初中美術(shù)教師教學(xué)工作計劃.doc

1、初中美術(shù)教師教學(xué)工作計劃作為初中美術(shù)教師，教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，要在教學(xué)工作 中幫助與指導(dǎo)學(xué)生個人素養(yǎng)、 能力的提高與完善，也要不不斷提 升自己的美術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)知識。 下面是我整理的初中美術(shù)教師教 學(xué)工作計劃，希望對大家有所幫助！初中美術(shù)教師教學(xué)工作計劃（一）新學(xué)期開始了，這學(xué)期我擔(dān)任美術(shù)班的教學(xué)工作，因為各 班級學(xué)生所掌握的專業(yè)技能水平程度不一，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，使每個學(xué)生都能根據(jù)自身的素質(zhì)和水平發(fā)揮優(yōu)勢、提高自己的綜合素質(zhì)，所以對本學(xué)期的教學(xué)工作做了如下計劃：一、學(xué)生情況分析七年級的大部分學(xué)生，在繪畫素描幾何體方面， 學(xué)生都有 很大的興趣進行繪畫，部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，大部分同學(xué)能跟上教

2、師的講解與指導(dǎo)，寫生過程中表現(xiàn)積極，技法掌握牢固 ；其他幾 位稍差一些。經(jīng)常遲到早退。進步較慢 ！八年級同學(xué)，對美術(shù)課興趣不是較為濃厚， 所有同學(xué)有時 都存在以下不足之處：、人物造型上普遍極差，缺乏觀察造型 能力。、色彩能力上有點缺乏彩感，配制不夠準(zhǔn)確，刻畫不到 位。、沒達到所學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)目的、要求1、七年級學(xué)生，本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能技法,學(xué)會臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù) 實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。2、八年級已學(xué)完素描人物和色彩景物的技能教學(xué)，本學(xué) 期重點進行課堂寫生教學(xué)，努力提高各種美術(shù)技能。三、教學(xué)措施1、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實踐

3、緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識 和技能在生活方面的作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟 到美術(shù)的獨特價值。2、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作。在學(xué)生進行臨摹與寫生的過 程中，注意個別指導(dǎo)細(xì)致入微。3、抓好特長生的培養(yǎng)工作。對學(xué)習(xí)成績好，專業(yè)技能掌 握突出的學(xué)生，進行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，使其更加熟練地掌握與應(yīng) 用所學(xué)技能。四、教材的特殊處理1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進課程的學(xué)習(xí)。百聞不如一見嘛！2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平 面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我們在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。3、根據(jù)實際教學(xué)的需要，我將有些

4、課題進行刪減或增加 其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特 色教學(xué)。4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置， 課時檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余， 不可臨時不足， 影響教學(xué)進程。5、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué)， 使學(xué)生更加直觀地、細(xì)致地看到繪畫過程，使其更好地掌握弁進 行實踐運用，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。總之，要對七、八年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo)，使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。 本人在教學(xué)的同時也要積極 參與科研、教研的活動，提高自己的教育教學(xué)能力。 在課余時間, 多參與一些藝術(shù)活動，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操，使自 己的人格

5、更完善。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng) 新，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展繁榮貢獻自己的力量。初中美術(shù)教師教學(xué)工作計劃（二）美術(shù)教學(xué)在素質(zhì)教育中具有十分重要的作用，能夠提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生探究和實踐的能力，把 教材與生活實踐有機結(jié)合，從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶 情操，增強民族意識、培養(yǎng)愛國情感和審美意識的目的，新學(xué)期 的到來，為了使美術(shù)教學(xué)工作順利進行，現(xiàn)將學(xué)期計劃如下：一教學(xué)原則：結(jié)合我校實際情況，處處體現(xiàn)著美育教育成果， 對學(xué)生的 發(fā)展提供了很好的平臺。教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。、學(xué)情指導(dǎo):本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于七八年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況

6、，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪 畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊 學(xué)生的美術(shù)視野，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好， 擴大美術(shù)的知 識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。弁在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué) 生能夠脫離開書本教材，自主創(chuàng)新，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、具體工作：1、認(rèn)真分析教材和聯(lián)系身邊資源，以學(xué)生發(fā)展為中心， 依托各種資源環(huán)境，學(xué)習(xí)弁實踐美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 深化教學(xué)觀念。本學(xué)期，我將教材分析與學(xué)情分析緊密結(jié)合，聯(lián) 系實際，積極開展多種形式的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐 富美術(shù)課堂教學(xué)。2、運用多媒體教學(xué)資源，以

7、課堂教學(xué)為中心，梳理教學(xué) 流程，分析學(xué)生的表現(xiàn)，及時調(diào)整和完善教學(xué)策略，將教學(xué)效果 發(fā)揮到極致。學(xué)生的情況差異，決定了教師必須因材施教，弁且 疏導(dǎo)學(xué)生打破學(xué)科界限，在美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)時，積極參與，大膽創(chuàng) 新。3、認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與各種相關(guān)活動，為 自己的教學(xué)和成長積累素材。同時，為校園文化建設(shè)貢獻力量。4、積極參與教學(xué)教研活動，以集體備課活動為依托，認(rèn) 真?zhèn)湔n、上課、總結(jié)、反饋和反思，理論聯(lián)系實際，為進一步學(xué)習(xí)積累寶貴經(jīng)驗。5、為加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和形 式，本學(xué)期，將課前預(yù)習(xí)中的工具和材料的收集作為教學(xué)環(huán)節(jié)的 重中之重。6、學(xué)生管理制度的建立，以班級小組為單位，以

8、點帶面， 以強帶弱，強強聯(lián)手，互幫互助。7、美術(shù)教學(xué)注重課內(nèi)外的聯(lián)系，尤其表現(xiàn)在身邊資源和 其它學(xué)科的聯(lián)系上，既能體現(xiàn)學(xué)以致用的功效， 又能從中汲取所 需養(yǎng)份，自我成長。8、積極參加聽評課活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)弁虛心聽取他人意見 和建議，為自己的教學(xué)積累素材和智力支持。9、根據(jù)學(xué)校安排結(jié)合本組計劃，積極參與各項美術(shù)展評 活動和校園文化建設(shè)。師生共同努力，在活動中展現(xiàn)自我?？傊聦W(xué)期要有新面貌，在完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時， 嚴(yán)于律己，團結(jié)他人，愛崗敬業(yè)，為人師表，做到教學(xué)相長，共 同進步，更好的完成教育教學(xué)工作。初中美術(shù)教師教學(xué)工作計劃（三）休息是為了更好的工作，20xx年的暑假很快就過去了， 在這樣一

9、個短短的假期里我們充實地完成了教學(xué)期間的短暫調(diào) 整，同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學(xué)工作反思，重 新走上新的教學(xué)工作日程。在新學(xué)期中，我們面臨新的學(xué)生，也就面臨新的教學(xué)氛圍、 新的教學(xué)對象和新的難題，我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的教 學(xué)計劃。為了能使我校初中美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w計劃為指針，以教導(dǎo)處教學(xué)計劃為引導(dǎo)，努力 為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ)。 通過 規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué) 水平，提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識水平，培養(yǎng)學(xué)生的各種繪畫技能。同時也對

10、初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進作用，為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻。二、基本情況分析：基本情況分析：我校今年共有初中教學(xué)班 3個，我主要承擔(dān)七、八、九三 個年級3個班的教學(xué)任務(wù)。(1)由于學(xué)生知識面狹窄，尤其是剛升入七年級的學(xué)生，對美術(shù)基礎(chǔ)知識知之甚少， 對基本技能掌握較少，再加上缺乏必 要的自主學(xué)習(xí)能力，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn)。(2)九年級年級的學(xué)生面臨明年的中考，就現(xiàn)狀來看情況不樂觀，他們才是本學(xué)期的最大難題和重點教學(xué)對象。學(xué)生缺乏積極主動性和自制能力，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不盡人意， 缺少養(yǎng) 成教育的培養(yǎng)。(3)八年級的學(xué)生專業(yè)知識技能的掌握更是參差不齊，學(xué) 習(xí)

11、態(tài)度更是層次分明，重點的培養(yǎng)對象有幾個，他們還有一年半 的時間也就面臨中考，所以說對他們的教學(xué)只能抓緊而萬萬不能棄。三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：(1)、首選抓技法課教學(xué)。有這樣的理論認(rèn)為“學(xué)生的腦是 支配學(xué)生的行動的，現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育，是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提"。這個不可否認(rèn)，但是，應(yīng)該這 樣考慮，在理論形成的而同時，如果學(xué)生的技法難以跟上步伐， 那么學(xué)生很可能會失去學(xué)習(xí)興趣，介于這樣的一個問題，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導(dǎo)，首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能 夠"夠用"，短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來，能夠基本達到一定的水平

12、，以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進行。(2)、我計劃深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過課內(nèi)教學(xué)活動，培 養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù)， 從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。(3)、八年級初步掌握素描幾何體的基礎(chǔ)知識、繪畫技法 的理解與掌握。(4)、我計劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團結(jié)協(xié)作能力等。(5)、積極參加美術(shù)課外活動，在活動中能運用積累的知 識和經(jīng)驗完成任務(wù)。同時提高自己的思想品德修養(yǎng)， 除結(jié)合政治 思想來進行指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)以外， 還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不 同思想修養(yǎng)，取其長處，使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想 熏陶，提高個人思想品德修養(yǎng)。(6)、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié) 課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。通過組織美術(shù)研討和交流活動，使 全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。我的