初三化學(xué)上冊第二課同步測試題

1、初三化學(xué)上冊第二課同步測試題化學(xué)上冊第二課同步測試題如下文一、選擇題(此題包括15小題 ,每題2分 ,共30分。每題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、廚房里發(fā)生的以下變化中 ,屬于物理變化的是 ( )A.蘋果腐爛 B.榨取果汁 C.面包發(fā)霉 D.菜刀生銹2、老年人體內(nèi)缺少以下某種元素會發(fā)生骨質(zhì)疏松 ,該元素是 ( )A.鈣 B.鋅 C.鐵 D.碘3、以下物質(zhì)中 ,屬于純潔物的是 ( )A.空氣 B.海水 C.大理石 D.臭氧4、以下物質(zhì)在氧氣中燃燒 ,產(chǎn)生大量白煙的是 ( )A.紅磷 B.鐵絲 C.酒精 D.硫5、以下儀器中不能用做反響容器的是 ( )A.量筒 B.試管 C.燒杯 D.集氣瓶6、201

2、9年世界地球日的主題是珍惜地球資源 ,轉(zhuǎn)變開展方式。以下說法正確的選項(xiàng)是 ( )A.廢舊電池的回收可減少對環(huán)境的污染B.使用無氟冰箱 ,防止溫室效應(yīng)C.常騎自行車 ,少開私家車 ,防止破壞臭氧層D.用土填埋廢棄塑料 ,防止白色污染7、以下變化過程中 ,不包含緩慢氧化的是 ( )A.動植物呼吸 B.蔗糖的溶解C.酒和醋的釀造 D.鋼鐵的生銹8、需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是 ( )9、水是生命之源 ,以下有關(guān)水的說法錯誤的選項(xiàng)是 ( )A.地球上的水雖多 ,但仍存在很大危機(jī)B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C.煮沸是飲用水常用的消毒方法D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)10、以下有關(guān)氮?dú)獾挠猛局?,

3、錯誤的選項(xiàng)是 ( )A.制氮肥 B.直接做燃料C.做燈泡填充氣 D.做瓜果保護(hù)氣11、以下說法錯誤的選項(xiàng)是 ( )A.鎂條在空氣時 ,發(fā)出耀眼的白光 ,生成白色固體B.木炭在氧氣中燃燒時 ,發(fā)出白光 ,生成黑色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時 ,火星四射 ,生成黑色固體D.石蠟在氧氣中燃燒時 ,發(fā)出白光 ,放出大量熱12、以下有關(guān)做法中 ,錯誤的選項(xiàng)是 ( )A.灑在桌面上的酒精燃燒起來 ,立即用濕抹布撲蓋B.盛放過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁產(chǎn)生白色物質(zhì) ,在洗滌時先用稀鹽酸沖洗后用水沖洗C.可以用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水D.膠頭滴管插入試液瓶中捏癟膠頭吸取溶液13、以下實(shí)驗(yàn)裝置或操作錯誤的選項(xiàng)是 (

4、 )14、以下實(shí)驗(yàn)操作不符合標(biāo)準(zhǔn)的是 ( )A.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須先檢驗(yàn)氣體的純度B.蒸發(fā)濾液時用玻璃棒不斷攪拌濾液C.通過口嘗來確定實(shí)驗(yàn)室中某種試劑的味道D.用酒精燈加熱試管里的固體時先預(yù)熱15、右圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體 ,它們可能是H2、O2、CO2。以下關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中 ,不正確的選項(xiàng)是 ( )A.根據(jù)瓶倒置 ,可判斷瓶存放的是H2B.用帶火星的木條放入中 ,假設(shè)復(fù)燃 ,那么存放的是O2C.用點(diǎn)燃的木條伸入中 ,假設(shè)火焰熄滅 ,那么存放的是CO2D.向中參加少量蒸餾水 ,假設(shè)變?yōu)榧t色 ,那么存放的是CO2二、選擇題(此題包括5小題 ,每題2分 ,共10分。每題

5、有12個正確選項(xiàng) ,錯選、多項(xiàng)選擇不給分 ,假設(shè)有兩個答案只選一個且正確給1分)16、在給銅綠粉末加熱時 ,可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ( )A.綠色粉末變成紅色的銅 B.試管內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠C.有無色氣體二氧化碳產(chǎn)生 D.試管內(nèi)產(chǎn)生濃厚的黑煙17、以下物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式不正確的選項(xiàng)是 ( )A.氧化鎂MgO2 B.氫氧化鈣Ca(OH)2 C.氧氣O2 D.氧化銅CuO218、今年五月 ,長江中下游遭遇嚴(yán)重干旱。以下緩解旱情的做法不正確的選項(xiàng)是 ( )A.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田 B.工業(yè)用水重復(fù)利用C.空調(diào)外機(jī)流出來的水可以澆花 D.引渡海水灌溉農(nóng)田19、鎮(zhèn)江市某日的空氣質(zhì)量日報(bào)如下表:工

6、程 空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級別 空氣質(zhì)量可吸入顆粒物 65 良二氧化硫 6二氧化氮 20以下情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是 ( )A.用氫氣作燃料 B.露天燃燒垃圾 C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料20、以下實(shí)驗(yàn)根本操作正確的選項(xiàng)是 ( )三、填空題(此題包括5小題 ,共18分)21、(4分)燒水的水壺用久了內(nèi)壁和底部有一層土黃色的物質(zhì)。這說明日常用水不是(填純潔物或混合物) ,它屬于 (填純潔物或混合物) ,是 (填硬水或軟水) ,日常生活中將硬水軟化方法是 。22、(6分)用化學(xué)式表示以下化學(xué)反響：例如：碳酸氫銨受熱分解 NH4HCO3 NH3 + H2O + CO2(1)電解

7、水 ;(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 ;(3)二氧化碳通入紫色的石蕊試液 。23、(2分)請你閱讀：我國是世界上開采石油、天然氣最早的國家 ,天然氣的主要成分為甲烷(CH4)。甲烷是一種無色無味的氣體 ,難溶于水 ,密度比空氣小 ,是居民廣泛使用的一種清潔高效的燃料。請答復(fù)：(1)甲烷的物理性質(zhì)是 ;(2)甲烷的化學(xué)性質(zhì)是 。24、(4分)在電解水實(shí)驗(yàn)中 ,參加少量稀硫酸的作用是 ,在電源的正極產(chǎn)生 氣 ,負(fù)極產(chǎn)生 氣。該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。25、(2分)炎熱的夏季 ,你想喝一杯冰水解暑。某冷飲店出售一種特制的冰水 ,由效勞員在水中參加一些雪狀的物質(zhì) ,該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡 ,很快就

8、得到一杯清涼可口的冰水 ,飲用時有碳酸飲料的口感。(1)請你判斷雪狀的物質(zhì)是 ;(2)驗(yàn)證這種物質(zhì)成分的實(shí)驗(yàn)操作是：取雪狀物質(zhì)少量放入試管中加熱 ,再將放出的氣體通入 (填寫化學(xué)試劑名稱)。四、實(shí)驗(yàn)題(此題包括2小題 ,共20分)26、(14分)根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合以下圖所示裝置答復(fù)以下問題。(1)圖中標(biāo)有、的儀器名稱： , 。(2)用化學(xué)式表示裝置B制取一種氣體的化學(xué)反響 。(3)用化學(xué)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反響 ,假設(shè)選擇A和C裝置制取并收集氧氣 ,那么要對A裝置進(jìn)行的改良是 、 ,證明氧氣已收集滿的方法是 。有同學(xué)認(rèn)為用E收集氧氣比用C好 ,其理由是 。(4)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集

9、二氧化碳的裝置 ,可選用圖中 和 。(填標(biāo)號) ,檢驗(yàn)二氧化碳的方法是 (用化學(xué)式表示該化學(xué)反響)。27、(6分)如圖,小新同學(xué)將學(xué)校荷花池中渾濁的水樣倒入燒杯中 ,先參加明礬粉末攪拌溶解 ,靜置一會兒 ,用如下圖的裝置進(jìn)行過濾。(1)加明礬的作用是 。圖中缺少的一種儀器是 ,其作用是 ;漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁是為了 。(2)過濾后 ,小新發(fā)現(xiàn) ,濾液仍然渾濁 ,可能的原因是。小新改良了實(shí)驗(yàn) ,得到了澄清透明的水,如果他想制取純水 ,還需采用凈化的方法是 。五、推斷題(此題包括2小題 ,共7分)28、(4分)某黑色固體A和無色液體B混合后產(chǎn)生氣體C;淡黃色固體D在氣體C中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 ,

10、生成刺激性氣體E。(1)推斷上述物質(zhì) ,用化學(xué)式填寫：A ,B 。(2)用化學(xué)式表示上述化合反響： 。29、(3分)某同學(xué)對一個儲氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下：收集滿兩瓶氣體 ,按以下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ,將帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入 ,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃 ,木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：該氣體可能是 。它具有的性質(zhì)是：(1) ;(2) 。六、綜合題(此題1小題 ,共15分)30.(15分)氧是構(gòu)成生命的物質(zhì)(蛋白質(zhì)和核酸)的元素之一,也是地球上最豐富的元素之一 ,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請答復(fù)以下問題。數(shù)十億年來 ,地球上的物質(zhì)不斷地變化 ,大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原

11、始大氣和目前空氣的主要成分：空氣的成分 N2、O2、CO2、水蒸氣及稀有氣體等原始大氣的主要成分 CH4(天然氣的主要成分)、NH3、CO(煤氣的主要成分)、CO2等原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中 ,你認(rèn)為他們能否生存下去? 。原因是在原始大氣中沒有 ,反而有有毒的 、 。以下圖是自然界中的氧循環(huán)圖 ,請據(jù)此答復(fù)以下問題。請用合理的表達(dá)方式寫出圖中存在的氧循環(huán)任一個人類以下的行為中對自然界中氧循環(huán)不利的是 ( )A、亂砍濫伐 B、提倡使用太陽能汽車 C、節(jié)約用電 D、開發(fā)使用氫能以下說法中正確的選項(xiàng)是 (填字母標(biāo)號)a.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;b.空氣中的氧處于動態(tài)平衡;c.空氣中氧氣的濃度越高越好;d.氧氣有百利而無一害;e.在江河湖泊中的魚能生存 ,是因?yàn)樗w中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)近90%,可供魚呼吸。如右圖所示 ,光照條件下 ,一只大燒杯中裝入大半杯清水 ,在燒杯底部放一些新鮮水草 ,通入一定量的a氣體。靜置一段時間后 ,用漏斗罩住水草將一只盛滿水的小試管倒置于漏斗上。過較長時間后 ,試管里收集到少許b氣體。對此實(shí)驗(yàn) ,請判斷