廣西職業(yè)技術(shù)學院三下鄉(xiāng)爭先創(chuàng)優(yōu)總結(jié)上報

1、服務(wù)廣西新發(fā)展 在實踐中成長成才-廣西職業(yè)技術(shù)學院2010暑期“三下鄉(xiāng)”創(chuàng)先爭優(yōu)社會實踐活動總結(jié)按照關(guān)于在大學生志愿者時期“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動中深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知、共青團中央、教育部關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見的有關(guān)要求，我院認真籌劃，精心組織，在暑期組織了多種多樣的大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動?，F(xiàn)作總結(jié)如下：一、高度重視，認真籌劃為了使今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動扎扎實實、富有成效地開展，我院成立了社會實踐領(lǐng)導小組，抓好活動的協(xié)調(diào)、宣傳、指導、考核工作。六月初，我院召開專題會議進行部署，認真研究制定活動方案，各系黨總支（支部）積極動員，通過網(wǎng)絡(luò)、班會等形

2、式層層發(fā)動，使廣大學生明確今年我院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意義、重點和要求。學院和各系根據(jù)自愿報名、擇優(yōu)錄取的原則精心選拔一批學有所長、成績優(yōu)良的學生組成實踐分隊成員，到各地開展活動。在“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動中，各系黨總支（支部）、部分機關(guān)負責人親自帶隊，與同學們一起戰(zhàn)高溫、灑汗水、不辭勞苦。學院分管領(lǐng)導、各系黨總支負責人、院團委負責人多次深入社會實踐基地，看望慰問社會實踐的同學。二、廣泛宣傳，人人參與利用假期參與社會實踐活動是我院高職教育教學的必然要求，更是拓展我院廣大學生綜合素質(zhì)的有效手段，學院將其作為學生畢業(yè)考核的必要條件之一。因此，在6月份，學院就作好規(guī)劃和宣傳，讓學生深入了解

3、參與暑期社會實踐的重要意義。我院08、09級近6000學生自覺地參加了各種暑期社會實踐，返校時，人人上交了登記表，撰寫了社會實踐調(diào)查報告或體會。學生在報告、體會中均表示，通過參與暑期社會實踐活動，使自己得到了鍛煉，個人知識和能力有了不同程度的增長，更加堅定了自己學習掌握現(xiàn)代科技、服務(wù)人民的信心。三、立項安排，分類服務(wù)我院社會實踐活動項目是“大學生專業(yè)學習與服務(wù)企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)”。12010年7月18日至24日，赴北海（藝術(shù)家村）（北海貝雕畫），、欽州（陶瓷）等地的藝術(shù)系師生進行專業(yè)調(diào)研，此次調(diào)研活動通過走訪各縣市的藤編、泥興、陶瓷等企業(yè)，實地考察當?shù)厣a(chǎn)和加工基地，參觀了欽州泥興制作基地，深入

4、調(diào)查，收集廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)圖案、色彩等元素，形成設(shè)計圖案庫，并運用到裝飾藝術(shù)設(shè)計、旅游藝術(shù)品設(shè)計中。理論聯(lián)系實際，為“中國東盟經(jīng)貿(mào)博覽會”、“中國東盟高層論壇”、 “中國東盟高層物流論壇”設(shè)計相關(guān)作品，實現(xiàn)校企合作，為企業(yè)助跑。讓學生學以致用，在實踐中磨練意志、增長見識、鍛煉才干，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神品質(zhì)。2廣西職業(yè)技術(shù)學院團委組織了30名優(yōu)秀大學生干部組成“走進鄉(xiāng)村，服務(wù)社區(qū)”暑期社會實踐服務(wù)團隊，赴廣西南寧市郊的吳圩鎮(zhèn)、延安鎮(zhèn)進行為期兩個月的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次實踐活動主要內(nèi)容是協(xié)助吳圩、延安兩鎮(zhèn)做好第六次全國人口普查準備工作及其他服務(wù)工作。具體內(nèi)容有幾個方面：1、認真學習

5、、貫徹落實國家、自治區(qū)、南寧市有關(guān)人口普查文件精神；2、按照上級部署參加吳圩鎮(zhèn)、延安鎮(zhèn)轄區(qū)人口普查區(qū)域（普查小區(qū)）劃分和普查小區(qū)圖（外業(yè)草圖、電子圖表）繪制、外來人口登記、外出人口登記等全鎮(zhèn)人口普查工作；3、配合做好全鎮(zhèn)范圍第六次人口普查的宣傳動員、入戶詢問、實地登記等工作；4、開展人口普查資料收集工作，主要配合鎮(zhèn)人口普查辦收集公安、計生、流動人口、民政、衛(wèi)生等部門行政登記資料，經(jīng)過整理形成人口上報；5、以普查小區(qū)為界，以駐鎮(zhèn)各企事業(yè)單位為重點，開展人口清查摸底現(xiàn)場登記工作，主要采集人口和住戶的基本信息，做好人口普查長表、短表的填寫工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止到8月15號為止，我院學生完成項目有：

6、1、繪制電子版人口分布普查區(qū)圖紙800多份；2、協(xié)助完成派出所的戶籍圖像錄入、數(shù)據(jù)及編號的核查，共錄入5萬多張相片、表格6000多份；3、協(xié)助計生所進行計劃生育政策的宣傳及新農(nóng)村合作醫(yī)療數(shù)據(jù)的整理；4、完成林業(yè)站集體林權(quán)改革合同制作，核對合同信息3000多份；5、指導村委干部、村民填寫“戶主姓名底冊”。其間，30位隊員分批下到17個大村，走訪了1500多戶人家，協(xié)查人口6000多人次，幫助30多個村委干部解決了填表遇到的問題。人口普查是一項重大的國情國力調(diào)查。我院學生在參加第六次人口普查的社會實踐中，充分了解到人口普查工作的繁雜性，對十年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村基層人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變

7、化從感性認識提升到理性認識，了解當前城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、人民生產(chǎn)生活的基本國情，為今后走向社會、服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。同時，通過這次社會實踐活動不僅磨練了我院大學生的意志，也提高了青年大學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了他們團隊合作的精神，達到了這次社會實踐 “服務(wù)地方建設(shè)，鍛煉增長才干”的目標。3把暑期社會實踐納入教學計劃食品生物技術(shù)系黨支部把暑期社會實踐作為必修科目納入教學大綱，時間4周，占2個學分?；顒有问揭愿嗌a(chǎn)、參加課題研究的形式為主，實踐內(nèi)容主要是結(jié)合專業(yè)，到相關(guān)行業(yè)進行頂崗實習，開學返校后上交暑期社會實踐報告，由專業(yè)老師按照相關(guān)要求進行成績評定。通過暑期社會實踐，加深學生對所學專業(yè)知識的理解與應用，使學生的素質(zhì)和能力更好地適應實際生產(chǎn)崗位的要求。4結(jié)合專業(yè)開展形式多樣的社會實踐活動農(nóng)業(yè)與環(huán)境工程技術(shù)系黨總支、機械與汽車技術(shù)系黨總支結(jié)合專業(yè)特色，開展形式多樣的暑期社會實踐活動。農(nóng)業(yè)與環(huán)境工程技術(shù)系根據(jù)農(nóng)科專業(yè)的特點，組織學生根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的實際需要，到學生生源地開展家畜、家禽及養(yǎng)