的周長(zhǎng)等于 .14、如圖 ,將OAB繞點(diǎn)0按逆時(shí)針?lè)矫嫘D(zhuǎn)至0AB ,使點(diǎn)B恰好落在邊AB上.AB=4cm ,BB=lcm ,那么AB長(zhǎng)是 cm.15、如圖 ,點(diǎn)D在以AC為直徑的 上 ,假設(shè) 那么 .16、如圖 ,ABC的面積是2平方厘米 ,BCD的面積是3平方厘米 ,CDE的面積是3平方厘米 ,DEF的面積是4平方厘米 ,EFG的面積是3平方厘米 ,FGH的面積是5平方厘米 ,那么 ,EFH的面積是平方厘米。三、解答題(此題有8小題 ,第1720題每題8分 ,第21題10分 ,第22、23題每題12分 ,第24題14分 ,共80分)17、(此題8分)計(jì)算： .18

5、、(此題8分)：如圖 ,AC與BD交于點(diǎn)O,AO=CO,BO=DO.求證：ABCD19、(8分) 在 的網(wǎng)格中 ,畫一個(gè)格點(diǎn)三角形(三角形的頂點(diǎn)都在虛線的交點(diǎn)上) ,使得它與 相似但不全等 ,請(qǐng)畫出兩種不同相似比的情況.(所畫圖形不能超出虛線范圍)20、(此題8分)自從溫州動(dòng)車開(kāi)通后 ,某批發(fā)商場(chǎng)的生意一直很火爆。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì) ,商場(chǎng)銷售一批襯衫 ,每天可售出 2019 件 ,每件盈利 40 元 ,為了擴(kuò)大銷售 ,減少庫(kù)存 ,決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施 ,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn) ,如果一件襯衫每降價(jià) 1 元 ,每天可多售出 200 件.(1)設(shè)每件降價(jià) x 元 ,每天盈利 y 元 ,列出 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)

6、系式;(2)每件降價(jià)多少元時(shí) ,商場(chǎng)每天的盈利到達(dá)最大?盈利最大是多少元?21 、(此題10分)一個(gè)布袋中有7個(gè)紅球和13個(gè)白球 ,它們除顏色外都相同.(1)求從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率;(2)現(xiàn)從袋中取走假設(shè)干個(gè)白球 ,并放入相同數(shù)量的紅球.攪拌均勻后 ,要使從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率是 ,問(wèn)取走了多少個(gè)白球?(要求通過(guò)列式或列方程解答)22、(此題總分值12分)牛奶對(duì)人體益處在現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越受到人們的認(rèn)可 ,某商場(chǎng)在3.15那天對(duì)牛奶進(jìn)行促銷活動(dòng) ,同時(shí)對(duì)銷售A、B、C三種品牌袋裝牛奶的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì) ,繪制了條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息解答以下問(wèn)題：(1)哪一種品牌牛奶的銷售量最大

7、?(3分)(2)補(bǔ)全圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖.(4分)(3)寫出A品牌牛奶在圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).(5分)23、(此題12分)如圖 ,在 中 , 以AC為直徑作O ,交AB邊于點(diǎn)D ,過(guò)點(diǎn)O作OEAB ,交BC邊于點(diǎn)E.(1)試判斷ED與O位置關(guān)系 ,并給出證明;(2)如果O的半徑為 ,求AB的長(zhǎng).24.(此題14分)如圖 ,在平面直角坐標(biāo)系中 ,一次函數(shù) 的圖象與 軸 , 軸交于 、 兩點(diǎn) , , ,過(guò)點(diǎn) 作 于點(diǎn) ,點(diǎn) 從點(diǎn) 出發(fā) ,沿 方向運(yùn)動(dòng) ,過(guò)點(diǎn) 作 于點(diǎn) ,過(guò)點(diǎn) 作 ,交 于點(diǎn) ,當(dāng)點(diǎn) 與點(diǎn) 重合時(shí)點(diǎn) 停止運(yùn)動(dòng).設(shè) .(1)、求點(diǎn) 的坐標(biāo)(2)、用含 的代數(shù)式表示 ;(3)、是否存在

8、點(diǎn) ,使 為等腰三角形?其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。假設(shè)存在 ,請(qǐng)求出所有滿足要求的 的值 ,教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學(xué)邊仿；第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng) ,在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。與當(dāng)今“教師一稱最接近的“老師概念 ,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué) ,穎悟非凡貌 ,屬句有夙性 ,說(shuō)字驚老師。于是看 ,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也