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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上彩泥手工活動記錄表活動地點四（4）班指導教師宋艷萍參加人員四年級部分學生活動時間4月10日活動主題橡皮泥小制作沙發(fā)活動目的： 通過這次活動，引導孩子能正確橡皮泥，并學會簡單的橡皮泥制作小沙發(fā)的方法，更好的提高動手能力?；顒舆^程（簡要過程）： 一、課件播放一些橡皮泥小制作沙發(fā)的圖片，引導學生來談出自己的感受，激發(fā)學生參與制作的積極性。二、引導學生來拿出自己準備的橡皮泥來玩一玩，并說出簡單的制作方法，結(jié)合小沙發(fā)來了解結(jié)構(gòu)。三、教師示范橡皮泥沙發(fā)的制作方法，引導學生來感受并進行嘗試制作。四、師生總結(jié)，學會做橡皮泥沙發(fā)的方法，并進行積極評價，好的作品展評?；顒有〗Y(jié)： 通過這次

2、活動，學生們學會了橡皮泥沙發(fā)的制作方法，進行積極評價，讓學生從中提高了動手能力。彩泥手工活動記錄表活動地點四（4）班指導教師宋艷萍參加人員四年級部分學生活動時間4月17日活動主題橡皮泥小制作糖葫蘆活動目的： 通過這次活動，引導孩子利用揉、切的方法，制作橡皮泥糖葫蘆，進行勞動教育，加強審美觀?；顒舆^程（簡要過程）： 一、多媒體課件展示小制作糖葫蘆的圖片。激發(fā)學生參與的興趣。二、出示教師制作的作品。引導學生來說一說糖葫蘆制作的方法，讓學生詳細了解。三、教師指導學生進行制作橡皮泥糖葫蘆，并積極參與指導。四、總結(jié)糖葫蘆制作的方法，并進行橡皮泥糖葫蘆的展示，積極進行評價，并進行評比?；顒有〗Y(jié)： 通過這次活動，學生們了解了制作糖葫蘆的方式，并為自己提高自身制作能力奠定了基礎(chǔ)，并更好的來進行小制作。彩泥手工活動記錄表活動地點四（4）班指導教師宋艷萍參加人員四年級部分學生活動時間4月24日活動主題橡皮泥小制作小松樹活動目的： 通過這次活動，引導孩子提高動手能力，并學會松樹的塑形，為以后的制作做好鋪墊。活動過程（簡要過程）： 一、教師出示松樹的橡皮泥小制作，鼓勵學生大膽發(fā)言，來說一說自己的想法。二、師生探討制作橡皮泥松樹的方法與步驟，并且進行制作方法的指導。三、教師示范制作過程，引導學生分組進行橡皮泥松樹的制作，教師相機指導。四、學生作品展示，學生積極評價并進行總結(jié)?；顒有〗Y(jié)：

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