![垂徑定理和圓周角定理的復(fù)習(xí)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/78092709-12ee-4852-9db8-f96dea11a3e7/78092709-12ee-4852-9db8-f96dea11a3e71.gif)
![垂徑定理和圓周角定理的復(fù)習(xí)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/78092709-12ee-4852-9db8-f96dea11a3e7/78092709-12ee-4852-9db8-f96dea11a3e72.gif)
![垂徑定理和圓周角定理的復(fù)習(xí)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/78092709-12ee-4852-9db8-f96dea11a3e7/78092709-12ee-4852-9db8-f96dea11a3e73.gif)
![垂徑定理和圓周角定理的復(fù)習(xí)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/78092709-12ee-4852-9db8-f96dea11a3e7/78092709-12ee-4852-9db8-f96dea11a3e74.gif)
![垂徑定理和圓周角定理的復(fù)習(xí)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/78092709-12ee-4852-9db8-f96dea11a3e7/78092709-12ee-4852-9db8-f96dea11a3e75.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、二、同步題型分析關(guān)于垂徑定理例題1、如圖,O的半徑OD弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長(zhǎng)交O于點(diǎn)E,連結(jié)EC若AB=8,CD=2,則EC的長(zhǎng)為()【變式練習(xí)】1如圖,AB是O的直徑,弦CDAB,垂足為P若CD=8,OP=3,則O的半徑為()【變式練習(xí)】2、如圖,在O中,OC弦AB于點(diǎn)C,AB=4,OC=1,則OB的長(zhǎng)是()例題2、如圖,O的直徑AB=12,CD是O的弦,CDAB,垂足為P,且BP:AP=1:5,則CD的長(zhǎng)為()【變式練習(xí)】1、如圖RtABC內(nèi)接于O,BC為直徑,AB=4,AC=3,D是弧AD的中點(diǎn),CD與AB的交點(diǎn)為E,則等于()【變式練習(xí)】2如圖,AB是O的直徑,弦CD交AB于點(diǎn)E
2、,且AE=CD=8,BAC=BOD,則O的半徑為()【變式練習(xí)】3在半徑為13的O中,弦ABCD,弦AB和CD的距離為7,若AB=24,則CD的長(zhǎng)為()例題3、如圖,以M(-5,0)為圓心、4為半徑的圓與x軸交于A、B兩點(diǎn),P是M上異于A、B的一動(dòng)點(diǎn),直線PA、PB分別交y軸于C、D,以CD為直徑的N與x軸交于E、F,則EF的長(zhǎng)()【變式練習(xí)】1、已知O的直徑CD=10cm,AB是O的弦,ABCD,垂足為M,且AB=8cm,則AC的長(zhǎng)為()【變式練習(xí)】2如圖所示,在圓O內(nèi)有折線OABC,其中OA=8,AB=12,A=B=60°,則BC的長(zhǎng)為 一、專題精講 關(guān)于圓周角、圓心角:【例題1
3、】如圖, 弧AB 是半圓,O為AB中點(diǎn),C、D兩點(diǎn)在弧AB 上,且ADOC,連接BC、BD若弧CD=62°,則弧AD 的度數(shù)為() 【變式練習(xí)1】如圖,半圓O的直徑AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分BAC,則AD的長(zhǎng)為()【變式練習(xí)2】如圖,ABC的外接圓上,AB,BC,CA三弧的度數(shù)比為12:13:11自劣弧BC上取一點(diǎn)D,過D分別作直線AC,直線AB的平行線,且交弧BC于E,F(xiàn)兩點(diǎn),則EDF的度數(shù)為()【例題2】如圖,AB,CD是O的弦,ABCD,BE是O的直徑若AC=3,則DE=_【變式練習(xí)1】如圖,邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中,O的圓心在格點(diǎn)上,則AED的余弦值是_【變式練
4、習(xí)2】如圖,矩形OABC內(nèi)接于扇形MON,當(dāng)CN=CO時(shí),NMB的度數(shù)是 【例題3】如圖,在O上有定點(diǎn)C和動(dòng)點(diǎn)P,位于直徑AB的異側(cè),過點(diǎn)C作CP的垂線,與PB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q,已知:O半徑為 ,AC/BC=,則CQ的最大值是()【變式練習(xí)1】如圖,AB是O的直徑,弦BC=2cm,F(xiàn)是弦BC的中點(diǎn),ABC=60°若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著ABA方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0t3),連接EF,當(dāng)BEF是直角三角形時(shí),t(s)的值為()【變式練習(xí)2】如圖,已知O的半徑為1,銳角ABC內(nèi)接于O,BDAC于點(diǎn)D,OMAB于點(diǎn)M,則DC/BC的值等于()AOM的長(zhǎng) B2OM的
5、長(zhǎng) CCD的長(zhǎng) D2CD的長(zhǎng) 【變式練習(xí)3】如圖,MN是O的直徑,MN=2,點(diǎn)A在O上,AMN=30°,B為弧線、AN的中點(diǎn),P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn),則PA+PB的最小值為()二、專題過關(guān)1、如圖所示,矩形ABCD與O相交于M、N、F、E,若AM=2,DE=1,EF=8,則MN的長(zhǎng)為()2、如圖,點(diǎn)A,B是O上兩點(diǎn),AB=10,點(diǎn)P是O上的動(dòng)點(diǎn)(P與A,B不重合),連接AP,PB,過點(diǎn)O分別作OEAP于E,OFPB于F,則EF=_。3、如圖所示,O的直徑AB和弦CD交于E,已知AE=6cm,EB=2cm,CEA=30°,求CD=_。4、在圓柱形油槽內(nèi)裝有一些油截面如圖,油面寬
6、AB為6分米,如果再注入一些油后,油面AB上升1分米,油面寬變?yōu)?分米,圓柱形油槽直徑MN為()6、如圖是一個(gè)半圓形橋洞截面示意圖,圓心為O,直徑AB是河底線,弦CD是水位線,CDAB,且CD=24 m,OECD于點(diǎn)E已測(cè)得DE/DO=12/1314、 (1)求半徑OD;(2)根據(jù)需要,水面要以每小時(shí)0.5 m的速度下降,則經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才能將水排干?7、如圖,已知O的半徑為1,銳角ABC內(nèi)接于O,BDAC于點(diǎn)D,OMAB于點(diǎn)M,OM= ,則CD/BC的值等于()8、如圖,半圓O的直徑AB=7,兩弦AC、BD相交于點(diǎn)E,弦CD=,且BD=5,則DE等于()9、如圖,已知AB是O的直徑,C是O上的
7、一點(diǎn),連接AC,過點(diǎn)C作直線CDAB交AB于點(diǎn)DE是OB上的一點(diǎn),直線CE與O交于點(diǎn)F,連接AF交直線CD于點(diǎn)G,AC=,則AGAF是()10、如圖,AB是O的直徑,AD是O的切線,點(diǎn)C在O上,BCOD,AB=2,OD=3,則BC的長(zhǎng)為()三、學(xué)法提煉1、專題特點(diǎn):2、解題方法3、注意事項(xiàng) 一、 能力培養(yǎng)二、 能力點(diǎn)評(píng)學(xué)法升華一、 知識(shí)收獲二、 方法總結(jié)三、 技巧提煉課后作業(yè)1如圖AB是O的直徑,AC是弦,ODAB于O,交AC于D,OD=2,A=30°,求CD。·BACDO2.如圖所示,O的半徑為,AB是O的直徑,半徑COAB,P為CO的中點(diǎn),則BD= 3、如圖,AB是O的
8、直徑,且ADOC,若AD的度數(shù)為80°。求CD的度數(shù)。 EODCBA4如圖,半徑為2的圓內(nèi)有兩條互相垂直的弦AB和CD,它們的交點(diǎn)E到圓心O的距離等于1,則( )A、28 B、26 C、18 D、355、 如圖,弦CDAB于P,AB=8,CD=8,O半徑為 5,則OP長(zhǎng)為_。6、 在O中,弦CD與直徑AB相交于點(diǎn)E,且,AE=1cm,BE=5cm,那么弦CD的弦心距OF=_cm,弦CD的長(zhǎng)為_cm。7、 矩形ABCD的邊AB過O的圓心,E、F分別為AB、CD與O的交點(diǎn),若AE=3cm,AD=4cm,DF=5cm,則O的直徑為多少?8、O的半徑為10cm,兩平行弦AC,BD的長(zhǎng)分別為12cm,16cm,則兩弦間的距離是( )A. 2cm B. 14cmC. 6cm或8cmD. 2cm或14cm0、如圖,O是的外接圓,于F,D為的中點(diǎn), E是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),則等于( )A. 57° B. 38° C. 33° D. 28.5°11、如圖,C經(jīng)過原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A與點(diǎn)B, 點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0, 4 ) , M是圓上一點(diǎn),BMO=1200求:C的半徑和圓心C的坐標(biāo).。12、如圖,BC是圓O的直徑,AD垂直BC于D,弧BA等于弧AF,BF與AD交于E,求證:(1)AEBE; (2)若A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談水利工程的安全運(yùn)行與管理
- 2025年鐵罐蠟行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 耐熱布行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 假發(fā)產(chǎn)品采購合同范例
- 個(gè)人裝飾合同范本
- 修路材料購買合同范本
- 2025年度鍋爐設(shè)備環(huán)保排放達(dá)標(biāo)技術(shù)服務(wù)合同范本
- 劇院管理務(wù)實(shí)項(xiàng)目管理制度
- 農(nóng)村代理記賬合同范本
- 個(gè)人房屋修建合同范本
- 2025年大慶職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 山東省濟(jì)南市2024-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月期末考試 地理 含答案
- 【課件】液體的壓強(qiáng)(課件)-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 實(shí)施彈性退休制度暫行辦法解讀課件
- 冷凍食品配送售后服務(wù)體系方案
- 2024-2030年中國自動(dòng)光學(xué)檢測(cè)儀(AOI)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與前景發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷
- 銷售培訓(xùn)合同范例
- 財(cái)務(wù)工作總結(jié)與計(jì)劃-財(cái)務(wù)經(jīng)理總結(jié)與計(jì)劃
- 發(fā)酵饅頭課件教學(xué)課件
- 中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)-氣管切開非機(jī)械通氣患者氣道護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論