大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)之循環(huán)故事大班語言故事教案12篇.doc

1、大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)之循環(huán)故事大班語言故事教案12篇大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)循環(huán)故事活動(dòng)目的：1、初步理解“循環(huán)”的概念，對(duì)“循環(huán)”的故事感興趣。2、根據(jù)畫面線索創(chuàng)編成循環(huán)往復(fù)的說不完的故事，有序、連接地講述。3、愿意并可以使用“綠油油”、“嘩啦啦”、“一顆一顆”等詞語，讓創(chuàng)編出的故事更加生動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、圖片樹、蠶、雨、食物、牙齒等等?；顒?dòng)過程：一、以傳統(tǒng)的故事導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒對(duì)循環(huán)故事的興趣。1、提問：誰喜歡聽故事？你喜歡聽短故事還是長(zhǎng)的故事？你覺得聽多長(zhǎng)的故事才過癮呢？2、老師結(jié)合PPT講述經(jīng)典的循環(huán)故事從前從前有座山，山里有個(gè)廟，廟里有個(gè)老和尚給小和尚講故事，講什么故事呢？二、集體創(chuàng)編循環(huán)

2、故事。1、提問：你們可以編一個(gè)這樣循環(huán)、講不完的故事嗎？2、出示春、夏、秋、冬不同季節(jié)的樹木圖片，幼兒老師進(jìn)展編故事PK，創(chuàng)編周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、說不完的故事。1請(qǐng)個(gè)別幼兒根據(jù)四季的樹木圖片，創(chuàng)編循環(huán)故事。2老師和幼兒PK創(chuàng)編循環(huán)故事，讓幼兒進(jìn)一步感受故事的獨(dú)特構(gòu)造特點(diǎn)循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始。三、分組創(chuàng)編循環(huán)故事1、老師提供蠶的生長(zhǎng)過程、大自然中的自然現(xiàn)象等主要關(guān)系圖片，作為幼兒創(chuàng)編循環(huán)故事的素材。2、幼兒自由分成四組，創(chuàng)編自己感興趣的主題循環(huán)故事。3、每組請(qǐng)一位幼兒做代表或集體講述小組創(chuàng)編的循環(huán)故事，老師根據(jù)相應(yīng)的要求進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)。四、運(yùn)用游戲的形式和已有的創(chuàng)編故事經(jīng)歷，根據(jù)一幅圖片創(chuàng)編循環(huán)故事。采用接龍的方式請(qǐng)幼兒用“我要去看”的句式說出自己的所見所聞，最后把幼兒所編故事變成一個(gè)大的循環(huán)的、說不完的故事。五、活動(dòng)