![人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元_眾數(shù)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/7808f363-ec8b-48e0-b273-7605e1bea904/7808f363-ec8b-48e0-b273-7605e1bea9041.gif)
![人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元_眾數(shù)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/7808f363-ec8b-48e0-b273-7605e1bea904/7808f363-ec8b-48e0-b273-7605e1bea9042.gif)
![人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元_眾數(shù)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/7808f363-ec8b-48e0-b273-7605e1bea904/7808f363-ec8b-48e0-b273-7605e1bea9043.gif)
![人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元_眾數(shù)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/7808f363-ec8b-48e0-b273-7605e1bea904/7808f363-ec8b-48e0-b273-7605e1bea9044.gif)
![人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元_眾數(shù)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/7808f363-ec8b-48e0-b273-7605e1bea904/7808f363-ec8b-48e0-b273-7605e1bea9045.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、復(fù)習(xí)舊知: 求下列這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。 1.2 1.8 1.5 1.6 1.9 1.8 2.1 平均數(shù)=(1.2+1.8+1.5+1.6+1.9+1.8+2.1)7=11.97=1.7求中位數(shù): 排序:1.2 1.5 1.6 1.8 1.8 1.9 2.1 中位數(shù)=1.8五五(2)班要選班要選10名同學(xué)組隊(duì)參加集體舞比賽名同學(xué)組隊(duì)參加集體舞比賽.下面是下面是20名候選隊(duì)員的身高情況名候選隊(duì)員的身高情況.(單位單位:米米)1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.
2、52 1.52 1.52 根據(jù)以上數(shù)據(jù)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為參賽隊(duì)員身高是多少比較合適你認(rèn)為參賽隊(duì)員身高是多少比較合適?1 平均數(shù)= (1.32+1.33+1.44+1.45+1.46+1.46+1.47+1.47+1.48+1.48+1.49+1.50+1.51+1.52+1.52+1.52+1.52+1.52+1.52+1.52)20 =29.520 =1.475中位數(shù)=(1.48+1.49)2 =2.972 =1.485我算出平均數(shù)是我算出平均數(shù)是1.475m,身高身高接近接近1.475m的比較合適的比較合適.1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1
3、.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 大多數(shù)同學(xué)身高不接近大多數(shù)同學(xué)身高不接近1.475m,最高的與最矮的相差最高的與最矮的相差6cm。小林小林這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.485,身高接近身高接近1.485m的比較合適的比較合適.1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 接近接近1.485m的同學(xué)人數(shù)太少的同學(xué)人數(shù)太少,不適合大多數(shù)同學(xué)的不適合大多數(shù)
4、同學(xué)的身高。最高的與最矮的相差身高。最高的與最矮的相差6cm。小平小平身高是身高是1.52m的人最多的人最多,1.52m左右的比較合適。最高的與最左右的比較合適。最高的與最矮的相差矮的相差3cm。1 . 52 出現(xiàn)的次數(shù)最出現(xiàn)的次數(shù)最多,最能應(yīng)這組同學(xué)多,最能應(yīng)這組同學(xué)的身高情況的身高情況. 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 小明小明一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。2234471242
5、 中位數(shù)=(5.0+5.0)2 =10.02 =5.0這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是:5.1學(xué)校舉辦英語百詞聽寫競(jìng)賽,五(1)班和五(2)班參賽選手的成績(jī)?nèi)缦拢何澹ㄎ澹? 1)班:)班: 88 87 88 87 85 96 98 88 87 88 87 85 96 98 90 87 91 93 99 87 95 90 87 91 93 99 87 95 88 92 94 88 87 88 88 92 94 88 87 88五(五(2 2)班:)班: 82 86 87 89 94 95 83 82 86 87 89 94 95 83 96 92 84 93 97 85 98 96 92 84 93 97 85
6、 98 99 88 91 90 81 80 99 88 91 90 81 80這兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù)各是多少?你發(fā)現(xiàn)了什么?五(五(1)班)班 眾數(shù):眾數(shù):87 88五(五(2)班)班 眾數(shù):沒有眾數(shù)眾數(shù):沒有眾數(shù)87878787878888888888眾數(shù)可能不止一個(gè),也可能沒有眾數(shù)。眾數(shù)可能不止一個(gè),也可能沒有眾數(shù)。在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),叫眾數(shù)。最多的數(shù)據(jù),叫眾數(shù)。眾數(shù)可能不止一個(gè),眾數(shù)可能不止一個(gè),也可能沒有眾數(shù)。也可能沒有眾數(shù)。平均數(shù)平均數(shù)中位數(shù)中位數(shù)眾數(shù)眾數(shù)數(shù)量數(shù)量意義意義一個(gè)一個(gè)一個(gè)(奇、偶一個(gè)(奇、偶有別)有別)一個(gè)、多個(gè)一個(gè)、多個(gè)或沒有或沒有平均水平
7、平均水平一般水平一般水平集中水平集中水平填一填 、這組數(shù)據(jù)、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(的眾數(shù)( )10 如果再加上一個(gè),這時(shí)眾數(shù)是(如果再加上一個(gè),這時(shí)眾數(shù)是( ) 10、9 如果再加上,眾數(shù)是,而且是唯一的,如果再加上,眾數(shù)是,而且是唯一的, 則(則( )10(1)五()五(1)班有)班有50人,五(人,五(2)班有)班有45人,人,比較兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)。比較兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)。(2)在學(xué)校演講比賽中,小紅想知道)在學(xué)校演講比賽中,小紅想知道自己處于什么水平。自己處于什么水平。(3)面包店老板想知道哪種面包銷售最好)面包店老板想知道哪種面包銷售最好。眾數(shù)眾數(shù)平均數(shù)平均數(shù)中位數(shù)中位數(shù)連一連連一連 比較三個(gè)
8、統(tǒng)計(jì)量比較三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:區(qū)別:三個(gè)統(tǒng)計(jì)量從不同的側(cè)面提供了一組數(shù)據(jù)的面貌區(qū)別:三個(gè)統(tǒng)計(jì)量從不同的側(cè)面提供了一組數(shù)據(jù)的面貌1、 平均數(shù)平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)的平均大小,最為常用;反映一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)的平均大小,最為常用;2、一組數(shù)據(jù)按大小排序后,、一組數(shù)據(jù)按大小排序后,中位數(shù)中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)平分為兩部分,將一組數(shù)據(jù)平分為兩部分,這組數(shù)據(jù)以中位數(shù)分界這組數(shù)據(jù)以中位數(shù)分界,大于或小于這個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù),他們的個(gè)數(shù)大于或小于這個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù),他們的個(gè)數(shù)是相等的;是相等的;3、眾數(shù)眾數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)。反映了一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)。 注意注意:1、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)時(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)時(shí),相等的數(shù)
9、據(jù)都應(yīng)分別算作一個(gè)數(shù)據(jù);相等的數(shù)據(jù)都應(yīng)分別算作一個(gè)數(shù)據(jù);2、 一組數(shù)據(jù)可以有不止一個(gè)眾數(shù)一組數(shù)據(jù)可以有不止一個(gè)眾數(shù),也可以沒有眾數(shù)也可以沒有眾數(shù). 聯(lián)系:三個(gè)統(tǒng)計(jì)量都可代表一組數(shù)據(jù),表示數(shù)據(jù)的聯(lián)系:三個(gè)統(tǒng)計(jì)量都可代表一組數(shù)據(jù),表示數(shù)據(jù)的“平平均水平,中等水平或多數(shù)水平均水平,中等水平或多數(shù)水平”,都反映數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。,都反映數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。1、五(、五(1)班)班21名男生名男生1分鐘仰臥起坐成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬捍危悍昼娧雠P起坐成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬捍危?19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31 25 27 31 36 37 24 31 29 26 30(1)這組數(shù)據(jù)的中位
10、數(shù)和眾數(shù)各是多少?)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?中位數(shù):中位數(shù):30 眾數(shù):眾數(shù):31(2)如果成績(jī)?cè)冢┤绻煽?jī)?cè)?137為良好,有多少人的成為良好,有多少人的成績(jī)?cè)诹己眉傲己靡陨???jī)?cè)诹己眉傲己靡陨希看穑河写穑河?0人的成績(jī)?cè)诹己靡陨?。人的成?jī)?cè)诹己靡陨稀?、一個(gè)射擊隊(duì)要從兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一名參加比賽。、一個(gè)射擊隊(duì)要從兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一名參加比賽。在選拔賽上兩人各打了在選拔賽上兩人各打了10發(fā)子彈,成績(jī)?nèi)缦拢喊l(fā)子彈,成績(jī)?nèi)缦拢杭祝杭祝?.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5乙:乙:10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9(1)甲、乙成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)分別是多少?)甲、乙成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)分別是多少?平均數(shù):甲為平均數(shù):甲為9.5,乙為,乙為9.5。眾數(shù):甲為眾數(shù):甲為9.5,乙為,乙為10。(2)你認(rèn)為誰去參加比賽更合適?為什么?)你認(rèn)為誰去參加比賽更合適?為什么? 你去商場(chǎng)買過衣服嗎?你知道休閑類服裝你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 3 紙編花籃(說課稿)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 2023七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 變量之間的關(guān)系 1 用表格表示的變量間關(guān)系說課稿 (新版)北師大版
- 6我參與 我奉獻(xiàn)《友善相待》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年秋八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 1《消息二則》說課稿 新人教版
- 16 太陽(說課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué) 第一章 物質(zhì)及其變化 1.2.1 電解質(zhì)的電離說課稿 新人教版必修第一冊(cè)001
- 20 小壁虎借尾巴 說課稿-2024-2025學(xué)年語文一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023七年級(jí)英語上冊(cè) Unit 7 How much are these socks第1課時(shí)說課稿(新版)人教新目標(biāo)版
- 四氟丙醇項(xiàng)目融資渠道探索
- 飛機(jī)盒項(xiàng)目融資渠道探索
- 對(duì)口升學(xué)語文模擬試卷(6)-江西?。ń馕霭妫?/a>
- 2025保安部年度工作計(jì)劃
- 2024年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫
- 人居環(huán)境綜合治理項(xiàng)目項(xiàng)目背景及必要性分析
- 招標(biāo)采購基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 電力系統(tǒng)分布式模型預(yù)測(cè)控制方法綜述與展望
- 2024年注冊(cè)建筑師-二級(jí)注冊(cè)建筑師考試近5年真題附答案
- 2024年貴州省中考理科綜合試卷(含答案)
- 無人機(jī)技術(shù)與遙感
- 燃煤電廠超低排放煙氣治理工程技術(shù)規(guī)范(HJ 2053-2018)
- TSG-T7001-2023電梯監(jiān)督檢驗(yàn)和定期檢驗(yàn)規(guī)則宣貫解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論