期末考試反思

1、期末考試反思期末考試反思期末考試反思（一）：期末考試考完了，還沒(méi)等成績(jī)出來(lái)，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認(rèn) 為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān)：1、考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)2、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好，沒(méi)精打采，根本沒(méi)有心思考試，只想趕快把題 做完,結(jié)束考試3、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，十分緊張4 、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做，放在了后面來(lái)做，結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間， 也忘記了還有這些剩余的題目。期末考試反思（二）：初一期末考試總結(jié)與反思時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼問(wèn)，這個(gè)學(xué)期就過(guò)了。本學(xué)期我?guī)吣昙?jí)11 14班的 生物課，課程進(jìn)度相對(duì)較緊張的，原因有很多，其中一個(gè)原因是開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間 里校園安排初一新生訓(xùn)練隊(duì)列和課操

2、，所以只上了兩課時(shí)，第二個(gè)原因是初一新 生剛?cè)氤踔?，還沒(méi)有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要老師慢慢培養(yǎng)，不能講得太快， 所以每節(jié)資料都講的較吃力?？傮w狀況分析：11班、13班和14班三個(gè)班級(jí)里好學(xué)生相對(duì)多一些，個(gè)人素 質(zhì)較高，班主任管理規(guī)范，班干部能起到協(xié)助作用，大部分學(xué)生都很跟上老師的 講課速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老師能跟班而且還有很好的加分 激勵(lì)機(jī)制，使課堂氣氛很活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性很高，使我的課堂教學(xué)能很順 利進(jìn)行，課堂教學(xué)的效果也很好，效率也提高很多。12班學(xué)生中用心回答問(wèn)題的較少，課堂紀(jì)律需要老師不斷提醒和維持， 學(xué)生整體素質(zhì)相對(duì)其他三個(gè)班的要 稍弱些，所以本次期中考試成績(jī)狀

3、況也貼合上述的分析。11班、13班和14班的特優(yōu)目標(biāo)和學(xué)優(yōu)目標(biāo)均能超額完成，并且高分?jǐn)?shù)也較多，而唯獨(dú)12班的特優(yōu)目標(biāo)差得很多，高分學(xué)生數(shù)太少了。由此可見(jiàn)，班級(jí)管理的規(guī)范程度和課堂紀(jì)律的 好壞是決定學(xué)科成績(jī)優(yōu)劣的一個(gè)重要因素。經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：成績(jī)相對(duì)較好的班級(jí)之所以好，除了課堂紀(jì)律作保證外，我想還有就是班主任能再平時(shí)抽擠時(shí)間讓學(xué)生背誦本周所學(xué)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的良好安排也是有關(guān)的。如14班就安排了每周三早上晨讀前讀生物，午后 1點(diǎn)到1點(diǎn)20 分背誦，然后用10分鐘時(shí)間課代表讓全體學(xué)生默寫(xiě)主要知識(shí)點(diǎn)，然后交給科任 老師及時(shí)批改，對(duì)過(guò)關(guān)和但是關(guān)學(xué)生采取不同的獎(jiǎng)懲措施，這樣堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)就有很深的印象，

4、而不至于出現(xiàn)臨考之前的手忙腳亂， 疲于應(yīng)付那么 多需要背記的知識(shí)點(diǎn)。13班班主任也能配合科任教師的要求，讓課代表把老師 整理的要點(diǎn)及時(shí)抄給全體學(xué)生，整理答案其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。 還有就是臨 考前我能把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行用講，以考試題的形式進(jìn)行，既做了題又復(fù)習(xí)了舊知 識(shí)，這樣的課題效率是高的。相反地，12班對(duì)上面這樣的安排就差很多了，知 識(shí)點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)抄給全體學(xué)生，班主任也沒(méi)有安排背誦的時(shí)間和抽查的獎(jiǎng)懲措施， 最后的復(fù)習(xí)課也是因時(shí)間緊而匆忙用講，使復(fù)習(xí)的效率打折扣了。措施：1,繼續(xù)持續(xù)好的課堂紀(jì)律，促進(jìn)課堂效率的不斷提高。2.繼續(xù)整理知識(shí)要點(diǎn)梳理本，及時(shí)透過(guò)課代表抄給全體學(xué)生，并盡快整理答 案，即

5、當(dāng)成學(xué)習(xí)的一種途徑，又當(dāng)成復(fù)習(xí)的一種手段。3,用好手上僅有的同步學(xué)習(xí)這一材料，及時(shí)抽查，適當(dāng)獎(jiǎng)懲。4,及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好知識(shí)的沉淀。同時(shí)規(guī)定不同號(hào)的同學(xué)有不同的過(guò) 關(guān)要求和獎(jiǎng)懲，以激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。5,和家長(zhǎng)交流和溝通，爭(zhēng)取他們的配合，參與到檢查孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握 狀況。6,和部分同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，增進(jìn)感情，傳授學(xué)法，讓其掌握技巧，不斷 進(jìn)步。我相信要是能做好這幾點(diǎn)，所帶班級(jí)的學(xué)習(xí)和成績(jī)都將會(huì)不斷進(jìn)步和提高的。 我自信，我努力，我收獲。期末考試反思（三）：期末考試過(guò)后，我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想，一點(diǎn)也高興不起來(lái)， 因?yàn)榕伦约浩谀┛荚嚳荚伊?。所以整天就只想著期望自己不?huì)出錯(cuò)、粗心

6、大意， 分?jǐn)?shù)要持續(xù)原有的優(yōu)勢(shì)等等。最終，成績(jī)出來(lái)了，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上，她只對(duì)我說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定。之后，把失望和后悔留給了我一一比上學(xué)期總分下降了20多分我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈這一結(jié)果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，使他失去往日 的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永久的長(zhǎng)眠于地底深處。為了拯救這懦弱的花朵，務(wù)必喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳 方法。所以，為了成功，務(wù)必有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定，做到以

7、 下幾點(diǎn)：一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。二、做好五個(gè)環(huán)節(jié)：(1)課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的資料，不懂的地方問(wèn)老師或同學(xué)，有 一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號(hào)，做到心中有數(shù) ；(2)上課認(rèn)真聽(tīng)講。把思路跟著老師走，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí)， 更要細(xì)心聽(tīng)老師講解，如果還不懂，能夠等下課問(wèn)老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽(tīng)講的同 時(shí)，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來(lái)。(3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的資料和所做的筆記整理好， 好好復(fù)習(xí)，把該背誦 的背下來(lái)。(4)獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成，不抄襲。(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后，訂正錯(cuò)誤的地方，認(rèn)真，嚴(yán)肅對(duì)待。三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂(lè)性、引誘性較高的

8、物品。四、多看課外讀物、新聞。只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真，成功，其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。期末考試反思(四)：期末考試后的反思每次考完試，卷子發(fā)下來(lái)后，老師都要讓我們寫(xiě)一篇卷面分析，這次也不例 外，此刻我就對(duì)這次期末考試做一個(gè)透徹的分析吧。這次考試的成績(jī)不理想，失利的原因是，因?yàn)槲移綍r(shí)做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，太毛燥，總把老師和爸爸媽媽的勸告當(dāng)耳旁風(fēng)， 以前的錯(cuò)誤不但沒(méi)改，反而變本加厲 了。比如：數(shù)學(xué)卷子上有這樣一道題讓你決定分母比分子小的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)。這道題應(yīng)是對(duì)的?？晌耶?dāng)是匆匆讀了一遍，一看和前天媽媽讓我背的概念不一樣， 就把它打錯(cuò)了，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它只是換了一個(gè)說(shuō)法， 但意思卻是一樣的阿， 沒(méi)想到

9、，我卻犯了一個(gè)這么低級(jí)的錯(cuò)誤，真讓我明白了大意失荊州的意思了呀！ 總的來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)的分都扣在計(jì)算上， 這就是我平時(shí)不愛(ài)計(jì)算，懶得計(jì)算造成的，計(jì) 算潛力差的后果。語(yǔ)文幾乎都是錯(cuò)的字詞，這就說(shuō)明我的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)， 平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)， 媽媽總在身旁叮囑我要做到：手到眼到心到這三到，可我總是不聽(tīng)。這次期末考 試反映了我在學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題， 我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的苦口婆心， 我會(huì)在 今后的學(xué)習(xí)中改正和彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在下次考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。期末考試反思（五）：成績(jī)次日就下來(lái)了，結(jié)果十分令人驚訝，簡(jiǎn)直不可思議，卷子錯(cuò)誤連篇，叉 叉隨處可見(jiàn)，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線(xiàn)下降1

10、87名，接 近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒(méi)有期望、完全不可能的， 因?yàn)樵谖液竺孢€有許許多多的人想到宏志班來(lái)，而我在后退，他們?cè)谇斑M(jìn)，所以我在后半期必須要努力，做到這幾點(diǎn)：1、每一天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū)，上廁所除外。2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目，盡自己的力量完 成會(huì)做的題目。3、做作業(yè)認(rèn)真審題，遇到選取題、填空題不亂寫(xiě)亂填，堅(jiān)決做到先審題再思 考最后再答題，不盲目的猜。4、回家在沒(méi)有必要的狀況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的狀況下才使用電腦5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話(huà)， 在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)摗?事 件6、上課盡量精力集中，不

11、發(fā)呆、坐飛機(jī)7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué)，個(gè)性是數(shù)學(xué)課的時(shí)候8 、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情， 例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之 類(lèi)9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念這9點(diǎn)，我必須要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取考到前200名，留到這個(gè)群眾，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅(jiān)持么？期末考試反思（六）：期末考試反思到學(xué)期末了，我們進(jìn)行了一場(chǎng)忐忑的期末考試。放了幾天假，要到校園領(lǐng)成績(jī)了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看我的錯(cuò)題，又看了看成績(jī)，覺(jué)得這次期末考試成績(jī)不是很理想，語(yǔ)文考了99分，數(shù)學(xué)考了 97分，英語(yǔ)考了 100分。語(yǔ)文題我覺(jué)得錯(cuò)的太不就應(yīng)了，居然抄錯(cuò)了字，下一次，我絕對(duì)不能

12、犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了，我要仔細(xì)讀題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，用心檢查，認(rèn)真聽(tīng)講，做一只像龜兔賽跑里堅(jiān)持不懈的小烏龜，必須能考一個(gè)好成績(jī)！數(shù)學(xué)的成績(jī)太不好了優(yōu)秀作文，這次很粗心，算錯(cuò)了得數(shù)，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)驗(yàn) 算，所以算錯(cuò)了，下次，必須要驗(yàn)算吸取這次的教訓(xùn)，考一個(gè)好成績(jī)，仔細(xì)檢查。英語(yǔ)這次考得很好，因?yàn)轭}都很簡(jiǎn)單，我要持續(xù)這種狀態(tài)，爭(zhēng)取下次期末考 試還考100分！透過(guò)這次期末考試，讓我明白了要認(rèn)真檢查，仔細(xì)讀題，不要把自己會(huì)的題做錯(cuò)了。期望再到學(xué)期末時(shí)，考個(gè)好成績(jī)！期末考試反思（七）：考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只但是是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已， 不必耿耿于懷，而是要明白自己在

13、哪里失 分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們務(wù)必總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。這次考試不理想的原因如下：1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言 外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎 虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分?jǐn)?shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢 查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候

14、要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。個(gè)性是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問(wèn)，期望英語(yǔ)不再那么差。政治，是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，但是不要搞題海戰(zhàn)術(shù)要適可而止。這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)必須有所提高。世上無(wú)難事，只怕有心人。期末考試反思（八）：透過(guò)這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但失敗是成功之母 這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi) 有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了 將近一半的分?jǐn)?shù)

15、，其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作 者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技 巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重 失分，并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng) 成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地用心發(fā)展興趣愛(ài)好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。英語(yǔ)方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得 一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的

16、學(xué)習(xí)和操練。 還有自 己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范?？傊掖嬖诘膯?wèn)題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品 質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析， 成功必須有成功的方法，失敗也 肯定有失敗的原因。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，俗話(huà)說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智，我 應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功， 從成功邁向光輝的頂峰。期末考試反思（九）：期末考試成績(jī)公布之后1月21日，是我們1年1度的考試時(shí)間。考試完后，我心里像挑著十五個(gè)水 桶-七上八下。十分想明白自己的成績(jī)。最后，這天老師該念成績(jī)了，如坐針氈我心里怦怦直跳。語(yǔ)文95,數(shù)學(xué)99,英語(yǔ)97老師清脆的聲音打斷

17、了我的思考。我心里暗自高興，心里的一塊石頭也 算落了地。但是，我心里也同時(shí)在反思，為什么語(yǔ)文退步了 4分我暗暗難過(guò)起來(lái)。 我在心里想：難道試題越來(lái)越難。還是對(duì)，都是粗心大意惹得禍，我越來(lái)越恨我 的腦細(xì)胞了?；氐郊?，我向媽媽說(shuō)了自己的成績(jī)，本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了 但媽媽卻會(huì)心的笑了笑，和藹可親的說(shuō)：你不要悲哀，也不要放棄，這次進(jìn)自己 最大努力就行了。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)十分溫暖。腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這真是一次令我難忘的期末考試， 我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)。 對(duì)社會(huì)人民有用的人。同時(shí)，我會(huì)永久記住這次教訓(xùn)粗心能造成大錯(cuò)。期末考試反思（十）：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們最后迎來(lái)了期末考

18、試，考試前我壓力山大的， 考試后我放松愉快。語(yǔ)文，這次語(yǔ)文考試我沒(méi)考到九十分，之后我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)自己的作文 失分嚴(yán)重，才導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想，今后考試我我要從兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)文章。 這 樣才能夠提高自己的寫(xiě)作水平。數(shù)學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試我們班有同學(xué)居然考了滿(mǎn)分，為什么我不能考滿(mǎn)分了？ 智商問(wèn)題？不不不。不是的。數(shù)學(xué)是靠邏輯思維的，我沒(méi)有把題目理解透徹。下 次要注意哦！英語(yǔ)，這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)英語(yǔ)老師教我們英語(yǔ)。但我適應(yīng)的很快，我的英語(yǔ)成 績(jī)不但沒(méi)有下降，而且直線(xiàn)上升。我的英語(yǔ)成績(jī)總是敗給欒丹和張倩玲， 拿成績(jī) 單之前，我以為英語(yǔ)最高分是 97分，我以為第一名是張倩玲，我心想英語(yǔ)老師 換后，我加倍學(xué)習(xí)，

19、我就應(yīng)考得很高，果不其然，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我望見(jiàn)我英語(yǔ)得了 99分，我是第一名。政史，這次政治考試我沒(méi)有辜負(fù)政治老師對(duì)我的期望，我的政治考到了尖子。而歷史呢，這次我得了 37分，沈好得了 36分。我超過(guò)他了。我要把他比下去?？傮w來(lái)說(shuō)我這次考試是進(jìn)步了，我今后要繼續(xù)進(jìn)步。努力進(jìn)前十名！期末考試反思（十一）：期末考試反思都說(shuō)分分分，學(xué)生的命根。其實(shí)，分分分，也是老師的命根。每一位老師對(duì) 每一次考試都是很看重的，因?yàn)槟且痪剩ㄆ骄?、及格率、達(dá)優(yōu)率）直接代 表了自己的教學(xué)水平和教學(xué)潛力，馬虎不得。期末成績(jī)?cè)?8日就揭曉了，忙過(guò)一些瑣碎的后期工作后，最后能夠靜靜地坐 在電腦前，淡定思緒，好好整理整

20、理這次考試的得與失了。這屆初一學(xué)生9月份進(jìn)校后已經(jīng)歷過(guò)三次考試，前兩次考試，我?guī)У陌嗉?jí)成 績(jī)都很好，一均二率均超前。應(yīng)對(duì)成績(jī)，淡淡的喜悅之中更多的是坦然，因?yàn)檫@ 是我與學(xué)生一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的， 正好應(yīng)證了那句話(huà)：付出總有回報(bào)。 為了提高成績(jī)，一星期批閱600份作業(yè)，還要跟蹤后進(jìn)生糾錯(cuò)，每一次作業(yè)、每 一個(gè)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量等級(jí)都要在表格上做好記錄，便于隨時(shí)掌握300個(gè)學(xué)生的作 業(yè)狀況。這些工作都要和我兼的其它工作搶時(shí)間， 教研工作不得落下，聽(tīng)青年教 師的課，包括先指導(dǎo)課后公開(kāi)課，一個(gè)人的課一聽(tīng)就是兩節(jié)；組織教研活動(dòng)評(píng)課、 議課，教學(xué)評(píng)估寫(xiě)匯報(bào)材料，支部工作寫(xiě)階段總結(jié)材料等等，有時(shí)忙得焦頭

21、爛額， 情緒也很差。好在一學(xué)期最后結(jié)束了，我能夠適當(dāng)休息了。之所以說(shuō)是適當(dāng)，是 因?yàn)榧倨诶镞€有工作，60多名教師的教育博客還要檢查、評(píng)估，所負(fù)責(zé)的課題 研究6月份要結(jié)題了，結(jié)題報(bào)告要提前構(gòu)思，還要為其他區(qū)縣出三份中考模擬題， 中考動(dòng)向要認(rèn)真研究，這還不包括假期備課哎！把我劈成兩半就好了，一半工作， 一半全身心放松休息！本次期末考試均分、達(dá)優(yōu)率都還能夠，依然領(lǐng)先，大大出乎意料的是有一個(gè) 班竟然有5名學(xué)生不及格，在4個(gè)特優(yōu)班中及格率成了最后，真的沒(méi)有想到。痛 定思痛，覺(jué)得這樣也好，凡事總是有利有弊，是問(wèn)題總有一天會(huì)暴露在陽(yáng)光下的， 早暴露總比晚暴露好。這兩天我一向在反省自己，問(wèn)題出在哪兒？想來(lái)想去

22、，總 結(jié)出以下幾點(diǎn)：一、太過(guò)于自信，太相信學(xué)生?？记敖o學(xué)生進(jìn)行了詳盡的復(fù)習(xí)，第一輪細(xì)過(guò) 教材，第二輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，總覺(jué)得這是特優(yōu)班，學(xué)生都很聰明、都很刻苦，殊不知 60名學(xué)生中還有不是憑分?jǐn)?shù)而是憑關(guān)系進(jìn)來(lái)的，以前自己對(duì)這點(diǎn)估計(jì)不夠，沒(méi) 有進(jìn)行因材施教，疏忽所致。二、期末頻于應(yīng)付各種上交材料，作業(yè)批改都交給課代表去干了，因?yàn)閷?shí)在 顧但是來(lái)。對(duì)檢查作業(yè)的失控導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)濫竽充數(shù)、混水摸魚(yú)，作業(yè)肯定沒(méi)寫(xiě)，成績(jī)不及格也就在所難免了。三、本次考試是初一、初二交叉監(jiān)考、交叉閱卷，初一的試卷由兩位初二的 老師批閱。批閱試卷過(guò)于嚴(yán)格，以至嚴(yán)格得有失公允，舉一例示之，如：小麗缺 少什么？這道題，學(xué)生答出缺少

23、友情給滿(mǎn)分，若答缺少友誼或缺少朋友就不給分， 說(shuō)明老師對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握不到位，也反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)尚有待于提高。今后措施：一、下學(xué)期必須要密切注視70分以下人員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，上課多提問(wèn)、多鼓勵(lì)， 課下勤檢查、勤談話(huà)，包括檢查筆記、作業(yè)，與學(xué)生交心，多聊一聊，增進(jìn)了解、 親近感情，拉近距離。二、改善教學(xué)方法，努力讓學(xué)生喜歡自己，進(jìn)而喜歡這門(mén)課。如果能以人格 魅力贏得學(xué)生熱愛(ài)，則是一位擁有高尚情操的優(yōu)秀教師，這也是我執(zhí)著奮斗要實(shí) 現(xiàn)的理想。三、多學(xué)習(xí)、多研究，包括考試研究、試題研究、方法研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè) 務(wù)提高等，這是一位教師站好、站穩(wěn)三尺講臺(tái)的根本。莊子云：人生天地問(wèn)，若白駒過(guò)隙，忽然而已何況一寒

24、假乎？短短的一個(gè)假期，我將充分利用，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備，再接再厲，取得佳績(jī)！期末考試反思（十二）：光影似箭，日月如梭，時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間半學(xué)期就結(jié)束了，我們迎來(lái) 了第一次的期末考試。雖然考得不怎樣理想，但我任然要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤并 正確的改正它。語(yǔ)文：我本打算考90分的，因?yàn)檫@樣就能夠不用寫(xiě)語(yǔ)文寒假作業(yè)了， 但人算不如天 算，考了 86分，雖然不是我想要的那個(gè)分?jǐn)?shù)，但總體來(lái)說(shuō)比前幾次要好得多,前面的基礎(chǔ)因?yàn)榇中腻e(cuò)了兩三題， 后面的閱讀做得還不錯(cuò)。我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng) 取考得更好。數(shù)學(xué)：我沒(méi)有定目標(biāo)，因?yàn)槲颐靼鬃约嚎疾缓茫跃蜎](méi)報(bào)太大期望。但貌似老師 很看好我，所以在考試的時(shí)候我絞盡腦汁，

25、但還是沒(méi)能考好?；叵肫饋?lái)真對(duì)不起 老師呀，都是些老師上課講了的題，但自己還是不會(huì)。以后上課必須要好好聽(tīng)講 呀！英語(yǔ)：英語(yǔ)這次只考了 62分，我的聽(tīng)力和閱讀錯(cuò)了很多，我還要加強(qiáng)這方面的知識(shí)， 不能讓英語(yǔ)拖后腿，英語(yǔ)在以后是一門(mén)重要的學(xué)科，不能丟太多分。政史：這次政治考得比以前好多了，可歷史就大不如以前了，都怪自己太懶，不想 翻書(shū)，才把自己的成績(jī)毀成如此地步。以后要勤奮向上。這次考得很不好，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，有些不該錯(cuò)的題，都錯(cuò)了，以后必須要好好審題，細(xì)心做題，不再犯同樣的錯(cuò)誤。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。期末考試反思（十三）：這次，我除了歷史和政治好一點(diǎn)外，其他的都沒(méi)考好。先說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)吧，我

26、考試時(shí)計(jì)算不認(rèn)真，導(dǎo)致了數(shù)學(xué)只考了 89分，后面的只 得了十幾分，還錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，這都是馬虎惹得禍。再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧，我的英語(yǔ)成績(jī)是一次不如一次，每次都沒(méi)考到 100分以上， 這次竟然出乎我的意料，得了我從小學(xué)到此刻的最低分： 67分！尤其是筆試部 分，10分的題只得了 2分。怪我沒(méi)好好檢查。語(yǔ)文正好貼合老師的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，但是這個(gè)成績(jī)讓我怎樣也不明白，76分，我記得明明能夠考的很好的呀，但是作文拖了后腿，33分。歷史，考了 36分。政治考了 35分，就差這么1分，哎?？傮w上來(lái)講，我覺(jué)得這次考試考的很不好，發(fā)生了很多錯(cuò)誤，下次考試我必 須會(huì)改的！ ！ ！期末考試反思（十四）光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一

27、學(xué)期就這樣歡歡喜喜的過(guò)去了。在這最后一次考試中，能夠算好也能夠不算好，因?yàn)榘疵慰催M(jìn)步了一名，但是按分?jǐn)?shù)講 的話(huà)比前幾次退了十幾分。語(yǔ)文沒(méi)回第一次考的都是語(yǔ)文，當(dāng)然這一次也不列外。這一次的成績(jī)雖然比前幾 次相比進(jìn)步了許多，但是離我的目標(biāo)還差了很多。我在作文上進(jìn)步了許多，這次 作文共得了 36分。但是我丟分就是丟在閱讀上，竟然有兩個(gè) 4分的題一分都沒(méi) 得到，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)大大的下降。數(shù)學(xué)到了下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我把卷子大致的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)難，于是我 硬著頭皮做，最后考完和別人對(duì)答案時(shí)，有好多細(xì)節(jié)都錯(cuò)了。結(jié)果卷子到我手上 的時(shí)候果然被我預(yù)料到了： 一個(gè)符號(hào)角沒(méi)寫(xiě)扣了我一分，還有正如數(shù)學(xué)老師說(shuō)的 U

28、FO又在我眼前了：我把填空題的一個(gè)補(bǔ)角看成了余角，結(jié)果3分就這么被UFO帶走了。政治和歷史政治我只明白分?jǐn)?shù)和前幾次沒(méi)有區(qū)別都是 33分，但我還想超越這個(gè)數(shù)，到達(dá) 老師所說(shuō)的尖子36分以上。雖然政治沒(méi)到達(dá)，但是歷史不負(fù)我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓(xùn)，老實(shí)說(shuō)我只看題目不看材料，我這次把這張卷子整整看 了兩遍才下手去做的。英語(yǔ)當(dāng)?shù)搅说诙煸缟希覀冮_(kāi)考英語(yǔ)而我卻不知怎樣有點(diǎn)想睡覺(jué)的感覺(jué)。但我 明白只要熬過(guò)這個(gè)早上我就能夠回家了， 我一看卷子沒(méi)什么陌生單詞，我聽(tīng)聽(tīng)力 像聽(tīng)故事，到最后果然沒(méi)考好，但是太出乎我意料之外，只考了 79分，差點(diǎn)不 及格。這最后一次好事總體上來(lái)看，我覺(jué)得沒(méi)到達(dá)我的目標(biāo)。在下學(xué)期里我必須要 更加努力，考得更好的成績(jī)。期末考試反思（十五）：時(shí)光飛逝，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就過(guò)了，我也迎來(lái)了中學(xué)的第一次期 末考試。語(yǔ)文這次我的語(yǔ)文考得比前三次都好，但是成績(jī)依然不是那么理想。這次考了 79 分，總體上比前三次好多了，前面的基礎(chǔ)也沒(méi)有失去太多得分， 但是課內(nèi)閱讀和 課外閱讀丟了許多的分。我還要繼續(xù)努力。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)98分，這次考差了，我的粗心害得我丟了 12分。前面的填空和選取題 本就