互聯(lián)網(wǎng)-大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計劃書-程政協(xié)(共18頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 項(xiàng)目計劃書 項(xiàng) 目 名 稱： 貴工程兼職服務(wù)公司 項(xiàng) 目 類 型： “互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè) 團(tuán) 隊(duì) 成 員： 程政協(xié) 代海 胡廷東 朱勛茂 、安仕波 指 導(dǎo) 教 師： 李海燕 周磊 申 報 日 期： 2017年6月 目錄 一項(xiàng)目概述 . 1 二、產(chǎn)品/服務(wù) . 1 2.1產(chǎn)品/服務(wù)介紹 . 1 2.1.1經(jīng)營項(xiàng)目 . 1 2.1.2行業(yè)領(lǐng)域 . 2 2.1.3市場定位 . 2 2.1.4客戶價值 . 2 2.2產(chǎn)品/服務(wù)特色優(yōu)勢（新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性，競爭優(yōu)勢） . 2 三、市場營銷 . 2 3.1 行業(yè)與市場分析 . 2 3.1.1

2、市場背景 . 2 3.1.2市場現(xiàn)狀 . 2 3.1.3市場分析l . 3 3.3 SWOT分析 . 3 3.3.1 行業(yè)優(yōu)勢（S）： . 3 3.3.2 行業(yè)劣勢（S）： . 3 3.3.3 行業(yè)機(jī)會（O）： . 3 3.3.4 行業(yè)威脅（T）： . 3 3.4 營銷策略 . 3 四、商業(yè)模式 . 4 4.1公司結(jié)構(gòu) . 4 4.2創(chuàng)業(yè)策劃方案 . 4 4.3項(xiàng)目實(shí)施方案 . 5 4.3.1項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作 . 5 4.3.2項(xiàng)目進(jìn)行 . 5 4.4項(xiàng)目運(yùn)營 . 5 五、財務(wù)分析 . 5 六、風(fēng)險分析 . 6 6.1資金風(fēng)險及規(guī)避方案 . 6 6.2技術(shù)風(fēng)險及規(guī)避方案 . 6 6.3 市場風(fēng)

3、險及規(guī)避方案 . 7 6.4 管理風(fēng)險及規(guī)避方案 . 7 七、發(fā)展戰(zhàn)略 . 7 八、團(tuán)隊(duì)介紹 . 7 九、項(xiàng)目其它附件材料 . 8 一項(xiàng)目概述 據(jù)了解，目前在校大學(xué)生 78%以上有做兼職的需求，大學(xué)期間必要的社會實(shí)踐既可以提高能力，又對適應(yīng)社會，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)起到了積極的作用；社會中虛假兼職機(jī)構(gòu)、欺騙性中介機(jī)構(gòu)充斥，真?zhèn)坞y辨，學(xué)生受騙事件頻發(fā)，極大的損害了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)利益，甚至對學(xué)生的人生安全造成威脅。從校園踏入社會，兼職只是一段小小的插曲，通過兼職豐富閱歷、增長社會經(jīng)驗(yàn)固然是好事，可是毫無戒備的步入社會，不僅會事與愿違，還可能造成不必要的損失。目前，兼職招聘渠道廣泛，漫天飛舞的宣傳單、信息豐

4、富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介代理看似兼職信息量大，真假難分且不宜找到合適的？面對如此紛雜的信息，我們有必要為本校學(xué)子建立一個安全、可靠的兼職信息共享平臺。 我校目前還沒有提供兼職信息的平臺，身邊的同學(xué)們多以 QQ 群、微信群、傳單等渠道獲得兼職信息，兼職信息時有時無且安全性不宜考究 本項(xiàng)目通過調(diào)研，整合有效兼職信息，建立一個服務(wù)本校學(xué)子的兼職服務(wù)平臺。該平臺可提供安全、可靠、穩(wěn)定、集成的畢節(jié)地區(qū)兼職信息，且拓寬平臺業(yè)務(wù)，為學(xué)子提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等信息。 項(xiàng)目旨在為對于風(fēng)險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個平臺，成立一個校園兼職中介機(jī)制，為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁，形成學(xué)校、企業(yè)、

5、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作，在公司需要兼職人員時，在學(xué)校宣傳其招聘信息，并為其在校園里招聘適合的人才。 產(chǎn)品/服務(wù) 二、2.1產(chǎn)品/服務(wù)介紹 2.1.1經(jīng)營項(xiàng)目 大學(xué)生利用課余時間從事兼職活動是社會勞動的一種人力資源來源。 從事大學(xué)生兼職的學(xué)生專業(yè)背景分布廣泛,幾乎涵蓋所有學(xué)科,而其中以經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、營銷、會計這類就業(yè)需求量大、面廣的經(jīng)管類專業(yè)為最多。而從年級分布來看,本?？?、研究生均有。大學(xué)生從事兼職的類型及范圍主要是勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然,也有部分學(xué)生做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。 1 2.1.2行業(yè)

6、領(lǐng)域 目標(biāo)市場：貴州省畢節(jié)市 定位：畢節(jié)市在校大學(xué)生（以七星關(guān)區(qū)的各大高校為主） 主要業(yè)務(wù)：為畢節(jié)市學(xué)生提供各種兼職周內(nèi)外、節(jié)假日、寒暑假、實(shí)習(xí)的兼職信息，為企業(yè)提供各種兼職人員。 經(jīng)營范圍：學(xué)生范圍為畢節(jié)市各大高校，企業(yè)范圍為畢節(jié)市各合作公司。 經(jīng)營理念：以創(chuàng)新靈活的經(jīng)營模式來吸引廣大兼職需求者， 以無可挑剔的優(yōu)質(zhì)服務(wù)來滿足廣大合作公司。 2.1.3市場定位 利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)特長，我們的兼職服務(wù)平臺主要客戶為學(xué)校崗位需求、企業(yè)和在校學(xué)子的對接。 2.1.4客戶價值 本項(xiàng)目為公益性項(xiàng)目，針對我校大學(xué)生，將為貧困學(xué)子及需要鍛煉的學(xué)子提供機(jī)會，更好的發(fā)揮特長，收取利益。 2.2

7、產(chǎn)品/服務(wù)特色優(yōu)勢（新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性，競爭優(yōu)勢） 2.2.1新穎性（先進(jìn)性、獨(dú)特性） 本校學(xué)子獲取兼職信息無固定平臺，兼職信息較分散，信息準(zhǔn)確性及安全性有待考量。通過建立“貴工程校園兼職服務(wù)平臺”可有效解決該問題。該平臺整合的有效信息安全、可靠、穩(wěn)定，一定程度上解決了我校學(xué)子兼職困難的問題。此外本平臺提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等兼職附屬信息，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，為同學(xué)們走向社會工作打好基礎(chǔ)。 三、市場營銷 3.1 行業(yè)與市場分析（行業(yè)背景、現(xiàn)有市場規(guī)模及增長趨勢等） 3.1.1市場背景 大學(xué)生從事兼職現(xiàn)已成為大學(xué)校園里的普遍現(xiàn)象,且越來越受到教育理論界的關(guān)注。兼職不僅是大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和

8、勤工儉學(xué)的一種有效途徑。 3.1.2市場現(xiàn)狀 隨著當(dāng)今社會市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,大學(xué)生兼職已成為一股勢不可擋的潮流。目前,高職院校大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀是:社會歡迎大學(xué)生到實(shí)踐崗位兼職;薪金待遇并非是大學(xué)生兼職 2 的唯一目的;兼職學(xué)生亟待提高溝通與協(xié)調(diào)能力;急需引導(dǎo)學(xué)生提升應(yīng)對困難的能力。因此我們成立專門服務(wù)于高職學(xué)生的兼職中介與服務(wù)機(jī)構(gòu),搭建學(xué)生與社會溝通、為社會服務(wù)的平臺。 3.1.3市場分析l 大學(xué)生兼職市場供給和需求現(xiàn)狀分析： 大學(xué)生利用課余時間從事兼職活動是社會勞動的一種人力資源來源。大學(xué)生兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。原因主要是:一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少、收入較高的

9、工作;另一方面,社會經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。從事兼職的時間安排主要是周末、假期,也有一些大學(xué)生選擇在上課時間去兼職 3.3 SWOT分析 3.3.1 行業(yè)優(yōu)勢（S）： 隨著市場經(jīng)濟(jì)觀念深入人心,越來越多的大學(xué)生走出了大學(xué)校園這座傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念中的“圍城”,在學(xué)習(xí)之余積極參加社會實(shí)踐,在學(xué)校與社會的二元結(jié)構(gòu)中鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)自我價值。在校學(xué)生對兼職有一定的激情，而且做為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我們也可以最大程度的爭取學(xué)校的支持。 3.3.2 行業(yè)劣勢（w）： 在創(chuàng)業(yè)初期資金問題、人力問題、人際關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)不足等問題都對我們有較大的影響。而且現(xiàn)在各類兼職中介良莠不齊。 3.3.3 行業(yè)機(jī)會（O

10、）： 大學(xué)生兼職市場前景十分廣闊，根據(jù)調(diào)查，62%的同學(xué)在大學(xué)時期做過兼職，86% 的同學(xué)也覺得大學(xué)生有必要做兼職。同學(xué)們并不清楚畢節(jié)市的兼職機(jī)構(gòu)或者兼職網(wǎng)站，這也為我們創(chuàng)立品牌提供了有利條件。 3.3.4 行業(yè)威脅（T）： 兼職市場競爭激烈，樹立不起品牌將很難在畢節(jié)市有好的發(fā)展，更別談走向更大的市場。 3.4 營銷策略 本項(xiàng)目通過調(diào)研，整合有效兼職信息，建立一個服務(wù)本校學(xué)子的兼職服務(wù)平臺。該平臺可提供安全、可靠、穩(wěn)定、集成的畢節(jié)地區(qū)兼職信息，且拓寬平臺業(yè) 3 務(wù)，為學(xué)子提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等信息。宣傳也主要以此為突破點(diǎn)進(jìn)行推廣。 項(xiàng)目旨在為對于風(fēng)險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和求職的急切心理的大學(xué)

11、生提供一個平臺，成立一個校園兼職中介機(jī)制，為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁，形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作，在公司需要兼職人員時，在學(xué)校宣傳其招聘信息，并為其在校園里招聘適合的人才。 四、商業(yè)模式 4.1公司結(jié)構(gòu) 本團(tuán)隊(duì)暫由五人組成，分別為程政協(xié)、代海、胡廷東、朱勛茂、安仕波，我們都有各自的特長和資源的優(yōu)勢，有過兼職的經(jīng)驗(yàn)，較為了解學(xué)生兼職的需求和困難。貴工程校園兼職服務(wù)平臺主要有我們團(tuán)隊(duì)自主管理運(yùn)營，一個負(fù)責(zé)中心的管理，兩個主要負(fù)責(zé)校園工作的建設(shè)，兩個負(fù)責(zé)招聘單位的交流。 4.2創(chuàng)業(yè)策劃方案 服務(wù)：1.首先我們要與貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院合作成立，提

12、高公司的可信度，免費(fèi)為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院同學(xué)提供兼職信息，以及畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。 2.制作兼職APP，供需方和供方會員實(shí)名注冊使用，注冊后實(shí)名認(rèn)證，確保每份兼職的可靠和準(zhǔn)確性（后期）。 3.兼職信息由供方發(fā)到本公司中轉(zhuǎn)處理，并在每天確定時間及時更 新。 4.需方兼職可自愿選擇，自行填報，并設(shè)立會員信譽(yù)制，如有虛報遲到，工作狀態(tài)不正的兼職者，可由供方按照規(guī)定評價和減信譽(yù)度等；同樣，需方也可以同樣對公司的工作環(huán)境，薪酬支付情況等做出相應(yīng)的評價。 廣告宣傳：學(xué)校官網(wǎng)、報紙、海報、傳單、QQ群、微信、微博、貼吧、網(wǎng)站鏈接等 市場調(diào)研：面向七星關(guān)區(qū)高校學(xué)生發(fā)放大學(xué)生兼職調(diào)查問卷 店面選址：總店設(shè)立在貴州工

13、程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院內(nèi) 員工：優(yōu)先考慮貴工程學(xué)子 4 4.3項(xiàng)目實(shí)施方案 本項(xiàng)目實(shí)施我們分為前期準(zhǔn)備部分和項(xiàng)目進(jìn)行兩部分。 4.3.1項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作 1、由工作人員前往校內(nèi)校外調(diào)研，登記記錄有需要的商家。 2、由工作人員在校內(nèi)調(diào)研有兼職需要的同學(xué)，登記在冊。 3、由工作人員制定兼職平臺管理?xiàng)l例，商家與學(xué)生必須承諾遵守。 4、兼職平臺宣傳，告知商家與學(xué)生兼職平臺的存在。 4.3.2項(xiàng)目進(jìn)行 1、工作人員必須定期前往校外調(diào)研并做好登記記錄。 2、工作人員在值班室接待前來尋求兼職的同學(xué)，為其提供必要的兼職信息。 3、工作人員須將所有商家以及兼職學(xué)生的信息建檔保存。 4、項(xiàng)目進(jìn)行，工作人員負(fù)責(zé)調(diào)查商家與同

14、學(xué)的新要求，不斷對兼職平臺完善。 4.4項(xiàng)目運(yùn)營 我們?yōu)榇髮W(xué)生提供一個平臺，成立一個校園兼職中介機(jī)制，為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁，形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作，在公司需要兼職人員時，在學(xué)校宣傳其招聘信息，并為其在校園里招聘適合的人才。價格方面我們采用會員制，不直接向?qū)W生收取中介費(fèi)用，而是向企業(yè)單位等收取中介費(fèi)。但是我們會在供方會員選擇我們公司時收取會員費(fèi)120元/每年；在需方也設(shè)立會員制，會員每年收取200元并每次直收取每份兼職6%的費(fèi)用。 五、財務(wù)分析 （未來資金的使用分析及銷售盈利預(yù)測） 表1 未來三年?duì)I收預(yù)測表（單位：萬元人民幣） 項(xiàng)

15、 目 2017年 2018年 2019年 一、主營業(yè)務(wù)收入（不含稅） - - - 減：主營業(yè)務(wù)成本 主營業(yè)務(wù)稅金及附加 5 二、主營業(yè)務(wù)利潤（虧損以“-”號） - - - 加：其他業(yè)務(wù)利潤（虧損以“-”號） 減：營業(yè)費(fèi)用 管理費(fèi)用 財務(wù)費(fèi)用 三、營業(yè)利潤（虧損以“-”填列） - - - 四、利潤總額（虧損以“-”填列） - - - 減：所得稅 五、凈利潤（虧損以“-”號填列） - - - 表2 未來三年費(fèi)用預(yù)測表（單位：萬元人民幣） 年份 研發(fā) 市場 生產(chǎn) 行政 設(shè)備 其他 合計支出 2017 1 1 0.7 1 2 1 6.7 2018 2 2 1 1 3 1.5 10.5 2019 2 3

16、 1.2 1.2 4 2 13.4 六、風(fēng)險分析（ 結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際可能面臨的風(fēng)險進(jìn)行分析，例如分析資金、技術(shù)、市場、環(huán)境、管理等方面存在的風(fēng)險，并提出相應(yīng)的規(guī)避方案） 6.1資金風(fēng)險及規(guī)避方案 1、實(shí)行資金統(tǒng)一調(diào)度管理，拓寬籌資渠道 2、加強(qiáng)預(yù)算管理，推行責(zé)任成本核算 3、及時辦理竣工結(jié)算，降低外欠款風(fēng)險 4、加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作，提高財務(wù)人員財務(wù)風(fēng)險意識 6.2技術(shù)風(fēng)險及規(guī)避方案 風(fēng)險：目標(biāo)群體不信任此類平臺，認(rèn)為存在很大風(fēng)險等 6 規(guī)避方案：1、必須認(rèn)真登記學(xué)生及商家兼職信息，確保真實(shí)并保存； 2、與校園保衛(wèi)機(jī)關(guān)取得聯(lián)系使兼職平臺的安全得到保障； 6.3 市場風(fēng)險及規(guī)避方案 風(fēng)險：來自于商家規(guī)定

17、要求的推廣和實(shí)施效果以及同行業(yè)的競爭。 規(guī)避方案：密切注意行業(yè)發(fā)展動態(tài)，適時做出目標(biāo)任務(wù)量和業(yè)績量的調(diào)整；加強(qiáng)項(xiàng)目成果質(zhì)量控制，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得市場。 6.4 管理風(fēng)險及規(guī)避方案 風(fēng)險：管理上我們都是在校學(xué)生，管理經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重欠缺，但我們可以不斷學(xué)習(xí)，本校也有部分老師在校外兼職公司，在管理模式上可以多多學(xué)習(xí)，待我們畢業(yè)后可以從事全日制管理模式，相信公司會發(fā)展越來越好。 規(guī)避方案：1、需對學(xué)生的兼職情況展開跟蹤調(diào)查；2、同時進(jìn)行兼職學(xué)生對商家和商家對該兼職學(xué)生的評價，并留檔保存。 七、發(fā)展戰(zhàn)略 （企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、愿景及發(fā)展目標(biāo)（產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)提升、市場開拓、技術(shù)人才引進(jìn)、平臺建設(shè)、跨地域分布、產(chǎn)業(yè)鏈組建、研發(fā)/產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目里程碑等） 1.尋求較好企業(yè)進(jìn)行合作； 2.工作人員定期前往校外調(diào)研并做好登記記錄； 3.工作人員制定兼職平臺管理?xiàng)l例，商家與學(xué)生必須承諾遵守； 4.工作人員負(fù)責(zé)調(diào)查商家與同學(xué)的新要求，不斷對兼職平臺完善。 八、團(tuán)隊(duì)介紹 （項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)核心成員介紹，若已成立