化學(xué)中考試題：常見的酸、堿的性質(zhì)和用途(含答案)

1、2015 年化學(xué)中考試題分類匯編常見的酸、堿的性質(zhì)和用途一選擇題1 （ 2015?長春）下列說法中，正確的是（）A Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)B CaO、 NaOH 固體都能與水反應(yīng)，都能作干燥劑C 濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會變小D NH4C1、（NH4）2SO4都含有NH4+,都能與熟石灰反應(yīng)生成 NH 3考酸的化學(xué)性質(zhì)；生石灰的性質(zhì)與用途；酸的物理性質(zhì)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì)；銨點：態(tài)氮肥的檢驗；反應(yīng)類型的判定專常見的酸酸的通性；常見的堿 堿的通性；常見的鹽化學(xué)肥料題：分 A、根據(jù)金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行分析；析：B、根據(jù)氫氧化鈉固

2、體易溶于水，不會與水反應(yīng)進(jìn)行分析；C、根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析；D 、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣進(jìn)行分析解 解： A 、金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A 錯誤；答：B、氫氧化鈉固體易溶于水，不會與水反應(yīng)，氧化鈣會與水反應(yīng)，都能作干燥劑故B 錯誤；C、濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫酸有吸水性，敞口放置濃度都會變小，故 C錯誤；D、NH4C1、（NH4）2SO4都含有NH4+,都能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，故 D正確.故選：D點 本題主要考查了化學(xué)中的一些物質(zhì)的性質(zhì)，難度不大，需要加強(qiáng)識記評：2 （2015751義）酸溶液中都含有大量 H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)，

3、下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是（）A 能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色B 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水C 能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀D 能與鋅反應(yīng)生成氫氣考酸的化學(xué)性質(zhì)點：專常見的酸酸的通性題：分根據(jù)酸溶液中都含有 H+,因此不同的酸表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)，如酸能與酸堿指析：示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)等，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解 解：A、鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅，其它酸也能使紫色石蕊溶液變紅，屬于酸的 答：共同性質(zhì)，故選項錯誤；B 、鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水，酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)，其它酸也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水，屬于酸的共同性質(zhì)，故選項錯誤；C、鹽酸能與硝酸銀溶

4、液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，表現(xiàn)為氯離子的特征，因此硫酸、硝酸等不能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，則該性質(zhì)不屬于酸的共同性質(zhì)，故選項正確；D 、 鹽酸能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，其它的酸也能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，屬于酸的共同性質(zhì)，故選項錯誤；故選項為：C點本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、評：堿、碳酸鹽等反應(yīng)）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵3 （ 2015?茂名）下列措施或事故處理方法不正確的是（A 用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹B 用甲醛浸泡海產(chǎn)品防止變質(zhì)C 炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅D 氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液考酸的化學(xué)性質(zhì)

5、；常見的意外事故的處理方法；滅火的原理和方法；亞硝酸鈉、甲醛等點：化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康專常見的酸酸的通性；化學(xué)與生活；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作題：分A、根據(jù)酸會與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析；析：B、根據(jù)甲醛有毒，不能浸泡食品進(jìn)行分析；C、根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；D 、根據(jù)中和反應(yīng)原理進(jìn)行分析解 解：A、鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，可以除去鐵銹，故 A正確；答：B、甲醛有毒，不能浸泡食品，故 B錯誤；C、炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣，故 C正確；D 、氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液，故D 正確故選：B 點 本題主要以物質(zhì)的性質(zhì)，考查了常見的事

6、故處理方法，難度不大，需要加強(qiáng)識記評：4 （ 2015?北京）下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是（）A 熟石灰B 燒堿C 食鹽D 大理石考 常見堿的特性和用途點：常見的堿堿的通性題：分酸性土壤一般用堿性物質(zhì)來中和選擇堿性物質(zhì)時還要綜合考慮這種物質(zhì)的性質(zhì)，析：如是否具有很強(qiáng)的腐蝕性等解解：答：A、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，是一種堿性的物質(zhì).可用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu)故選；B 、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，是一種常見的堿，能中和酸性物質(zhì)，但其具有很強(qiáng)烈的腐蝕性故不選；C、食鹽是一種常見的鹽，不能改良酸性土壤，故不選.D 、大理石的主要成分是碳酸鈣，中性物質(zhì)，常用于建筑材料故不選；故選 A點本題主要考查

7、了幾種常見的酸、堿、鹽的性質(zhì)根據(jù)物質(zhì)的用途主要取決其性質(zhì)評：進(jìn)行解答5 （ 2015?黑龍江）在日常生活中，下列說法正確的是（）A 用爐具清潔劑清洗家中的排油煙機(jī)，利用的是清潔劑的乳化作用B 包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口C 冬天室內(nèi)用煤爐取暖，為防止煤氣中毒，在煤爐上放一盆水D 圖書檔案著火，最好用干粉滅火器滅火考常見堿的特性和用途；一氧化碳的物理性質(zhì)；幾種常用的滅火器；塑料及其應(yīng)用點：專物質(zhì)的性質(zhì)與用途題：分A、根據(jù)爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，能與油脂反應(yīng)，可用于去除油污解答；析： B、 根據(jù)成型后的塑料還可以重新加熱融化者屬于熱塑性塑料；成型后的塑料不能夠重新加熱融化者屬于熱固

8、性塑料分析；C、根據(jù)一氧化碳不易溶于水分析；D 、根據(jù)圖書檔案著火，最好用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火解答解 解：答： A、爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，能與油脂反應(yīng)，可用于去除油污，故錯誤；B 、聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口，這種封口方法利用的是塑料的熱塑性，故正確；C、 一氧化碳不易溶于水，因此為了避免煤氣中毒在爐子上放一盆水的做法是錯誤的；故錯誤；D 、圖書檔案屬于貴重物品，圖書檔案著火，最好用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，故錯誤；答案： B點本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行化學(xué)來源于評：生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點之一，也是維護(hù)生

9、命和健康安全的基本保障，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵6 （ 2015?南寧）氫氧化鈣的俗稱是（）A 消石灰B 苛性鈉C 石灰石D 生石灰考常見堿的特性和用途點：專常見的堿堿的通性題：分根據(jù)已有的氫氧化鈣的俗稱進(jìn)行分析解答，氫氧化鈣俗稱熟石灰或是消石灰，據(jù)此析：解答解解：A、消石灰是氫氧化鈣的俗稱，正確；答：B 、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，錯誤；C、石灰石的主要成分是碳酸鈣，錯誤；D 、生石灰是氧化鈣的俗稱；故選 A點 掌握常見的物質(zhì)俗稱和化學(xué)式是正確解答本題的關(guān)鍵評：7 （ 2015?聊城）“類推 ”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（）A 因為堿溶液呈堿性，所以

10、呈堿性的溶液一定是堿溶液B 金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)AlCl 3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)FeCl3和H2C 因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件D 因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素考點：堿的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；燃燒與燃燒的條件專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；金屬與金屬材料；常見的堿堿的通性分析：A、堿的溶液呈堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿的溶液；B 、根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)后顯+2 價分析判斷；C、根據(jù)滅火的原理考慮；D 、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒進(jìn)行分析；解答： 解：A、堿的溶液呈堿性， 但顯堿性的溶液不一定是堿

11、的溶液，如碳酸鈉溶液顯堿 性，但是碳酸鈉屬于鹽類物質(zhì)，故錯誤；B、金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成 AlCl 3和H2,金屬鐵也能與鹽酸反應(yīng)，生成 FeCl2和H 2，故錯誤；C、燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火只是控制住這三個條件中的一個即可， 故錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有 C和H ,故正確；故選：D點評： 本題考查的是常見的類推，完成此題，要根據(jù)已有的知識，進(jìn)行合理的歸納和總結(jié) 所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)定義的理解和記憶，以便能夠靈活應(yīng)用8 （2015琳洲）取一濾紙條，等間距滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃管的兩

12、端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，待白煙消失 后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.施，夢氨水的桶球能有濃鹽戰(zhàn)的棉球加一 。 、y*色變_笆則下列說法中正確的是（）A氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)B該過程中沒有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生C 所有氣體分子的運動速率都相同D圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色考堿的化學(xué)性質(zhì)；酸堿指示劑及其性質(zhì)；分子的定義與分子的特性.點：專科學(xué)探究.題：分根據(jù)已有的分子運動以及酸堿指示劑在酸堿溶液中的變色的知識進(jìn)行分析解答即析： 可.解 解：A、管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，是因為氨水揮發(fā)出的氨氣與鹽酸揮發(fā)出的氯化氫反應(yīng)生答：成了氯化俊的緣故，說明氨水和鹽

13、酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì).正確；B、該過程中氨氣和氯化氫反應(yīng)生成了氯化俊，產(chǎn)生了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，正確；C、據(jù)圖可以看出，氨水這邊變色的滴數(shù)是7滴，濃鹽酸這邊的滴數(shù)是 3滴，故氨氣的運動速率大于氯化氫，說明分子的運動速率不同，錯誤;D、氨水呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，不是紅色，錯誤；故選A .點本題考查的是常見的酸和堿的揮發(fā)性以及酸堿指示劑變色的知識，完成此題，可評：以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.9 .（2015漸疆）向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加過量稀鹽酸， 下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是WttJtt(g)B仲的fltt*)C打入褐起般的客量依 加人均范融的燭江人版登段衿煉1強(qiáng) 加入襦立副的點工

14、（如考堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì).點：專常見的堿堿的通性.題：分根據(jù)氫氧化鈉溶液變質(zhì)是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，向部分變質(zhì)析： 的NaOH溶液中滴加過量稀鹽酸， 氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)后，碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.解解：氫氧化鈉溶液變質(zhì)是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，部分變質(zhì)的答： NaOH溶液是氫氧化鈉與碳酸鈉的混合溶液；向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加過量稀鹽酸，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無氣泡產(chǎn)生；氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)后，碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w

15、，故開始時不會生成氣體，待氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)后，繼續(xù)滴加稀鹽酸，才開始產(chǎn)生氣體，完全反應(yīng)后氣體的質(zhì)量不再增加，C圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系.故選：C.點本題難度不大，掌握氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因、向部分變質(zhì)的 NaOH溶液中滴加評：過量稀鹽酸的反應(yīng)原理是正確解答本題的關(guān)鍵.10 . （2015?昆明）下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（）A向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅B將鎂條放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生C 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧D錢態(tài)氮肥與燒堿共熱放出無色有刺激性氣味的氣體考 堿的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的物理性質(zhì)及用途；錢態(tài)氮肥的檢驗.點：專實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.題：分

16、A、根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊變藍(lán)色進(jìn)行分析；析：B、根據(jù)鎂和稀硫酸反應(yīng)會生成氫氣進(jìn)行分析；C、根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性進(jìn)行分析；D、根據(jù)錢態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣進(jìn)行分析.解 解：A、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊變藍(lán)色，故 A錯誤；答： B、鎂和稀硫酸反應(yīng)會生成氫氣，故 B正確；C正確;C、濃鹽酸有揮發(fā)性，所以打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧，故D、錢態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣，故 D正確.故選：A.點本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的性質(zhì)、常見酸堿指示劑的性質(zhì)即可評：正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.（2015?惠州）要使如圖裝置中的小

17、氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（硝酸俊和水 鐵和稀硫酸 固體氫氧化鈉和水；生石灰和水；石灰石和稀鹽酸.氣球液體膠頭滴管固體A B C D 考酸的物理性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)；常見堿的特性和用途；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變點：化時的能量變化專 元素化合物知識型；化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化；常見的酸酸的通性；常題：見的堿 堿的通性；常見的鹽化學(xué)肥料分根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，小氣球鼓起來，則是裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，可以析：是產(chǎn)生氣體，也可以是溫度升高，據(jù)此解答解 解：硝酸鏤溶于水溫度降低，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，錯誤；鐵和稀硫酸能反應(yīng)生答： 成氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大，正確；固體氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，壓強(qiáng)變

18、大，正確；生石灰和水反應(yīng)放出大量熱溫度升高，壓強(qiáng)變大，正確； 石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，壓強(qiáng)變大，正確；故選 B.點本題考查的是物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)與物理壓強(qiáng)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有評：的知識進(jìn)行22 （ 2015?廣安）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，下列分析推理正確的是（）A 濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性B 金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成，所以它們的性質(zhì)相同C 離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子D 點燃?xì)錃馇靶枰獧z驗純度，所以點燃甲烷前也需要檢驗純度考酸的物理性質(zhì)及用途；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；氫氣、點：一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純專物質(zhì)的微

19、觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；常見的題：酸酸的通性；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作分A、濃硫酸不具有揮發(fā)性；析： B、根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)常見的帶電的粒子有質(zhì)子、電子、離子等進(jìn)行分析判斷；D、可燃性氣體不純時遇明火可能產(chǎn)生爆炸.解 解：A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，故錯誤；答： B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原子的排列方式不同，它們的性質(zhì)不完全相同，故選項推理錯誤；C、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故選項推理錯誤；D、可燃性氣體不純時遇明火會發(fā)生爆炸，所以點燃前需要驗純，故 D正確.故選D.點

20、本題難度不大，掌握濃硫酸的性質(zhì)、常見的帶電的粒子、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)與評：性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.23 （2015?!遼）下列事實的結(jié)論、解釋或方法中不正確的是（）A 稀鹽酸用于除鐵銹-酸能與金屬氧化物反應(yīng)B 洗滌劑去除油污-溶解作用C 區(qū)分硬水與軟水-加肥皂水?dāng)嚢鐳區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味考酸的物理性質(zhì)及用途；硬水與軟水；乳化現(xiàn)象與乳化作用；棉纖維、羊毛纖維和合點：成纖維的鑒別.專物質(zhì)的鑒別題；溶液、濁液與溶解度；常見的酸酸的通性.題：分 A.稀鹽酸除鐵銹，因為稀鹽酸能與鐵銹反應(yīng)，屬于酸的性質(zhì)之一.析： B.洗滌劑去除油污是運用了洗滌劑的乳化作用；C.硬水中含有較多的鈣鎂離子

21、，能與肥皂水反應(yīng)產(chǎn)生浮渣；D.毛織品點燃后會產(chǎn)生燒焦的味道，而合成纖維沒有.解 解：A.稀鹽酸除鐵銹，因為稀鹽酸能與鐵銹反應(yīng)，屬于酸的性質(zhì)之一，正確但不答： 符合題意；B 用洗滌劑去除油污是運用了洗滌劑的乳化作用，錯誤符合題意；C.硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的不同，硬水和肥皂水混合攪拌產(chǎn)生較少的泡沫，浮渣多而軟水產(chǎn)生較多的泡沫，浮渣少，正確但不符合題意；D 羊毛纖維和合成纖維可用灼燒的方法來區(qū)分，羊毛纖維點燃后有一股羽毛燒焦的氣味，合成纖維點燃后會迅速熔化成一個黑色小球，正確但不符合題意故選B點本題難度不大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教評：與學(xué)難點，在具體

22、設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷24 （ 2015?湖北）向CuO 和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后冷卻、過濾，在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化，據(jù)此判斷，下列結(jié)論正確的是（）A 濾液中一定含有 FeSO4,可能含有 H2SO4B 濾液中可能有CuSO4C 濾渣里一定有 Cu,可能有Fe和CuOD 濾渣里一定有Cu 和 Fe考 酸的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)點：專常見的酸酸的通性題：分根據(jù)金屬活動順序可知向濾液中加入薄鐵片，而氧化銅可以和硫酸反應(yīng)生成硫析：酸銅，鐵可以硫酸銅反應(yīng)鐵片無任何變化，說明沒有稀硫酸，也沒

23、有硫酸銅可以據(jù)此結(jié)合題給的選項進(jìn)行分析判斷即可；解 解：A、鐵可以和硫酸反應(yīng)生成 FeSO4,所以在濾液中一定含有 FeSO4,但是加答：入鐵釘后鐵片沒有明顯變化，所以可以判斷濾液中沒有H2SO4,故A結(jié)論不正確；B 、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化，所以可以判斷濾液中沒有CuSO4,故B結(jié)論不正確；C、 加入鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來， 故在不溶物中含有Cu， 如果硫酸的量不足，那么濾渣里就可能有Fe 和 CuO，故 C 結(jié)論正確；D 、 加入鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有 Cu,題中

24、沒有提及鐵粉的質(zhì)量，所以反應(yīng)后濾出的不溶 物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e,故D結(jié)論不正確.故選 C點此題是一道推斷知識考查題，解題的關(guān)鍵是對最后加入鐵后無變化的分析，也評：就是說明反應(yīng)后的溶液中不會有硫酸銅及硫酸的存在，這是解題的關(guān)鍵25 （ 2015?臨沂）下列物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（ ）A石灰水與稀B銅與硝酸銀鹽酸溶液C銀與稀硫酸D二氧化碳與水考點：酸的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料；常見的酸酸的通性分析：根據(jù)酸會與活潑金屬、堿、金屬氧化物、碳酸鹽等物質(zhì)反應(yīng)以及金屬活動性順序進(jìn)行分析解答： 解：A、石灰水和鹽酸反應(yīng)生成

25、氯化鈣和水，故A正確；B 、銅排在銀的前面，會與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故B 正確；C、銀排在氫的后面，不會與稀硫酸反應(yīng)，故 C錯誤；D 、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故D 正確故選：C點評： 本題難度不大，主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識的靈活應(yīng)用26 （2015須陽）化學(xué)就在我們身邊. 下表是生活中常見的兩種清潔劑.且NaClO+2HCl=NaCl+X T +H2O.則下列說法正確的是（）清潔劑名稱潔廁靈84 消毒液有效成分HCl NaClOA “潔廁靈”可用于金屬表面除銹B “潔廁靈”可用于清潔大理石地面C “84肖毒液”中NaClO屬于鹽，其中Cl元素的化合價呈

26、-1價 D “潔廁靈 ”與 “ 84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)考點：酸的化學(xué)性質(zhì)；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有關(guān)元素化合價的計算；反應(yīng)類型的判定專題：常見的酸酸的通性分析：A、根據(jù)酸會與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析；B 、根據(jù)鹽酸會與碳酸鈣反應(yīng)進(jìn)行分析；C、根據(jù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行分析；D、根據(jù)NaClO+2HCl=NaCl+X T +H2O,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知 x是氯氣，反應(yīng)物都 是生成物，發(fā)生的反應(yīng)不是置換反應(yīng)進(jìn)行分析解答： 解：A、 “潔廁靈 ”中的鹽酸會與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，可用于金屬表面除銹，故 A 正確； B 、 “潔廁靈 ”中的鹽酸會與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和

27、二氧化碳，不能用于清潔 大理石地面，故B 錯誤；C、次氯酸鈉是由次氯酸根離子和鈉離子構(gòu)成的，屬于鹽，鈉元素顯示+1價.氧元素顯示-2價，所以氯元素顯示+1價，故C錯誤；D、通過NaClO+2HCl=NaCl+X T +H2O,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知 x是氯氣，反應(yīng)物都是化合物，發(fā)生的反應(yīng)不是置換反應(yīng)，故D 錯誤故選：A點評： 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、催化作用、利用原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答本題的關(guān)鍵27 （ 2015?株洲）下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）A 酸溶液中都含有H +，所以有相似的化學(xué)性質(zhì)B 酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子C 在實驗室，常用濃硫酸來干燥某些

28、氣體D 醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液考酸的化學(xué)性質(zhì)；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；氯化鈉與粗鹽提純點：專常見的酸酸的通性；常見的鹽化學(xué)肥料題：分A、根據(jù)酸的定義進(jìn)行分析；析： B、根據(jù)酸、堿的定義進(jìn)行分析；C、根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析；D、根據(jù)醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液進(jìn)行分析.解 解： A 、在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，故A 正確；答： B、 在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，電離出的陰離子全部是氫氧根離子的混合物是堿，故B 正確；C、濃硫酸具有吸水性，在實驗室，常用來干燥某些氣體，故 C正確；D 、醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的氯化

29、鈉溶液，故D 錯誤故選： D 點 本題主要考查了一些基礎(chǔ)知識的記憶，難度不大，只要加強(qiáng)記憶即可解答評：20 （ 2015?聊城）觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實驗現(xiàn)象，其中符合事實的是（）A 敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧B 用 pH 試紙測得某溶液的pH=1.4C 銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體D 馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變考點：酸的物理性質(zhì)及用途；溶液的酸堿度測定；銨態(tài)氮肥的檢驗；鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄分析：A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷.B 、 pH 試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH 試紙所測得的溶液酸堿

30、度為整數(shù)C、鏤態(tài)氮肥與堿共熱產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，進(jìn)行分析判斷.D 、馬鈴薯片中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答： 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧，故選項說法正確.B 、 pH 試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH 試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)，用pH試紙不能測得某溶液的 pH=1.4,故選項說法錯誤.C、鏤態(tài)氮肥與堿共熱產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，故選項說法錯誤.D 、馬鈴薯片中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色，故選項說法錯誤故選：A點評： 本題難度不大，掌握濃硫酸具有揮發(fā)性、pH 試紙的使用注意事項、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、淀粉遇碘變藍(lán)色等是正確解答本題的關(guān)鍵.

31、解答題某同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸的化學(xué)性質(zhì)后，初表示相連的兩種物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)，五個圈1. （2015嚅興）對知識的及時整理與歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,步歸納出稀硫酸與其他物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系，如圖所示（ 中的物質(zhì)屬于不同的類別）.（1）已知X是金屬單質(zhì)，則 X可以是.（填一種即可）（2）請寫出稀硫酸與 Y反應(yīng)的一個化學(xué)方程式：考酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.點：專常見的酸酸的通性.題：分（1）根據(jù)酸能與活潑金屬反應(yīng)，進(jìn)行分析解答.析：（2）根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)），據(jù)此進(jìn)行分析解答.解 解：（1）酸能與活潑金屬反應(yīng)，已知 X是金屬單質(zhì)，則

32、X可以是鋅、鐵等金屬.答：（2）由題意，五個圈中的物質(zhì)屬于不同的類別，氧化銅屬于金屬氧化物，氫氧化鈉屬于堿，X為金屬，則Y應(yīng)為鹽，硫酸能與氯化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 BaCl2+H2SO4 BaSO J +2HC1 （合理即可）.故答案為：（1）鋅等；（2） BaCl2+H2SO4 BaSQJ +2HC1 （合理即可）.點本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）評：并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.2. （2015?!岡）構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答下

33、列問題：（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會 （填偏大"、褊小“、無影響"）.（2）圖中的現(xiàn)象是： .（3）寫出一個符合圖中的化學(xué)方程式 （4）圖中性質(zhì)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）.(5)圖中的性質(zhì)在工業(yè)上可用于 (填用途)考酸的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿度測定；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表點： 達(dá)式、電離方程式.專常見的酸酸的通性.題：分 (1)測定鹽酸的pH時，用蒸儲水濕潤 pH試紙后，相當(dāng)于鹽酸溶液被稀釋，酸 析：性減弱.(2)酸跟石蕊指示劑反應(yīng)，使其顏色變?yōu)榧t色.(3)跟某些鹽反應(yīng)生成另外的酸和鹽，前提是有一種生成物為氣體或沉淀.(4)酸與堿的反應(yīng)，

34、符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)， 是復(fù)分解反應(yīng).(5)圖中的性質(zhì)內(nèi)容較廣，可以是指鹽酸與堿反應(yīng)，也可以是指鹽酸與金屬 氧化物反應(yīng).解 解：(1)測定鹽酸的pH時，用蒸儲水濕潤 pH試紙后，相當(dāng)于鹽酸溶液被稀釋, 答： 酸性減弱，則結(jié)果會偏大.(2)酸跟石蕊指示劑反應(yīng)，使其顏色變?yōu)榧t色.(3)跟某些鹽反應(yīng)生成另外的酸和鹽，前提是有一種生成物為氣體或沉淀，如鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀和硝酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+AgNO 3=AgCl J +HNQ.(4)酸與堿的反應(yīng)，符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)， 是復(fù)分解反應(yīng).(5)鐵銹屬于金屬氧化物，與鹽酸反應(yīng)

35、生成鹽和水，由此性質(zhì)鹽酸在工業(yè)上可用于除銹.故答案為:(1)偏大；(2)石蕊變紅；(3) HCl+AgNO 3=AgCl J +HNO (合理即可);(4)復(fù)分解；(5)鹽酸除鐵銹(合理即可).點鹽酸是酸的代表物質(zhì)，要熟記酸的通性，要求同學(xué)們能寫出每一項性質(zhì)的化學(xué)方評： 程式.3. (2015TW陽)現(xiàn)有五種物質(zhì)： A.氮氣B.濃硫酸 C.熟石灰 D.鹽酸E.尿素，請用合適物質(zhì)的序 號填空.(1)可用于改良酸性土壤的是 ; (2)可用作保護(hù)氣的是 ;(3)可用作化學(xué)肥料的是 ;(4)可用作某些氣體干燥劑的是 .考常見堿的特性和用途；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；常見氣體的用途；常見化點：肥的種類

36、和作用.專物質(zhì)的性質(zhì)與用途.題：分 (1)根據(jù)改良酸性土壤常用弱堿性的物質(zhì)，最常用的就是熟石灰解答；析：(2)根據(jù)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答；C、根據(jù)尿素含有氮元素，可用作化學(xué)肥料解答；D、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，可以作某些氣體干燥劑解答.解 解：答： (1)改良酸性土壤常用弱堿性的物質(zhì)，最常用的就是熟石灰；故答案為C(1) 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用作袋裝食品保護(hù)氣；故答案為A;(2) 尿素含有氮元素，可用作化學(xué)肥料；故答案為E;(3) 濃硫酸具有吸水性，可以作某些氣體干燥劑；故答案為B;答案(4) C；(5) A;(6) E;(7) B.點本題考查學(xué)生正確掌握常見物質(zhì)的用途是解決此類問題的根本.物質(zhì)性質(zhì)

37、決定物評： 質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的主要用途，判斷所對應(yīng)的物質(zhì).4. (2015?胡州)小明同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈣和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后知道：氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳通入石灰水中能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象.于是小明同學(xué)提出了一個問題：?小明同學(xué)聯(lián)想到再做 固體碘溶解在酒精中”的實驗時，酒精作為溶劑，能溶解固體碘.酒精能否溶解氫氧 化鈉和碳酸鈉呢？小明查閱資料并通過實驗獲知：氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但能溶解在酒精中形 成無色、透明的溶液.氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學(xué)性質(zhì)相似.碳酸鈉不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精.至此，小明同學(xué)對自己提出的問題有了清晰的解決方案.(1)小明同學(xué)的解

38、決方案是 .(3)寫出解決方案中涉及到的化學(xué)方程式： .考 堿的化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá) 點： 式、電離方程式.專 溶液、濁液與溶解度；常見的堿堿的通性.題：分根據(jù)題干信息分析，將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中，生成的碳酸鈉不與析：酒精反應(yīng)也不溶于酒精，會有晶體析出.解 解：由題干 氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳通入石灰水中能答：產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象”可以聯(lián)想到：能否讓二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象.(1)由于氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但能溶解在酒精中形成無色、透明的溶液.氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學(xué)性質(zhì)相似.碳酸鈉不

39、與酒精 反應(yīng)也不溶于酒精，所以將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中，生成的碳酸鈉 不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精，會有晶體析出.(2)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOHF Na 2CO3+H 2O .故答案為：能否讓二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象.(1)將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中；(2) CO2+2NaOHF Na2CO3+H2O.點本題綜合考查了二氧化碳的性質(zhì)，題目新穎，體現(xiàn)運用化學(xué)知識分析問題、解決評： 問題的能力.5. (2015?可北)根據(jù)圖所示的實驗回答問題：li 一TTt i一 : .工 I ' j.-d . g 1 I I s(i

40、)甲實驗驗證了氫氧化鈣具有 的化學(xué)性質(zhì).(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.點燃鐵絲下端的火柴， 待 時，將鐵絲深入集氣瓶內(nèi). 集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 .(3)丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.實驗時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，可能產(chǎn)生的后果是.考堿的化學(xué)性質(zhì)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的實驗室制法.點：專實驗性簡答題.題：分根據(jù)圖示結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答，氫氧化鈣能與酸反應(yīng)，根據(jù)鐵絲在氧析：氣中的燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行解答，根據(jù)鹽酸過多產(chǎn)生的氣體可能將鹽酸排出試管解答即可.解 解：(1)甲實驗中，將氫氧化鈣溶于水，然后加入酚配試液，酚配試液會變紅，答：加入鹽酸后紅色褪去，說明氫氧化鈣具有能使酚儆變

41、紅，能與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，故填：能使酚血:變紅、能與酸反應(yīng).(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，點燃鐵絲下端的火柴，待火柴快燃盡時，將 鐵絲深入集氣瓶內(nèi).反應(yīng)中的高溫熔化物濺落會炸裂瓶底，故需要在集氣瓶內(nèi)放 少量水，故填：火柴快燃盡，防止反應(yīng)中的高溫度熔化物濺落炸裂瓶底.(3)實驗室制取二氧化碳時，若是實驗時向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，短時間產(chǎn)生 的氣體太多，壓強(qiáng)過大，可能將鹽酸排出試管，故填：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將鹽酸排出試官.點本題是對常見的實驗操作的考查，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行.評：6. (2015戲名)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.請結(jié)合小明同學(xué)對堿的四點化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下

42、列問題.(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))然和水某些非金 屬鼠化物4性質(zhì)2支氈指示劑性質(zhì)1*溶液性質(zhì)3*-延和水某典款新鹽和新堿性質(zhì)4(1)堿溶液能使無色酚微:溶液變 .(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為 ,所以氫氧化鈉必須 保存;(3)請幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì) 3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是 (填 酸”或 堿”或 鹽”)(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為堿溶液中都含有 (填化學(xué)符號)考點： 堿的化學(xué)性質(zhì)；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：常見的堿堿的通性.分析： (1)根據(jù)堿性溶液能使無色酚酗溶液變紅色進(jìn)行分析；(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生

43、成碳酸鈉和水進(jìn)行分析；(3)根據(jù)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析；(4)根據(jù)在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿進(jìn)行分析.解答： 解：(1)堿性溶液能使無色酚酗溶液變紅色；(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO 2=Na2CO3+H2。，所以氫氧化鈉必須密封保存；(3)非金屬氧化物、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水；(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為堿溶液中都含有OH.故答案為：(1)紅色；(2) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,密封；(3)酸；(4) OH .點評： 在解此類題時，首先分析圖示所表示的反應(yīng)的實質(zhì)，然后結(jié)合學(xué)過的知識和復(fù)分 解反應(yīng)

44、的條件進(jìn)行解答.7. (2015?自貢)硫酸和鹽酸時實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之 點.(1)它們水溶液的pH都 7 (填 多"、“二或N”符合).(2)它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式：.(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫 反應(yīng).(4)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有 的試劑瓶.(5)寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式： .考酸的化學(xué)性質(zhì)；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；書寫化學(xué)方程式、點：文字表達(dá)式、電離方程式.專常見的酸酸的通性.題：分酸的通性有：都能使紫色石蕊試液變紅

45、，不能使無色酚酗:變色，能夠和活潑金析：屬反應(yīng)生成氫氣，能夠和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，能夠和堿反應(yīng)生成鹽和水，能夠和某些鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽；酸溶液都是酸性溶液， 它們的PH都小于7.解解：(1)酸溶液都是酸性溶液，故答案為：V答：(2)由于酸溶液都能和某些金屬氧化物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鹽和水，故答案為：Fe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H2O(3)酸和堿之間的反應(yīng)叫中和反應(yīng)，是復(fù)分解反應(yīng)的一種，故答案為：中和(或復(fù)分解)(4)由于濃鹽酸具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性，故答案為：濃鹽酸(5)把硫酸轉(zhuǎn)變成鹽酸，即把硫酸中的硫酸根離子轉(zhuǎn)變成氯離子，也就是把硫酸根離子轉(zhuǎn)化成沉淀，因此應(yīng)加入適量的氯化鋼溶液，

46、故答案為：H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO 4 J點本題難度不是很大，主要考查了酸的有關(guān)的化學(xué)性質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生對知識的靈活評：運用的能力.8. （2015?廣州）鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實驗室中重要的化學(xué)試劑.（1）增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是（2）在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng).可以看到的現(xiàn)象是 .如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是 （填選項）A. Cu B. Mg C. Al D. Ag.考酸的化學(xué)性質(zhì)；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.點：專常見的酸酸

47、的通性.題：分 （1）物質(zhì)三態(tài)的變化屬于物理變化，改變的是粒子之間的間隔，所以對于氯化氫氣析：體變成液態(tài)的氯化氫，改變的是氯化氫分子之間的間隔；（2）考察了鐵和稀鹽酸反應(yīng)的實驗現(xiàn)象，必須包括固體的溶解、溶液的顏色、氣體的生成的描述；根據(jù)反應(yīng)的實質(zhì)，可以知道溶液里面粒子的變化情況；根據(jù)金屬活動性順序表，只要是氫前金屬都可以和稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，所以只有 鎂和鋁可以.解 解：（1）物質(zhì)三態(tài)的變化屬于物理變化，改變的是粒子之間的間隔，所以對于氯化氫 答：氣體變成液態(tài)的氯化氫，改變的是氯化氫分子之間的間隔；（2）鐵和稀鹽酸反應(yīng)，可以看到固體溶解，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有氣泡產(chǎn)生；反應(yīng)前，溶液中含有大量

48、的氫離子、氯離子，反應(yīng)后，溶液中含有大量的氯離子、亞鐵離子；故三種離子分別為：H+、C、Fe2+;根據(jù)金屬活動性順序表，只要是氫前金屬都可以和稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，所以只有鎂和鋁可以.故答案為：（1）氯化氫分子之間的間隔；（2）固體溶解，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有氣泡產(chǎn)生；H+、Cl、Fe2+;BC;點本題主要考查酸的化學(xué)性質(zhì)和利用分子和原子的性質(zhì)解決問題，難度不大.評：9. （2015佛州）運用酸、堿、鹽的性質(zhì)可以解決工業(yè)生產(chǎn)中的許多問題.（1）工業(yè)上常選用 來除去鐵銹.（寫出一種具體物質(zhì)）（2）某工廠向含有 AgNO3、Cu （NO3）2的廢水中加入一定量的鋅粉（Zn）以回收金屬，充分反應(yīng)后，

49、得到的金屬組成可能由哪幾種情況？.考酸的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.點：專金屬與金屬材料；常見的酸酸的通性.題：分 （1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.析： （2）根據(jù)金屬活動性由強(qiáng)到弱的關(guān)系（Zn>Cu>Ag）,鋅可置換硝酸銀中的銀、鋅可置換硝酸銅中的銅，生成的銅還可以置換硝酸銀中的銀.解 解：（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)，工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹.答： （2）由題意可知，向 AgNO3和Cu （NO3）2混合溶液中加入一定量的鋅粉，發(fā)生的反應(yīng)有鋅可置換硝酸銀中的銀、鋅可置換硝酸銅中的銅，生成的銅還可以置換硝

50、酸銀中的銀.充分反應(yīng)后，得到的金屬組成可能由三種情況：Ag; Ag和Cu;Ag、Cu 和 Zn.點本題考查了酸的性質(zhì)、金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)酸的性質(zhì)、評：金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.10. (2015飴州)如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機(jī)化合物,圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請你據(jù)圖回答.(1) A、B、C三種物質(zhì)中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是(2)能同時實現(xiàn)反應(yīng)和的物質(zhì)可以是 ,反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 考酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì).點：專常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性.題：分 (1)根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的

51、性質(zhì)分析作答；析：(2)可根據(jù)碳酸鈉既可與稀硫酸反應(yīng)又可與氫氧化鈣溶液反應(yīng)分析作答.解解：(1) A、B、C三種物質(zhì)中，Cu (OH) 2能與稀硫酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液而與氫答：氧化鈣溶液不發(fā)生反應(yīng)；CO2通入氫氧化鈣溶液能生成白色沉淀而與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)；HCl與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，與稀硫酸不反應(yīng)；故能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是：Cu (OH) 2、CO2.(2)碳酸鈉既可與稀硫酸反應(yīng)又可與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，所以能同時實現(xiàn)反應(yīng)和的物質(zhì)可以是： Na2CO3 (碳酸鈉)；碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w，所以反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為：有氣泡(氣體)產(chǎn)生.故本題答案為：(1) Cu

52、 (OH) 2、CO2.(2) W2CO3 (碳酸鈉)；有氣泡(氣體)產(chǎn)生.點完成此類題目，關(guān)鍵是根據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題突破口，得出評：問題答案.11. (2015?廣州)氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途.(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是： .測量其溶液的pH時，可以,再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH.(2)用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應(yīng)的化學(xué)方程式是： .(3)用熟石灰來改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是： (以土壤中含有硫酸為例).(4)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥黑白粉

53、”.使用時,選擇在有露水的早晨，把黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體. 黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是 (填元素符號).考堿的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿度測定；常見化肥的種類和作用；書寫化學(xué)方程式、點：文字表達(dá)式、電離方程式.專 常見的堿堿的通性.題：分 (1)根據(jù)生石灰溶于水生成熟石灰和溶液pH的操作方法分析；析： (2)石灰漿刷墻壁，涉及到的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)(3)氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水；(4)氫氧化鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀，植物需要的營養(yǎng)元素有N、P、K,黑白粉”中含有K元素.解 解：(1)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+HzO Ca(OH)答：2 .用pH試紙測定未知溶液的 pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.(2)石灰漿中的主要成分是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反