工程力學(xué)張定華受力圖習(xí)題

1、青 島 黃 海 學(xué) 院 教 師 教 案 年 月 日課 題 第一章復(fù)習(xí)題課 時(shí) 2教學(xué)目的 通過做第一章習(xí)題起到鞏固作用教學(xué)重點(diǎn) 做題教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)疑難題型進(jìn)行分析教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn) 抓住學(xué)生做題的問題所在教 具 三角板板書設(shè)計(jì) 習(xí) 題 課 青 島 黃 海 學(xué) 院 教 師 教 案教 學(xué) 內(nèi) 容 及 教 學(xué) 過 程提示與補(bǔ)充復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、 靜力學(xué)公理的復(fù)習(xí)；2、 力偶、力矩的復(fù)習(xí)3、 力的平移定理4、 約束類型畫法5、 受力圖的繪制復(fù)習(xí)題： 11 圖a、b所示，Ox1y1與Ox2y2分別為正交與斜交坐標(biāo)系。試將同一力F分別對(duì)兩坐標(biāo)系進(jìn)行分解和投影，并比較分力與力的投影。 習(xí)題11圖 解：（a）圖（c）： 分

2、力： ， 投影： ， 討論：= 90°時(shí)，投影與分力的模相等；分力是矢量，投影是代數(shù)量。 （b）圖（d）： 分力： ， 投影： ， 討論：90°時(shí)，投影與分量的模不等。(a-1) 12 試畫出圖a和b兩種情形下各物體的受力圖，并進(jìn)行比較。 (a-3)(b-1)(a-2) 比較：圖（a-1）與圖（b-1）不同，因兩者之FRD值大小也不同。13 試畫出圖示各物體的受力圖。 習(xí)題13圖或(a-2)(a-1)(b-1)或(b-2)(c-1)(d-1)或(d-2)(e-2)(e-1)(e-3)FAFAFB(f-3)(f-1)(f-2) 14 圖a所示為三角架結(jié)構(gòu)。荷載F1作用在鉸B上

3、。桿AB不計(jì)自重，桿BC自重為W。試畫出b、c、d所示的隔離體的受力圖，并加以討論。 習(xí)題14圖(b-3)(b-2)(b-1)(c-1)(c-2)(d-2) 15 圖示剛性構(gòu)件ABC由銷釘A和拉桿D支撐，在構(gòu)件C點(diǎn)作用有一水平力F。試問如果將力F沿其作用線移至D或E（如圖示），是否會(huì)改為銷釘A的受力狀況。(a) 解：由受力圖15a，15b和15c分析可知，F(xiàn)從C移至E，A端受力不變，這是因?yàn)榱在自身剛體ABC上滑移；而F從C移至D，則A端受力改變，因?yàn)镠G與ABC為不同的剛體。習(xí)題15圖(c)(b) 16 試畫出圖示連續(xù)梁中的AC和CD梁的受力圖。 (b)(a) 17 畫出下列每個(gè)標(biāo)注字符的物體的受力圖，各題的整體受力圖未畫重力的物體的自重均不計(jì)，所有接觸面均為光滑面接觸。 (b-2)(b-1)(a-3)(a-2)(a-1)(b-3)1-7d1-7e1-