期末綜合檢測卷

1、期末綜合檢測卷滿分：100分一、選擇題（每小題3分，共30分）1.（江蘇南京中考）下列現(xiàn)象不能說明物體具有慣性的是（ ）A.射出槍膛的子彈，仍能在空中飛行B.樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下C.行駛中的汽車緊急剎車后，還會向前滑行一段距離D.站立在靜止的汽車上的人，當車突然向前啟動，人會向后摔倒2.（2017·湖北黃岡）如圖是水上樂園飛行表演，表演者雙腳站在向下噴水的踏板上，水柱將人向上頂起，人在空中時而加速上升，時而急速翻滾，時而加速下降，還能在空中豎直懸停.下列說法錯誤的是（ ）A.踏板向下噴水，人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的原理B.加速上升過程中，人的重力勢能增大，機械

2、能不變C.人急速翻滾，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D.人在空中豎直懸停時，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力3.（2017·河南）如圖為一種爬桿機器人，僅憑電池提供的能量，就能像人一樣沿桿豎直向上勻速爬行.機器人在此過程中（ ）A.所受摩擦力方向豎直向下B.對桿的握力增大時，所受摩擦力增大C.勻速爬行速度增大時，所受摩擦力不變D.動能全部轉化為重力勢能4.在沙灘上光腳走路，踩到貝殼時，腳會很疼.下列選項所涉及的原理與此相同的是（ ）A.爺爺打太極時雙腳變?yōu)閱文_站立B.手持自制氣壓計從梧桐山腳走到山頂，管內(nèi)液面升高C.在理化實驗操作中，將膠頭滴管的膠頭松開，液體進入滴管D.臺風

3、到來時某同學打開的傘面被吹“反”了5.如圖所示，a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系圖象，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體浸沒在水中.松手穩(wěn)定后（ ）A.乙漂浮，乙受到的浮力小B.甲漂浮，甲受到的浮力大C.乙下沉，甲受到的浮力大D.甲下沉，乙受到的浮力大6.（2017·貴州六盤水）如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是（ ）7.（2017·湖南邵陽）“低碳出行，騎行天下”.自行車越來越得到人們的青睞.下列有關自行車的結構及使用說法中正確的是（ ）A.自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦B.自行車的坐墊很寬是為了增大壓強C.上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性D.人對自

4、行車的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力8.如圖所示，有一斜面長為L=4m，高為h=1m，現(xiàn)用F=60N的力沿斜面把重200N的物體從底端勻速拉到頂端，則物體受到斜面的摩擦力f大小為（ ）A.200N B.60NC.40N D.10N9.如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（不計空氣阻力）（ ）A.鉛球由ab時，動能逐漸增大B.鉛球在b點的機械能大于a點的機械能C.鉛球由bc時，機械能逐漸減小D.鉛球在c點時動能最大10.（2017·貴州遵義）建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物

5、體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍.在此過程中下列說法正確的是（ ）A.繩子自由端沿水平方向移動了6mB.物體受到的拉力為750NC.拉力F的功率為750WD.滑輪組的機械效率為80%二、填空題（每空1分，共18分）11.2017世界女排大獎賽總決賽于8月2日至6日在南京奧林匹克體育中心舉行，決賽中，運動員精彩的扣球讓人難忘，迎面飛來的球被跳起擊回，是因為手對球的作用力改變了球的_.球與手接觸做減速運動過程中，發(fā)生形變，其動能轉化為_能.12.悠悠球是很多小朋友喜歡玩的一種玩具，如圖所示，被甩出的悠悠球由于_會不停轉動，但在玩的過程中要注意安全，因為細線對手指的壓強_（選填“較大”或“較小

6、”），可能會弄傷手指.13.如圖所示是小鷹用掃帚打掃地面衛(wèi)生的情景，此時掃帚屬于_（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿.平時用力掃地，是通過_的方法來增大摩擦，可使地面打掃得更干凈.14.如圖所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的水流，小紙條將_（選填“偏向”或“偏離”）水流，這一現(xiàn)象說明流體流速越大的位置_.15.在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車，使小車沿水平方向前進3m，所用的時間是5s，則拉力所做的功為_J，重力所做的功為_J，拉力做功的功率為_W.16.“蛟龍?zhí)枴蓖瓿傻?0次下潛任務后，逐漸浮出水面，當排開水的質(zhì)量為2000t時，所受海水的浮力是_N；在“

7、蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中，浮力將_（選填“變大”“變小”或“不變”）.（海水=1.0×103kg/m3）17.如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強pA_pB，容器對桌面的壓強pA_pB.（均選填“>”“=”或“<”）18.如圖所示，工人利用滑輪以625N的拉力將重1000N的水泥勻速提高2m，則此過程中，工人拉力做的功是_J；該滑輪組的機械效率是_；工人對地面的壓力與其重力相比要_（填“大”或“小”）.三、作圖題（每小題3分，共6分）19.如圖所示，水平地面有一快速運動的物體，當它遇到一表面粗糙的斜坡時

8、，由于慣性，它將繼續(xù)沿斜坡滑行一段，請在圖中畫出該物體向上滑行時的受力示意圖.20.如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖.O為支點，A為手握竿的作用點，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2和最小的動力F1.四、實驗探究題（共26分）21.（10分）在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強有如下猜想：A.滑動摩擦力大小與壓力大小有關；B.滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關.為此小強進行了如圖所示實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：（1）實驗1、2、3中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據(jù)_知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小.（2）由實驗1、2可驗證猜想_（選填“A”或“B”）正確，并可得到

9、的結論是：_.（3）接著小強在毛巾表面上進行第4次實驗，如圖4所示，使木塊水平勻速直線移動了15cm，則繩子自由端水平移動的距離為_cm，若此滑輪組的機械效率=80%，則表中序號4彈簧測力計的示數(shù)是_N（不計滑輪組重力）.22.（16分）在探究浮力的大小與哪些因素有關的實驗中，小強做了圖1所示的實驗.(1)根據(jù)圖1甲乙兩圖可知，物體在水中受到的浮力是_N.(2)圖1中乙、丙兩次實驗是為了探究浮力的大小與_的關系.(3)從物體剛開始接觸水面至浸沒于水中，它所受浮力大小與浸入水中深度的關系如圖2所示，由此得到：結論一：物體所受浮力大小與排開液體的體積有關；結論二：物體未浸沒前，它所受浮力大小可能還

10、與_有關；結論三：當物體浸沒于水中后，浮力大小與_無關.(4)為了探究結論二是否正確，老師為同學們準備了以下實驗器材：彈簧測力計、足夠的水、一個密度大于水的均勻長方體，長方體表面標有等距離的線，如圖所示.為了便于彈簧測力計掛住長方體，在長方體上設置了a、b、c、d四個掛扣.請僅用以上器材進行實驗，并寫出實驗步驟和分析論證.實驗步驟： 用彈簧測力計_，讀出并標記彈簧測力計的示數(shù)F1.用彈簧測力計_，讀出并標記彈簧測力計的示數(shù)F2.分析論證：如F1=F2，說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與_.如F1F2，說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與_.五、計算題（共20分）23.（8分）如圖所示，有報道，奇男子方恕云憑借一根不經(jīng)任何加工的毛竹橫渡富春江.（g=10N/kg）（1）已知人與手上物體的總質(zhì)量為80kg，他兩只腳站在毛竹上的受力面積是400cm2，求他對毛竹的壓強.（2）若他所用的一根毛竹質(zhì)量為210kg，體積為0.3m3，則他能否實現(xiàn)水上漂行？24.（12分）（2017·山東棗莊）如圖所示是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖，已知井深10m，物體重G=4×10