培養(yǎng)審美的眼睛———美術(shù)鑒賞及其意義

1、剪紙飛花-民間剪紙我的課堂實(shí)錄(民間剪紙基礎(chǔ)技法)主講人：胡順娟 課型：校本課程新授型審 核：高一民間剪紙備課組 時(shí)間：2009年12月28日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：知道什么是民間剪紙，了解民間剪紙的歷史和剪紙的一般方法。2、能力目標(biāo)：能正確掌握剪紙符號(hào)的技巧，學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的一般方法分析民間剪紙民間剪紙作品。3、情感目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)民間剪紙的意義，產(chǎn)生對(duì)民間剪紙的興趣。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)掌握民間剪紙的一般方法，認(rèn)識(shí)民間剪紙對(duì)于個(gè)人未來(lái)人生發(fā)展的重要價(jià)值和意義。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握民間剪紙的一般方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。四、知識(shí)整合：1、民間剪紙：剪紙是一種在紙上剪出來(lái)的畫(huà)。它是一門(mén)綜合的民間藝術(shù)

2、，集繪畫(huà)、雕刻、書(shū)法于一體，反映民俗民風(fēng)和一定的社會(huì)環(huán)境。人們將剪好的圖案貼在門(mén)楣、窗面、燈籠等上面，以表達(dá)喜樂(lè)感情及生活感受，因此，剪紙又稱(chēng)“剪畫(huà)”或“窗花”。剪紙圖案多取材于動(dòng)物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事等，既美觀(guān)又富情趣，在中國(guó)民間廣泛流傳。2、民間剪紙作品的基本知識(shí)民間剪紙作品被歸于“民間”的范疇，根據(jù)其藝術(shù)門(mén)類(lèi)可劃分為：A工具:剪刀、刻刀、蠟盤(pán)、粉帶等。B制作方法:剪、刻、撕、染、貼等。普遍以剪、刻為主。基本符號(hào)剪紙技巧。C剪紙的圖紋：對(duì)稱(chēng)、平衡、連續(xù)等為特點(diǎn)。D設(shè)計(jì)：1.南方派2江浙派3北方派E分類(lèi)：1.用途2.剪法 3、民間剪紙的意義： 托物寄語(yǔ)，借用那些約定成俗的

3、觀(guān)念化形象，來(lái)寄托人們對(duì)美好生活的向往，對(duì)吉祥幸福的期盼.五、教學(xué)資料：(課本及ppt課件)(一) 紙必備的材料和工具常用的剪紙材料是紙，有單色紙、彩色紙、金箔紙、銀箔紙、絨紙、電光紙、薄紙、厚紙等等 所用工具主要是剪刀，要求鋒利有尖。其他如刻紙、燙紙和染色的工具，使剪紙藝術(shù)發(fā)展更全面。 (二)剪紙符號(hào)剪紙符號(hào)就如同書(shū)法中的筆畫(huà)，所以，在未剪紙之前，先要了解、識(shí)別每一個(gè)剪紙符號(hào)的形狀及用途圖1剪紙符號(hào)大致分為：小圓孔、月牙形、柳葉形、鋸齒形、花瓣形、逗號(hào)形、水滴形等等。一幅吉祥如意的團(tuán)花，或一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物等剪紙，都是由這些剪紙符號(hào)組合而成的。(三)常用剪紙符號(hào)的剪制要領(lǐng) 1圓孔 剪小圓孔

4、時(shí)，首先對(duì)準(zhǔn)圓孔中心空白處輕輕扎一個(gè)眼，然后順著眼往邊沿剪，線(xiàn)條要流暢圓滑。2月形 從月牙中心空白處下剪刀，順著月牙的外輪廓線(xiàn)從左往右剪即可。常用于人物的眼、眉（三）柳葉形 柳葉形，從中間空白處下剪刀，自右往左剪，要求線(xiàn)條圓滑、簡(jiǎn)潔（四）鋸齒形 先剪出一半圓線(xiàn)，剪刀尖左右移動(dòng)，一刀緊挨一刀，使鋸齒毛剪成自然圓形. (五)水滴形如圖16及其應(yīng)用實(shí)例 (三)剪紙的折疊法圖紋是剪紙創(chuàng)作不可缺少的裝飾手法，花邊的變化多種多樣，有單面不對(duì)稱(chēng)的，有對(duì)折的，有多折形的，有花紋、云紋、梅花紋、蝴蝶紋等。一對(duì)折花邊 二四瓣形折疊法三五瓣形折疊四六瓣形折疊法四 剪紙的實(shí)例畫(huà)面的組合是剪紙的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就像機(jī)器制造，各種零件都備齊了，最后工序就是組裝。剪紙符號(hào)、圖紋、對(duì)折方法和剪紙實(shí)例等，都臨摹熟練以后，就可以設(shè)計(jì)構(gòu)圖，組成完美的剪紙畫(huà)面。 剪紙的構(gòu)圖，突破了繪畫(huà)的比例、透視及近大遠(yuǎn)小的關(guān)系，形成一種特有的表現(xiàn)方法：形象夸張、簡(jiǎn)潔明快、圖幅飽滿(mǎn)、對(duì)稱(chēng)平衡。掌握