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1、校園文明演講稿范文錦集七篇 校園文明演講稿范文錦集七篇 演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好 的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)?演講稿呢?下面是小編為大家收集的校園文明演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。 校園文明演講稿篇1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 今天我演講的題LI是:讓文明之花開遍校園! 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義 勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣 質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是
2、我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸 爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢? ”孔融說:“我是弟弟,年齡最 小,應(yīng)該吃小的,大的還是給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互 幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成 為團(tuán)結(jié)有愛的典范。 難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)懂文明,知禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問 好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公 物,不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先上后下,主動(dòng)讓座等等,這才符合一個(gè)優(yōu)秀文明的團(tuán)員
3、形 象。另外,愛護(hù)校園里的花 草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中,能和睦相處,友好合作,讓 文明禮貌用語(yǔ)長(zhǎng)掛嘴邊。語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。 一枝獨(dú)秀不是春,白花齊放花滿園。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片 廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一木做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天 使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧! 我的演講完畢 謝謝大家 演講人:* 校園文明演講稿篇2 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 文明是什么?在我看來,文明是美德,是榮譽(yù),是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了 我們整個(gè)校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園??! 每天當(dāng)我背著
4、書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著 裝整齊的保安;關(guān)心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔 明亮的教室;文明禮貌的同學(xué)我們生活在這樣的校園里,真是一種享受??!我們的舉 手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng),自從學(xué)校的電子屏 幕上岀現(xiàn)了 “創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語(yǔ)后,我 發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼H睹到 這些文明行為:不帶零食、不要家長(zhǎng)護(hù)送進(jìn)校園;自行車都整齊有序地?cái)[放在操場(chǎng)上的規(guī) 定位置;自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝
5、! 不小心撞到對(duì)方說聲 “對(duì)不起”;課堂上我們認(rèn)真聽講;課間我們都在有意義地活動(dòng),不再追跑打鬧;放學(xué)時(shí) 我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠其實(shí)文明就這么簡(jiǎn)單,你看,我們文明了, 就能得到眾人贊許的目光,你說文明不是一種榮譽(yù)嗎? 同學(xué)們,學(xué)校是我們的家園,我們是學(xué)校的主人,我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感,做個(gè)文 明的學(xué)生,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文 明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園! 我的講話完了,謝謝大家! 校園文明演講稿篇3 親愛的老師,同學(xué)們: 大家好! 時(shí)間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題LI是做一個(gè)講文 明懂禮儀的少先隊(duì)員。
6、文明是弊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說,于細(xì)微之處觀察人。 當(dāng)我們走在馬路上,排著整齊的路隊(duì)前行,那就是文明;當(dāng)我們步入校園,主動(dòng)向老師敬 禮問好的時(shí)候,那就是文明,當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候,那是文明,當(dāng)我們排著整 齊的隊(duì)伍去升旗、做操的時(shí)候,那也是文明我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑, 但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的重要時(shí)候,我們更應(yīng)該盡我們的 一份力量和職責(zé),因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議:做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì) 員。 文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面: 1、穿著、儀表文明 (1) 請(qǐng)全體同學(xué)在校時(shí)間穿校服,少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集
7、體活動(dòng)的時(shí)候, 一定要穿校服。 (2) 按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),夏天不穿拖鞋進(jìn)校園。 2、 行為文明: (1) 按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。我們周二至周五早上7: 50前到校,周一早上升國(guó)旗,請(qǐng) 同學(xué)們7點(diǎn)半前準(zhǔn)時(shí)到校,參加升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校的集體活動(dòng),每位同學(xué)都應(yīng)該 準(zhǔn)時(shí)參加。 (2) 文明禮貌習(xí)慣。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問好。說話要和氣,不說臟話、粗話,不給別 人取綽號(hào),不惡語(yǔ)傷人。上下樓梯,靠右側(cè)行,注意謙讓。 (3) 請(qǐng)不要打架、斗毆。因?yàn)槲覀冇懈匾氖虑槿プ觥S绕涫橇昙?jí)的同學(xué),馬上就要 面臨畢業(yè),我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,把時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)上,發(fā)奮學(xué)習(xí)
8、,提高自 己的學(xué)習(xí)成績(jī);團(tuán)結(jié)同學(xué),為集體榮譽(yù)獻(xiàn)出一份力量;在離校前為母校做點(diǎn)有價(jià)值的事情, 來報(bào)答母校和辛勤培育你的老師,給低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做個(gè)好的榜樣。 (4) 富有愛心,關(guān)心他人。 對(duì)身邊有困難的人,要及時(shí)伸出援助之手。 今年的自然災(zāi)情頻繁,從“愛心送旱區(qū),一人一瓶水”捐款,到“為玉樹地震的愛心捐 款”,我們都奉獻(xiàn)出了自己的愛心。充分體現(xiàn)了 “你有困難我來幫”的高尚風(fēng)格。 3、 生活文明 (1) 愛清潔,講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如:飯前便后洗手;不對(duì)著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰, 隨身準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙,有痰吐到紙上,扔進(jìn)垃圾箱;勤換衣服勤洗澡,講好個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防 傳染病。 (2) 按時(shí)作息,按時(shí)
9、上課。 現(xiàn)在有一部分同學(xué)不遵守上課的時(shí)間,聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍,不回教室, 等老師開始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室,這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習(xí),還影響了其他同學(xué)和 老師。所以我們應(yīng)該在小預(yù)鈴敲響之后就趕緊回教室,拿出書本,準(zhǔn)備上課。 本周六是“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美 德,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。我們今天是紅領(lǐng)巾, 明天就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁, 我們要跟勤勞 的小蜜蜂一樣,用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活。 演講完畢,謝謝大家! 校園文明演講稿篇4 尊敬的評(píng)委老師,各位朋友: 大家好! 當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)?;顒?dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥?/p>
10、度外?一一 自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起,從現(xiàn)在做起, 從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用 自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會(huì)產(chǎn)生冷 漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,我們培 養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免 遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情” O其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才是營(yíng)造綠 色校園真正意義之所在。當(dāng)你吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾 的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小
11、社會(huì),如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做 到愛護(hù)環(huán)境, 走出校園, 進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境, 乂能怎樣呢?當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園, 不僅要有綠色的校園環(huán)境, 同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠(chéng)相待, 考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明,綠色,是 我們的理念。文明的學(xué)校曲文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言” 讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。 當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)?;顒?dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生。我們?cè)跄苤弥韧??一?自然。創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。
12、我們撿起,一滴水。我們節(jié)約, 一堆垃圾。我們打掃。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利。而 自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷。 惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個(gè)孩子待人也 絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。 其實(shí)。著眼于人的培養(yǎng)。才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。 當(dāng)然。我們創(chuàng)建綠色校園。不僅要有綠色的校園環(huán)境。同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué) 之間相互信任。坦誠(chéng)相待??荚嚂r(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象。用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意 的答卷。 文明。綠色。 是我們的理念。 文明的學(xué)
13、校山文明的學(xué)生支撐。 文明的學(xué)生用文明的行為展 現(xiàn)。 行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。 校園文明演講稿篇5 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好!我是振華,今天,我講話的題H是文明之花香滿園。 文明是什么?在我看來,文明是美德,是榮譽(yù),是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了 我們整個(gè)校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園?。?每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著 裝整齊的保安;關(guān)心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔 明亮的教室;文明禮貌的同學(xué)我們生活在這樣的校園里,真是一種享受??!我們的舉 手之勞創(chuàng)造
14、了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng),自從學(xué)校的電子屏 幕上岀現(xiàn)了 “創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語(yǔ)后,我 發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼H睹到 這些文明行為:不帶零食、不要家長(zhǎng)護(hù)送進(jìn)校園;自行車都整齊有序地?cái)[放在操場(chǎng)上的規(guī) 定位置;自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝! 不小心撞到對(duì)方說聲 “對(duì)不起”;課堂上我們認(rèn)真聽講;課間我們都在有意義地活動(dòng),不再追跑打鬧;放學(xué)時(shí) 我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠其實(shí)文明就這么簡(jiǎn)單,你看,我們文明了, 就能得到眾人贊許的目光,你說文明不是一種榮譽(yù)嗎? 同
15、學(xué)們,學(xué)校是我們的家園,我們是學(xué)校的主人,我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感,做個(gè)文 明的學(xué)生,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文 明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園! 歡迎關(guān)注科技東西知識(shí)店鋪!我的講話完了,謝謝大家! 校園文明演講稿篇6 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好!我是振華,今天,我講話的題H是文明之花香滿園。 文明是什么?在我看來,文明是美德,是榮譽(yù),是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了 我們整個(gè)校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園??! 每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著 裝整齊的保安;關(guān)心熱愛我們的值勤
16、老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔 明殼的教室;文明禮貌的同學(xué)我們生活在這樣的校園里,真是一種享受?。∥覀兊呐e 手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng),自從學(xué)校的電子屏 幕上出現(xiàn)了 “創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語(yǔ)后,我 發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼H睹到 這些文明行為:不帶零食、不要家長(zhǎng)護(hù)送進(jìn)校園;自行車都整齊有序地?cái)[放在操場(chǎng)上的規(guī) 定位置。自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝! 不小心撞到對(duì)方說聲 “對(duì)不起”:課堂上我們認(rèn)真聽講;課間我們都在有意義地活動(dòng),不再追跑打鬧;放學(xué)
17、時(shí) 我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠其實(shí)文明就這么簡(jiǎn)單,你看,我們文明了, 就能得到眾人贊許的目光,你說文明不是一種榮譽(yù)嗎? 同學(xué)們,學(xué)校是我們的家園,我們是學(xué)校的主人,我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感,做個(gè)文 明的學(xué)生,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明 之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園! 我的講話完了,謝謝大家! 校園文明演講稿篇7 老師們、同學(xué)們: 晚上好!今天我演講的題口是做一個(gè)文明之人。 記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什 么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一白種答案,但在每 一個(gè)答案的背后
18、都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一歡迎瀏覽科技東西知識(shí)店鋪!個(gè)文 明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的 親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾 放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種 修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有 “禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能 繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六
19、 月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事, 它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。 中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代 代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則 不宇?!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,更是 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,是美麗和諧宇靜校園建設(shè)的需要,是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素 養(yǎng)、有道徳、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。我們尊重 懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競(jìng)爭(zhēng),善合作的人,喜歡
20、能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的 人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。 講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人 相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道徳品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育,更是提高全民道徳 素質(zhì),振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)該從身邊做起。 不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家 的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地 吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因 歡迎收藏科技東西知識(shí)店鋪!為有這些不文明行為的大多數(shù)是中
21、國(guó)大陸的游客為此, 到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記 得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的 天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖 污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。 以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還 有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我 們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、 校園內(nèi)食品袋、 方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了乂何妨; 再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推操操習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之 間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,其至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多 同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公徳的培養(yǎng), 文明習(xí)慣的養(yǎng)成, 而這 恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。 事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí) 的前提,也是樹立健康
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