語文S版《西風(fēng)胡楊》課件

1、1.1. 有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文, ,背誦背誦2 2、3 3、4 4自然段。自然段。2. 讀懂課文內(nèi)容，了解課文中介紹的胡楊讀懂課文內(nèi)容，了解課文中介紹的胡楊的特點(diǎn)，體會作者對胡楊的熱愛、贊美的特點(diǎn)，體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情。之情。3. 理解句子的意思，體會作者對胡楊命運(yùn)理解句子的意思，體會作者對胡楊命運(yùn)的同情關(guān)注。的同情關(guān)注。重點(diǎn)：是了解胡楊的特點(diǎn)及作者對重點(diǎn)：是了解胡楊的特點(diǎn)及作者對胡楊的深情的愛。胡楊的深情的愛。難點(diǎn)：理解作者對胡楊命運(yùn)的同情難點(diǎn)：理解作者對胡楊命運(yùn)的同情及對環(huán)保事業(yè)的關(guān)注。及對環(huán)保事業(yè)的關(guān)注。那里一定是那里一定是很漂亮的。很漂亮的。胡楊圖片 胡楊是最堅(jiān)韌

2、的樹，一副鐵錚錚的風(fēng)骨，一腔硬朗胡楊是最堅(jiān)韌的樹，一副鐵錚錚的風(fēng)骨，一腔硬朗朗的本色朗的本色。 胡楊是最無私的樹，擋在沙漠前的屏障。胡楊是最無私的樹，擋在沙漠前的屏障。 胡楊是最悲壯的樹，生下來一千年不死，死了后胡楊是最悲壯的樹，生下來一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽，有一種凜凜然的英一千年不倒，倒下去一千年不朽，有一種凜凜然的英雄氣節(jié)。雄氣節(jié)。 胡楊樹有強(qiáng)大生命力，嬴得了人們的敬仰，吸胡楊樹有強(qiáng)大生命力，嬴得了人們的敬仰，吸引著眾多旅游者前往瞻仰。引著眾多旅游者前往瞻仰。 千年的生命令胡楊在無數(shù)風(fēng)沙的剝千年的生命令胡楊在無數(shù)風(fēng)沙的剝蝕下，形成千姿百態(tài)的造型。蝕下，形成千姿百態(tài)的

3、造型。 美美 麗麗 自讀課文自讀課文1 14 4自然段自然段 ，思，思考考: :我們都體會到了西風(fēng)胡楊我們都體會到了西風(fēng)胡楊的哪些特點(diǎn)的哪些特點(diǎn)? ?堅(jiān)堅(jiān) 韌韌無無 私私悲悲 壯壯 在那里，一邊是世界第二大的三十多萬平方千米的塔克拉瑪干大沙漠，一邊是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡楊林。你從這句話中體會到了什么？ 胡楊的生存環(huán)境是十分惡劣的,但對人類的幫助是很大的,它的生命力是十分頑強(qiáng)的。從三個自然段中，體會到了胡楊的什么特點(diǎn)？堅(jiān)韌 無私 悲壯 課文是怎樣體現(xiàn)胡楊的這些特點(diǎn)的？請你找出具體體現(xiàn)這些特點(diǎn)的句子來。每個自然段除第一句以外的所有句子?！霸杏笔鞘裁匆馑迹咳祟惖臒o情破壞。作者擔(dān)心

4、什么？為什么作者會有這樣的擔(dān)心？你知道在西域這地方為什么會變成現(xiàn)在這個樣子嗎？ 河水驟減、上游的人們；因?yàn)樗麚?dān)心曾經(jīng)愛到過胡楊呵護(hù)的人們的子孫，會失去胡楊的呵護(hù)，生活在荒漠殘城之中。懷胎生育；比喻既存事物中醞釀著新事物。 然而我堅(jiān)信：胡楊還在，胡楊的精神還在，生命還在，蒼天還在，蒼天的眼睛還在。那些作者將被治療，那些死者將被祭奠，那 些來都將被激勵。你從這兩句話中體會到了什么？ 它的生命力是十分頑強(qiáng)的，胡楊對人類的貢獻(xiàn)是很大的。胡楊的精神是不朽的，是值得人類為之震撼1.胡楊具有哪些品格？2.胡楊的什么品格最令你感動？討論：討論：二、找出下列詞語的反義詞。 自私（ ） 破壞（ ） 千年不朽（ ）三、簡答題。 1、為什么說胡楊是最無私的樹？ 2、為什么說胡楊是最悲壯的樹？抱怨埋怨無私保