關(guān)于教育孩子的四個(gè)建議

1、關(guān)于教育孩子的四個(gè)建議作為家長(zhǎng)，你如何樣看待小孩的幸福、妄圖與成功？你是否在讓小孩更有出息依舊更幸福中，變得糾結(jié)呢？你是否情愿讓你的小孩做一個(gè)幸福的一般人呢？成功是為了什么?成功之后又將如何?人們關(guān)于成功的懂得越來越功利，以至于成功的標(biāo)準(zhǔn)最終都能夠簡(jiǎn)化成掙鈔票的多少。這是社會(huì)出了咨詢題，而那個(gè)咨詢題再折射到子女教育和后代進(jìn)展上來，就變得專門畸形了。現(xiàn)在的小孩從幼兒園、小學(xué)、初中、高中到大學(xué)一路拼殺而上，在一個(gè)大的社會(huì)范疇內(nèi)經(jīng)歷著嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，看起來只有最優(yōu)秀的人才能被整個(gè)社會(huì)承認(rèn)，才是成功者，而絕大多數(shù)人都成為失敗者，如此的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是錯(cuò)誤的。成功是為了什么，成功之后又將如何？事實(shí)上那個(gè)咨詢題經(jīng)不

2、住幾次追咨詢，事實(shí)上，每個(gè)人盡己所能、把自己的能量發(fā)揮出來確實(shí)是成功。在中國(guó)最重要的是把“成功”二字破解掉，建立起如此一種觀念：讓小孩做自己感愛好的情況，不為外界的評(píng)判所困擾，產(chǎn)生自給自足的幸福感。要讓小孩從小懂得并不是只有考第一才會(huì)更幸福人活著總在追求幸福，那么自給自足的幸福感從何而來？有鈔票確實(shí)是幸福嗎？女孩兒一定要長(zhǎng)得漂亮才能幸福嗎？同意最好的教育確實(shí)是幸福嗎？這些差不多上不能畫等號(hào)的，然而人們一窩蜂地把那個(gè)咨詢題簡(jiǎn)化成為“永久的第一”確實(shí)是幸福，但世界上的“第一”是沒有窮盡的，真正的幸福應(yīng)該是有意義加上長(zhǎng)久的歡樂。因?yàn)闅g樂是一種停在表層、比較短暫的人一輩子體驗(yàn)，吃喝是歡樂的，但還不等同

3、于幸福，不等同于有意義。如何樣讓小孩體驗(yàn)到幸福？一定要讓小孩在專門小的時(shí)候就有感知幸福的能力，打破世俗的標(biāo)準(zhǔn)，讓小孩明白并不是不出類拔萃就沒有資格享受幸福，并不是只有最優(yōu)秀的人才能被社會(huì)認(rèn)可，并不是只有比別人更好才會(huì)更幸福?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)和電視媒體不加區(qū)分、一股腦兒地將各種成人的咨詢題赤裸裸地展現(xiàn)在小孩面前了，以至于小孩對(duì)“幸?！碑a(chǎn)生了諸多困惑，十一二歲的小孩甚至也會(huì)咨詢“人活著是什么原因”。我覺得，類似咨詢題不是小孩摸索得來的，而是現(xiàn)代媒體立體化地灌輸給小孩的，他們的心智還不足以摸索這些咨詢題，不論是正面的依舊反面的。這些咨詢題的答案要小孩自己慢慢去查找，人一輩子是一個(gè)過程，忍耐和等待是它的必修

4、課，撒下一粒種子，不懂得等待，是可不能看到它開花結(jié)果的那一天的。愛小孩請(qǐng)給他更多可能性中國(guó)的作文從來不是一個(gè)讓人講真話的地點(diǎn)，它只是應(yīng)試教育下的一個(gè)技術(shù)。中國(guó)不乏對(duì)應(yīng)試教育中技術(shù)化、程式化的東西把握得專門好的學(xué)生，然而大學(xué)生開始找不到工作是一個(gè)轉(zhuǎn)折的信號(hào)，它讓人們逐步領(lǐng)會(huì)到：一個(gè)人在社會(huì)上立足的全然是真實(shí)的本領(lǐng)，而真實(shí)的本領(lǐng)不是來源于技術(shù)，而是熱愛，一個(gè)人不熱愛自己所做的情況，又如何能超越他人呢?因此，父母要關(guān)心小孩找到自己真正的才能和愛好所在。真正愛自己的小孩、與小孩天天相處、觀看他的一舉一動(dòng)，做到這一點(diǎn)并不是那么難，專門多家長(zhǎng)為此焦慮是因?yàn)樗麄兎馑懒藢ｉT多可能性、過于急功近利，當(dāng)一個(gè)小孩講

5、他想當(dāng)搶救車司機(jī)時(shí)，往往被家長(zhǎng)斷然否定了。我覺得一些家長(zhǎng)為小孩設(shè)計(jì)人一輩子之路本身并沒有錯(cuò)，然而小孩有權(quán)益選擇其他道路，當(dāng)小孩與父母的意見不統(tǒng)一時(shí)，應(yīng)該尊重小孩的選擇，不要讓家庭環(huán)境惡化到無藥可救的地步：你怕什么，小孩就來什么，小孩有時(shí)候會(huì)不惜自毀來操縱父母，因此一定要尊重小孩。有些精英階層的方法專門微妙，他們本身是高學(xué)歷的受益者，有些人來自農(nóng)村，他們把自己的人一輩子體會(huì)簡(jiǎn)化為“我之因此有今天確實(shí)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好”，因此他們盡力為子女選擇最優(yōu)教育的過程，實(shí)際上確實(shí)是輕視自己出身的過程，是自己人一輩子體會(huì)的一種投射，小孩可能從小就在他們的操縱下失去了幸福童年。如果是我有一個(gè)如此的小孩，我會(huì)讓他就近

6、上學(xué)。之后盡可能地拿出所有的時(shí)刻去玩，去看博物館、去接觸大自然，和所有的小朋友和諧相處。小孩的生命自有他該有的軌跡一天，我和親小孩面對(duì)面坐著剝豆。當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，親小孩突然站起身，新拿一個(gè)瓷碗放在自己的面前，將瓷盆朝我面前推了推。我咨詢：“想競(jìng)賽？”“對(duì)親小孩眼動(dòng)手剝，利索地回答?！斑@不公平。我的盆里已有許多了，可你只有幾粒?！蔽抑v著，順手抓一把豆想放到他碗里。“不，”他按住我的手，“就如此，才能試出我的速度?！币唤z歡樂悄悄涌上心頭，我觀賞親小孩這種自信和大氣。一時(shí)，原本專門隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子都斂聲息語(yǔ)?！白層H小孩贏吧，以后他會(huì)對(duì)自己多一些自信。”如此想

7、著，我的手不知不覺地慢了下來?！霸趧e處競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你？要讓他明白，失敗、成功皆是常事?！眲兌沟乃俣扔挚炝似饋?。親小孩手不停歇，目光卻時(shí)不時(shí)地落在兩個(gè)容器里。見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的動(dòng)作不覺又緩了下來?！安灰o小孩虛假的勝利?！毕氲竭@些，我的節(jié)奏又緊了許多。一大袋豌豆專門快剝完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器難以比較，但憑常識(shí)，我明白親小孩輸定了。我正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地拿來一個(gè)碗，先將他的豆倒到里面去，正好一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸起來了，像一個(gè)隆起的土丘。“你贏了。”他朝我笑笑，專門輕松，全然沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄?，我本來有底子。”我糾正他?！拔疑伲俏逸斄??！睕]有賭氣，沒有沮喪，親小孩的臉上仍是那如山泉般的清亮笑容。如此的小事中，我有了不小的感悟一一覺得自己