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文檔簡介
1、大學生心理講座心得體會心理講座心得體會1500系組織的心理安康講座,我有幸參加,受益頗多。進入大學,標志著人生開場了一個新的成長階段。大學階段是大學生走向成才的重要階段,安康向上的心理是大學生成才的必備條件之一,大學生要科學認識自我開展,努力加強心理素質培養(yǎng),逐步進步自我心理調適才能,不斷增進心理安康程度。學習環(huán)境在改變,大學生要變積極適應新的環(huán)境,科學確定新的目的,逐步樹立新的自我。保持正常的心態(tài),穩(wěn)定的情緒。有安康的心理的人能正確地審視自己、認識自己,坦然地承受自我。擺正自己的位置。所謂“金無足赤,人無完人”,沒有哪個人在每個方面都是最好的,也沒有哪個人在每個方面都是差的。作為大學生,應該
2、對此有正確的認識,思想上要自立自強,以積極安康的態(tài)度對待客觀現(xiàn)實,尋求對策,贏得主動。大學生面對生疏環(huán)境,互相之間特別需要溝通,需要理解,渴望建立一種和諧的人際氣氛,以擺脫寂寞感和孤獨感。為此,大學生首先要樹立自信,大膽真誠地與別人進展交往,加深彼此間的理解;其次要主動參加集體活動,熱情幫助別人,擴大自己的交往際圈。身心安康是成長成才的根底,因此,每一位大學生都應該重視自己的安康,這當代不僅此于身體安康,也都應該對自身的心理架空負責,大學生心理安康是一種理想尺度,它反映的是個體能很好地適應社會所必需的一種心理狀況,但不是最完美或完善的境界。這就要求大學生一方面要調整和修正自己的心境,以到達心理
3、安康的標準,更好地維持大學生正常的學習、生活和工作,另一方面要不斷增進自身的心理安康程度,追求心理開展的更高層次,以完善自我,充分發(fā)揮自己的潛能。大學階段是成長和開展的關鍵時期,是成才的重要階段,是大學生人生道路的一個里程碑。在大學期間,大學生要儲藏科學知識,開發(fā)智力潛能,優(yōu)化個性品質,增強身體素質,協(xié)調人際關系,面臨擇業(yè)就職的考慮等等。所有這些,都是建立在大學生安康心理的根底。因此,大學生必須正確認識自己的心理開展特點,加強心理素質培養(yǎng),不斷增進心理安康狀況。大學生只要正視現(xiàn)實,對社會和自身具有正確認識,對人生價值和生活意義付出正確評價,堅決實現(xiàn)理想百折不撓的信念和意志,不斷追求遠大的理想目的,才能理智地面對社會,科學的考慮人生,從而積極向上,一步一步地向成才目的邁進。因此,我們必須保持安康的心理,這樣才能更容易集中我們的精力,為實現(xiàn)自身的理想和自己走上成才的道路努力奮斗。安康是人的第一財富,是人生開展的根底。我們應該樹立科學的安康意識,重視身心安康,更要維護和增進自身的心理安康,培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質,進步自我的心理調適才能,為學習、生活和工作奠定良好
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