《美麗人生法治同行》班會(huì)教案

1、word美麗人生，法治同行一、教育背景1.宏觀： 中職德育大綱 要求中職生養(yǎng)成良好的法治意識(shí)和文明行為習(xí)慣，提高道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，增強(qiáng)公民意識(shí)，依法辦事，待人友善。2.中觀：通過(guò)三十年來(lái)的全民普法，特別是“六五普法，青少年法治教育取得長(zhǎng)足進(jìn)展，青少年尊法學(xué)法守法用法意識(shí)明顯增強(qiáng)。二、班情分析班級(jí)學(xué)生為中職一年級(jí)化工專業(yè)學(xué)生，絕大多數(shù)的同學(xué)已有了尊法守法的意識(shí)，并對(duì)相關(guān)法律知識(shí)有一定的了解。但多數(shù)同學(xué)用法的意識(shí)不強(qiáng)，還未具有依法維護(hù)權(quán)益、化解糾紛，依法理性表達(dá)訴求的觀念和能力。三、教育目標(biāo)1.認(rèn)知：了解相關(guān)法律知識(shí)，理解尊法、學(xué)法、守法、用法的意義；2.情感：牢固樹(shù)立有權(quán)利就有義務(wù)的觀念，初步

2、具備參與法治實(shí)踐、正確維護(hù)自身權(quán)利的能力。3.行為：學(xué)會(huì)從小事、身邊，利用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。四、教育方法典范示范法、明理激情法、同伴互助法、思辨探討法、案例分析法五、活動(dòng)準(zhǔn)備一教師1.準(zhǔn)備 成長(zhǎng)在法制的陽(yáng)光下 的視頻，準(zhǔn)備法制宣傳 的圖片；2.準(zhǔn)備情景劇的劇本二學(xué)生1.課前查閱有關(guān)“法律“的資料；2.布置教室，營(yíng)造氣氛；3.排練情景劇，準(zhǔn)備討論和發(fā)言的資料。七、實(shí)施過(guò)程暖場(chǎng)活動(dòng)：課前播放 成長(zhǎng)在法制的陽(yáng)光下 ，營(yíng)造熱烈氣氛，懸掛國(guó)徽標(biāo)志。設(shè)計(jì)意圖：熟悉的歌詞， 激昂的旋律，醒目的圖標(biāo)，激發(fā)興趣，產(chǎn)生共鳴。環(huán)節(jié)一：知故事與法律主持人：以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。今天，我們一起走進(jìn)法律講堂，

3、來(lái)聽(tīng)一個(gè)和法律相關(guān)的故事。1. 活動(dòng)一：法律講堂學(xué)生講故事2004年6月15日，四川省成都市某臨街小百貨店的老板魏某準(zhǔn)備回家吃午飯，剛剛邁出店門，突然就有一個(gè)東西砸在自己的頭上，疼得他大叫起來(lái)，趕緊用手捂住頭部，鮮血從手中流了出來(lái)。他的妻子和兒子急忙上前扶住，發(fā)現(xiàn)其頭部砸傷。同時(shí)發(fā)現(xiàn)，“肇事者原來(lái)是從樓上掉下來(lái)的一只圓盤大小的烏龜。魏某的小百貨店在小區(qū)的一樓，上面還有2到7層是居民住宅，烏龜肯定是住在2至7層的居民在陽(yáng)臺(tái)上飼養(yǎng)的。魏某兒子拿著烏龜從2樓找到7樓敲門讓鄰居認(rèn)領(lǐng)，但是這些鄰居均不成認(rèn)自己飼養(yǎng)烏龜。思考：誰(shuí)該對(duì)這次事件負(fù)責(zé)？主持人：在現(xiàn)實(shí)生活中，類似的麻煩事還有很多。當(dāng)我們茫然無(wú)措時(shí)

4、，法律就是一盞明燈，照亮我們生活的道路，為我們的生活保駕護(hù)航。真可謂“學(xué)法懂法，心明眼亮；不學(xué)不懂，迷失方向。2活動(dòng)二：法律知識(shí)知多少1說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)的名稱.2請(qǐng)說(shuō)出哪些行為屬于未成年人的違法行為？3法律有哪些作用？學(xué)生分小組討論，用課前準(zhǔn)備的資料進(jìn)行交流，發(fā)言，加深對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，明確法律的作用設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)典型案例，領(lǐng)悟法律作用，揭示班會(huì)主題。通過(guò)小組合作交流，明確法律對(duì)自己、對(duì)生活的保障作用。環(huán)節(jié)二：情法律與生活活動(dòng)一：我該怎么辦1情景?。何乙蠈W(xué)、網(wǎng)絡(luò)上傳照片2學(xué)生觀情景劇談感想明確：學(xué)法用法，才能依法維權(quán)。法律賦予我們的權(quán)利，我 們應(yīng)該大膽地說(shuō)出來(lái)，勇敢地依法維權(quán)。而法律不僅賦

5、予了我們的權(quán)利，同樣也規(guī)定了我們的義務(wù)。2. 活動(dòng)二：普法課堂這里是“校園之聲播送電臺(tái)，現(xiàn)在是“普法課堂節(jié)目時(shí)間，我是主持人曉薇。今天和同學(xué)們探討的是“你知道青少年享有哪些權(quán)利和義務(wù)嗎？明確：我們青少年應(yīng)該牢固樹(shù)立有權(quán)利就有義務(wù)的理念，依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。3活動(dòng)三：模擬法庭守法，法似一盞明燈；違法，法如一把利刃。下面讓我們一起走進(jìn)模擬法庭，去感受法律的神圣。案例：一天晚上，某縣中學(xué)的2位學(xué)生，黃昏闖進(jìn)了城郊某中學(xué)的男生寢室里，掏出匕首威脅并毆打宿舍學(xué)生，共搶劫20余元。由于受害學(xué)生報(bào)案及時(shí)，他們?cè)诨丶?0分鐘后同時(shí)落網(wǎng)。被告人、原告、公訴人、辯護(hù)人、法官主持人：近年來(lái)青少年犯罪呈逐步上

6、升趨勢(shì)，數(shù)量多、蔓延快、危害大，呈現(xiàn)出許多新特點(diǎn)。一是犯罪年齡低齡化，二是犯罪類型多元化，惡性案件也時(shí)有發(fā)生;三是犯罪手段成人化，四是犯罪方式團(tuán)伙化，五是犯罪對(duì)象上，在校生犯罪突出，社會(huì)閑散青少年、聾啞等特殊群體青少年犯罪較多等等。只有加強(qiáng)青少年的法制教育，才能促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。人生道路千萬(wàn)條，學(xué)法守法第一條。設(shè)計(jì)意圖：民族性手工藝品。在飾品店里，墻上掛滿了各式各樣的小飾品，有最普通的玉制項(xiàng)鏈、珍珠手鏈，也有特別一點(diǎn)如景泰藍(lán)的 掛墜、中國(guó)結(jié)的耳墜，甚至還有具有濃郁的異域風(fēng)情的藏族飾品。環(huán)節(jié)三：意法律與道德主持人:人們常說(shuō)“法不容情，有時(shí)人們會(huì)遇到這樣的為難：我明明做了好事，可是為何卻是違法

7、的？我們來(lái)看一那么新聞。五、創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)和對(duì)策分析1.活動(dòng)一：一那么新聞昆明一名醫(yī)生在為病人實(shí)施手術(shù)后，眼看病人大出血不止，本著救死扶傷的精神，該醫(yī)生獻(xiàn)血救人，沒(méi)想到此舉竟招致醫(yī)院受罰，省衛(wèi)生廳調(diào)查認(rèn)定該醫(yī)院私自采血的行為系違法行為，決定給予醫(yī)院6萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)處分。2003年，上海市總?cè)丝诘竭_(dá)1464萬(wàn)人，上海是全國(guó)第一個(gè)出現(xiàn)人口負(fù)增長(zhǎng)的地區(qū)。2活動(dòng)二：提出質(zhì)疑主持人：道德要求醫(yī)生救死扶傷，而法律卻不允許。當(dāng)法律和道德產(chǎn)生沖突時(shí)，我們?cè)摵稳ズ螐?？請(qǐng)大家展開(kāi)辯論。明確：法律和道德是不矛盾的，但凡法律所禁止和制裁的行為，也是道德所禁止和譴責(zé)的行為；但凡法律所要求和鼓勵(lì)的行為，也是道德所培養(yǎng)和倡導(dǎo)的行為

8、。反言之，許多道德觀念也表達(dá)在法律之中，許多道德問(wèn)題也是可以訴求法律解決的問(wèn)題。目前，上海市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心已開(kāi)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共招收上海交通大學(xué)、上海商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等應(yīng)屆畢業(yè)生人。主持人：當(dāng)實(shí)際生活中遇到這樣的事實(shí)，我們?cè)撊绾畏乐箵p失，減少過(guò)錯(cuò)，保護(hù)自己呢？3.活動(dòng)三：出謀劃策根本不知道師生探討如何在實(shí)踐道德時(shí)防止損失，減少過(guò)錯(cuò)、保護(hù)自己。十幾年的學(xué)校教育讓我們大學(xué)生掌握了足夠的科學(xué)文化知識(shí)，深韻的文化底子為我們創(chuàng)業(yè)奠定了一定的根底。特別是在大學(xué)期間，我們學(xué)到的不單單是書(shū)本知識(shí)，假期的打工經(jīng)驗(yàn)也幫了大忙。達(dá)成共識(shí)：善于溝通交流，注意保存證據(jù)，懂得法律知識(shí)標(biāo)題：大學(xué)生究竟難在哪？創(chuàng)業(yè)要邁五道

9、坎 2004年3月23日設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)案例提出質(zhì)疑，讓學(xué)生在討論和爭(zhēng)辯中堅(jiān)決信念，學(xué)會(huì)智慧行動(dòng)，減少失誤，解決問(wèn)題，保護(hù)自己。讓更多的人尊法學(xué)法，讓更多的人守法用法，才能創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)。法制宣傳勢(shì)在必行。同學(xué)們，拿出你的熱情，付出你的行動(dòng)，參加到我們的“法制宣傳小分隊(duì)中來(lái)吧。請(qǐng)大家踴躍報(bào)名。環(huán)節(jié)四：行法律與我10分鐘1.活動(dòng)一：現(xiàn)場(chǎng)招募服飾 學(xué)習(xí)用品 食品 休閑娛樂(lè) 小飾品招募班級(jí)“法律宣傳小分隊(duì)，在校園內(nèi)外開(kāi)展法律宣傳。內(nèi)容包括：走進(jìn)社區(qū)、居民家中，發(fā)放傳單，宣傳法律知識(shí) 常駐校園，開(kāi)設(shè)講座，組織觀看影片，出黑板報(bào)、櫥窗 開(kāi)學(xué)與放假，參與志愿者活動(dòng)，幫助交警維護(hù)交通秩序2.活動(dòng)二：設(shè)計(jì)宣傳卡十幾年的學(xué)校教育讓我們大學(xué)生掌握了足夠的科學(xué)文化知識(shí)，深韻的文化底子為我們創(chuàng)業(yè)奠定了一定的根底。特別是在大學(xué)期間，我們學(xué)到的不單單是書(shū)本知識(shí)