DGSX08-藝術(shù)職院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(實(shí)習(xí)前發(fā))

1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué) 號(hào) 姓 名 系 別 年級(jí)專(zhuān)業(yè) 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)時(shí)間 教務(wù)處 制填 表 說(shuō) 明1、本表由教務(wù)處統(tǒng)一印制系部發(fā)放。2、頂崗實(shí)習(xí)周志和總結(jié)頁(yè)面不夠可以附加頁(yè)。3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)信息登記表在頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前由學(xué)生填寫(xiě)好。4、頂崗實(shí)習(xí)周志由學(xué)生周末填寫(xiě)，對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等，其中“實(shí)習(xí)情況報(bào)告”不少于50字。頂崗實(shí)習(xí)周志于下周星期一交指導(dǎo)教師簽批。實(shí)習(xí)單位、崗位、指導(dǎo)教師等發(fā)生變更時(shí)應(yīng)在備注中說(shuō)明。5、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于1500字，主要內(nèi)容與要求：（1）頂崗實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)崗位的基本情況；（2）頂崗實(shí)習(xí)工作內(nèi)容、工作過(guò)程，指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況；（

2、3）本人在職業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的收獲；（4）提出建議或希望。 6、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表由實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)教師共同填寫(xiě)并核定成績(jī)等級(jí)，最后系部核定綜合成績(jī)等級(jí)。7、本表中所填內(nèi)容是評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)，所填內(nèi)容必須真實(shí)。8、實(shí)習(xí)結(jié)束后本文檔由系部歸檔保存，兩周內(nèi)系部將學(xué)生實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)報(bào)送教務(wù)處。9、此文檔作為學(xué)生檔案材料保存，不能用鉛筆、紅筆和易褪色的墨水填寫(xiě)。36 / 40文檔可自由編輯打印學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)信息登記表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間年 月 日 年 月 日企業(yè)指導(dǎo)教師職稱(chēng)/職務(wù)聯(lián)系方式校內(nèi)指導(dǎo)教師職稱(chēng)/職務(wù)聯(lián)系方式頂崗崗位所在部門(mén)或項(xiàng)目主要崗位職責(zé)（如實(shí)際輪換多個(gè)崗位，均列出

3、其相應(yīng)職責(zé)）頂崗實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)項(xiàng)目情況介紹說(shuō)明：本頁(yè)不夠時(shí)，應(yīng)另加頁(yè)頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月

4、日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告

5、（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我

6、評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)

7、教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)

8、教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年

9、月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)

10、情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總

11、結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）

12、需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)周志時(shí)間第周，年月日 月日實(shí)習(xí)崗位及主要工作本周實(shí)習(xí)情況報(bào)告（對(duì)本周工作及學(xué)習(xí)情況歸納總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)出心得體會(huì)或建議等）需與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員溝通的問(wèn)題實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師意見(jiàn)備注頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)鑒定表姓名學(xué)號(hào)班級(jí)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)：職業(yè)素養(yǎng)： A好 B較好 C一般 D較差適應(yīng)能力： A強(qiáng) B較好 C一般 D無(wú)法適應(yīng)工作態(tài)度： A積極 B較認(rèn)真 C一般 D懶散出勤考核： A滿勤 B偶爾請(qǐng)假 C時(shí)常請(qǐng)假 D經(jīng)常無(wú)故曠工團(tuán)隊(duì)協(xié)作： A好 B較好 C一般 D較差崗