2021年春四川大學《組織行為學1467》在線作業(yè)1答案

1、2021年春四川大學組織行為學1467在線作業(yè)1答案注意：圖片可根據(jù)實際需要調(diào)整大小能力是指個體從事社會實踐活動的()A.本領B.范圍C.性質(zhì)D.風格影響人格的因素不包括()A.環(huán)境B.知識C.遺傳D.情景下列不屬于隊員能力必要技能的是()A.學習技能B.技術專長技能C.解決問題和決策技能D.人際關系技能操作性條件反射理論認為，行為是其()的函數(shù)。A.行動B.理論C.結果D.學習組織承諾是指員工對特定組織及其目標的()，并且希望保持組織成員身份的一種心態(tài)。A.評價B.總結C.認同D.分析領導尊重和關心下屬的看法與情感、建立相互信任的工作關系的程度稱為：()A.晉升機會B.關懷維度C.動機D.推

2、動力自我監(jiān)控是指個體根據(jù)()因素調(diào)整自己行為的能力。A.內(nèi)部環(huán)境B.組織環(huán)境C.外部情境D.總體形勢以下哪一個不屬于態(tài)度的組成部分()。A.認知B.情感C.行為D.距離地位指的是他人對于群體或群體成員的位置或?qū)哟芜M行的一種()。A.社會界定B.認證C.評價D.定義工作滿意度是指個體對他從事的()的總體態(tài)度。A.工作B.學習C.選擇D.強化管理者通過()來完成工作。A.實踐B.指揮C.別人D.自己動機體現(xiàn)了個體為了實現(xiàn)目標而付出的努力強度、方向和()A.堅持性B.持續(xù)性C.學習D.激勵()是指人們對于在某一社會單元中占據(jù)特定的位置的個體所期望的一套行為模式。A.知覺B.角色C.激勵D.晉升來自于

3、同一等級不同工作領域的員工，為了完成一項任務而共同工作，這種團隊結構稱為：()。A.自我管理團隊B.虛擬團隊C.多功能團隊D.問題解決團隊命令型群體由直接向某個()匯報工作的下屬組成。A.同事B.管理者C.平級D.下屬自我監(jiān)控是指個體根據(jù)()因素調(diào)整自己行為的能力。A.外部情境B.組織環(huán)境C.內(nèi)部環(huán)境D.總體形勢AOL公司總裁認為，最有效團隊的規(guī)模為()人。A.3人B.10人以下C.12人D.越多越好()是一個國家的人民對于機構和組織內(nèi)權利分配不平等這一事實的接納和認可程度。A.方向性B.權利距離C.參與決策性D.明確的時間限定群體是指為了實現(xiàn)特定的目標，由兩個或兩個以上相互作用、相互依賴的個

4、體組合而成的()。A.集合體B.團體C.組織D.階層組織行為學是一門()的行為科學，他在眾多行為科學分支的基礎上建立起來。A.理論性B.應用性C.實踐性D.知識性管理者在()當中完成他們的工作。A.辦公室B.過程C.流程D.組織團隊是在特定的可操作性范圍內(nèi)，為實現(xiàn)特定的目標而()的人的共同體。A.共同合作B.個人努力C.組織D.領導影響人格的因素不包括()A.環(huán)境B.知識C.遺傳D.情景群體凝聚力指()之間相互吸引力以及他們愿意留在組織中的程度。A.下級B.領導C.客戶D.成員命令型群體由直接向某個()匯報工作的下屬組成。A.同事B.下屬C.平級D.管理者目標管理是指組織在制定其整體目標后，層

5、層落實，把總目標轉(zhuǎn)控為各部門和組織成員個人的子目標，以達到有效()各級部門和組織成員努力工作的一種有效管理方式。A.計劃B.領導C.組織D.激勵群體凝聚力指()之間相互吸引力以及他們愿意留在組織中的程度。A.成員B.領導C.同事D.上下級目標管理的特征不包括：()A.方向性B.目標具體性C.參與決策性D.明確的時間限定強度指試圖付出多大的()。A.努力B.決心C.程度D.勞動個體愿意用他的整個生命去實現(xiàn)的目標，即理想的終極存在狀態(tài)的價值觀，被稱為()A.工具價值觀B.終極價值觀C.一般價值觀D.普通價值觀組織行為學中的自變量包括哪些?()A.個體水平變量B.生產(chǎn)率C.組織系統(tǒng)水平變量D.工作滿

6、意度E.群體水平變量心理能力及一個人的心理能力包括以下哪些維度?()A.算術B.言語理解C.知覺速度D.歸納速度E.演繹邏輯影響知覺的因素有：()A.價值觀B.知覺者C.知覺目標或?qū)ο驞.知覺情境E.知覺階段團隊的主要類型有：()A.問題解決團隊B.自我管理團隊C.交叉功能團隊D.虛擬團隊E.技能控制團隊組成態(tài)度的三個認知成分為：()A.情感成分B.推理成分C.行為成分D.學習成分E.意向成分下列屬于隊員能力必要技能的是()A.學習技能B.技術專長技能C.解決問題和決策技能D.人際關系技能E.控制技能知覺在管理中的應用有哪些方面?()A.招聘面試B.績效期望C.自我實現(xiàn)預言D.績效評估E.員工

7、努力馬斯洛的需要層次理論包括哪些?()A.生理需要B.安全需要C.社會需要D.自我實現(xiàn)需要E.尊重需要組織行為學主要貢獻包括以下哪些?()A.心理學B.社會學C.政治學D.人類學E.統(tǒng)計學社會學習理論的途徑為：()A.觀察B.推理成分C.行為成分D.學習成分E.直接經(jīng)驗工作團隊共同努力、積極協(xié)作導致團隊績效小于個體績效之和。()A.正確B.錯誤流動率是指員工非主動地永久離開一個組織的概率。()A.正確B.錯誤聰明的人從別人的失敗中學習能夠?qū)е聦W習過程發(fā)生改變，但是笨人從自己的失敗中學習不能夠?qū)е聦W習過程的改變。()A.正確B.錯誤知覺是指個體為了對自己所在的環(huán)境賦予意義而組織和解釋他們感覺影響

8、的過程。()A.正確B.錯誤列昂·費斯廷格的認知失調(diào)理論認為，任何形式的不一致都會令人感到不舒服，但是個體為維持現(xiàn)狀，不會努力減少這種不合諧調(diào)和不舒服。()A.正確B.錯誤價值觀是指選擇、評價、判斷事物的總和。()A.正確B.錯誤強化程序有兩種類型：連續(xù)的和間斷的。()A.正確B.錯誤一貫性是指不論時間怎樣變化，此人都表現(xiàn)出同樣的行為。()A.正確B.錯誤列昂·費斯廷格的認知失調(diào)理論認為，任何形式的不一致都會令人感到不舒服，但是個體為維持現(xiàn)狀，不會努力減少這種不合諧調(diào)和不舒服。()A.正確B.錯誤自己被外界力量所左右，稱為內(nèi)控者。()A.正確B.錯誤【參考答案已附】參考答案：A參考答案：B參考答案：A參考答案：C參考答案：C參考答案：B參考答案：C參考答案：D參考答案：A參考答案：A參考答案：C參考答案：A參考答案：B參考答案：C參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考答案：D參考答案：A參考答案：B參考答案：D參考答案：D參考答案：D參考答案：A參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：ACE參考答