日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)日語(yǔ)范文介紹

1、 日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)日語(yǔ)范文介紹導(dǎo)讀：本文 日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)日語(yǔ)范文介紹，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。日本也是一個(gè)留學(xué)國(guó)家，因?yàn)殡x中國(guó)不是很遠(yuǎn)，所以選擇日本留學(xué)的人也特別的多，那么日本留學(xué)的申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢，和一起來(lái)看看日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)日語(yǔ)范文介紹。日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)中，首先要做一下簡(jiǎn)單的自我介紹：你在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)了什么?現(xiàn)在在做什么?此次赴日學(xué)習(xí)的目的：(1)只希望學(xué)日語(yǔ)的人為何想學(xué)日語(yǔ)?為什么一定要學(xué)日語(yǔ)，理由是什么?(2)想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人想要主修什么系、科?寫(xiě)出為何這種系科不在本國(guó)，而非要來(lái)日本學(xué)習(xí)的理由。(3)此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時(shí)代主修的科目有無(wú)

2、關(guān)系?若完全不一樣的話(huà)，為何要重新開(kāi)始，請(qǐng)說(shuō)明。(4)你為了留學(xué)日本而付出的努力： 由努力學(xué)習(xí)過(guò)日語(yǔ)或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，請(qǐng)注明其方法及學(xué)習(xí)期間。(5)在日本語(yǔ)學(xué)?；虼髮W(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識(shí)，回國(guó)后能夠如何學(xué)以致用及回國(guó)后的計(jì)劃或?qū)?lái)的理想也請(qǐng)加以書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。留學(xué)理由書(shū)日語(yǔ)范文私*學(xué)校卒業(yè)學(xué)生。専門(mén)裝飾。四年間勉強(qiáng)通、専門(mén)深興味持。裝飾変化富作用。裝飾、普通建筑違美現(xiàn)事。卒業(yè)、習(xí)裝飾簡(jiǎn)単運(yùn)用言事分。今、持知識(shí)自由自分思事表、狀態(tài)自分知識(shí)少事関系思。、続勉強(qiáng)。日本強(qiáng)國(guó)言。経済教育各方面進(jìn)。裝飾方日本伝統(tǒng)的畳式住宅簡(jiǎn)潔世界知。日本現(xiàn)代的建筑裝飾方素晴新時(shí)代雰囲気。、簡(jiǎn)潔現(xiàn)代共存裝飾特色興味持。

3、日本行、裝飾知識(shí)習(xí)優(yōu)秀。両親収入安定、私家経済狀況日本留學(xué)必要學(xué)費(fèi)生活費(fèi)負(fù)擔(dān)十分。両親私留學(xué)事賛成。、日本語(yǔ)能力育、日本語(yǔ)言語(yǔ)學(xué)校行日本語(yǔ)習(xí)。、*大學(xué)學(xué)部工蕓工業(yè)學(xué)科進(jìn)學(xué)。卒業(yè)後、裝飾方面能力人材強(qiáng)愿。以上私建筑材料工業(yè)學(xué)校卒業(yè)學(xué)生。専門(mén)裝飾。四年間勉強(qiáng)通、専門(mén)深興味持。裝飾変化富作用。裝飾、普通建筑違美現(xiàn)事。卒業(yè)、習(xí)裝飾簡(jiǎn)単運(yùn)用言事分。今、持知識(shí)自由自分思事表、狀態(tài)自分知識(shí)少事関系思。、続勉強(qiáng)。日本強(qiáng)國(guó)言。経済教育各方面進(jìn)。裝飾方日本伝統(tǒng)的畳式住宅簡(jiǎn)潔世界知。日本現(xiàn)代的建筑裝飾方素晴新時(shí)代雰囲気。、簡(jiǎn)潔現(xiàn)代共存裝飾特色興味持。日本行、裝飾知識(shí)習(xí)優(yōu)秀。両親収入安定、私家経済狀況日本留學(xué)必要學(xué)費(fèi)生活費(fèi)負(fù)擔(dān)十分。両親私留學(xué)事賛成。、日本語(yǔ)能力育、日本語(yǔ)言語(yǔ)學(xué)校行日本語(yǔ)習(xí)。、岡山県立大學(xué)學(xué)部工蕓工業(yè)學(xué)科進(jìn)學(xué)。卒業(yè)後、裝飾方面能力人材強(qiáng)愿。以上中文：我畢業(yè)于哈爾濱市建筑材料工業(yè)學(xué)校。專(zhuān)業(yè)是裝飾設(shè)計(jì)。通過(guò)四年的的學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。裝飾設(shè)計(jì)具有豐富的變化作用。根據(jù)裝飾設(shè)計(jì)的不同，它能使一座普通的建筑表現(xiàn)出不同的美麗。畢業(yè)后，我感到所學(xué)的內(nèi)容僅限于對(duì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的了解和簡(jiǎn)單運(yùn)用。以現(xiàn)在掌握的知識(shí)根本不能表現(xiàn)出自己的構(gòu)思。我想這種狀態(tài)是和自