中班語言教案奇妙的傘_奇妙的水中班語言教案.doc

1、中班語言教案奇妙的傘_奇妙的水中班語言教案水是生命之，人類生活、動植物的生存以及消費建立等等都離不開水更離不開淡水，看看下面的奇妙的水中班語言教案。奇妙的水中班語言教案設(shè)計背景這節(jié)教學活動對幼兒進展教育是針對如今水資貧乏，水污染嚴重的情況對幼兒進展節(jié)約用水的教育?；顒幽康?、知道水的用處和重要性，保護水資，節(jié)約用水。2、通過理論活動，創(chuàng)新感知污水通過多層毛巾過濾可以變干凈。培養(yǎng)幼兒觀察、分及動手操作的才能。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、想象力和創(chuàng)造力。重點難點幼兒能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷在操作、講述活動中創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，進步幼兒大膽思維創(chuàng)新的意識活動準備錄象、裝滿臟水的容器、干凈的空

2、杯、筆、紙、毛巾、紗窗網(wǎng)、紗布、海綿、大個果凍盒。活動過程1、謎語導入。刀砍沒有縫，槍打沒有洞，斧子劈不開，沒有牙齒也能咬。(謎底是水)。2、幼兒討論水有什么用：啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)歷與發(fā)現(xiàn)大膽地講述問題水給我們帶來的用處。水能洗衣服、澆花、養(yǎng)魚、洗澡、洗臉、水能做湯、煮稀飯3、擴展幼兒知識面：放錄象，有關(guān)廢水的排放和再利用。4、幼兒想象思維，創(chuàng)新新的節(jié)水方法：在生活中我們可以怎樣節(jié)約用水？如：洗衣服的水沖廁所、洗菜、水果的水來澆花、關(guān)好水龍頭、安裝新型的節(jié)水器等。5、認識水的重要性：人類、動植物都離不開水，所以我們大家要保護水資，節(jié)約用水。6、創(chuàng)新操作活動探究：探究實驗水如何會變干凈，出

3、示一盆很臟的水，請小朋友想一想，怎樣使水變干凈?A 幼兒討論：B 試一試，怎樣把水變干凈。C 說一說，為什么實驗結(jié)果不一樣。D 怎樣用毛巾過濾使水變得更干凈?7、提升幼兒對創(chuàng)新活動的興趣：幼兒用記錄的方式來總結(jié)自己的發(fā)現(xiàn)過程，進一步培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。教學反思優(yōu)點：在教學中，幼兒對操作、探究很感興趣，通過操作的形式讓幼兒體會到探究創(chuàng)新的過程和快樂，活動中利用生活經(jīng)歷交流討論、多媒體引導、發(fā)散思維創(chuàng)新想象，操作實驗、創(chuàng)新實驗交流、記錄總結(jié)等活動，引導幼兒創(chuàng)新動腦思維，老師適當?shù)奶峁┝颂骄坎牧?，把問題拋給幼兒自己嘗試著探究創(chuàng)新，形成合作探究式的師幼互動，培養(yǎng)幼兒的思維想象力，創(chuàng)新才能。缺乏：課前的準備活動需要在豐富一些，應(yīng)提早與家長做好生活觀察活動，這樣孩子的生活經(jīng)歷會更豐富一些，便于幼兒在活動中與別人交流、創(chuàng)