合唱團特長教育工作計劃

1、 晨興中學合唱團特長教育工作計劃合唱教學對于啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力和進行思想品德教育都有重大的意義。通過合唱可以培養(yǎng)學生的集體觀念和群體意識，從而陶冶情操、啟迪智慧、增進團結(jié)，使身心得到健康的發(fā)展。 學校合唱團是課外音樂活動中較龐大的活動集體，其目的是培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，豐富學校課外文化生活，促進學生身心健康發(fā)展，對其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。讓學生從合唱實踐中，真正感受到藝術(shù)的美，和諧的美，生活的美，健康人格的美；感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責任，體現(xiàn)藝術(shù)育人的特殊功能。為更好

2、地開展工作，現(xiàn)制定計劃如下：一：“動之以情”， 樹其信心，激發(fā)學生對歌唱的興趣；在教學過程中多給學生看一些關(guān)于好的學生合唱團的視頻，激發(fā)學生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩(wěn)定學生的情緒，要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望，要使其充滿信心。 二：訓練目標與方法（一）訓練目標：1、通過發(fā)聲練習、聲樂理論知識講解和聲樂教學，進一步提高團員的演唱水平和演唱技巧，規(guī)范團員的聲音。2、通過練唱不同類型的合唱作品，提高團員的音樂修養(yǎng)、表演能力和綜合素質(zhì)。3、進一步展示合唱隊員的精神風貌。（二）訓練方法：合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的合作能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高每個團員的基本功，只有加強聲音的訓練，解決了用聲方

3、法上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，才能做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。因此必須進行一些必要的發(fā)聲練習，然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，音域，咬字、吐字、幅度變化等方面的訓練內(nèi)容。1、聲音的訓練（1）呼吸；（2）聲音位置；（3）發(fā)聲狀態(tài)。2、音準的訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。合唱的音準訓練較為復雜。宜先從簡單的二聲部入手，再逐漸過渡到較復雜的三聲部，直到最后的四部混聲合唱。3、共鳴的位置（1）發(fā)聲位置訓練；（2）聲音的共鳴訓練。4、聲音表現(xiàn)的四種手段（1）連音；（2）跳音；（3）連跳結(jié)合；（4）聲音強弱控制。5、節(jié)奏訓練節(jié)奏是音樂的脈搏，是音樂的組成部分和主導因素，

4、沒有節(jié)奏也就沒有音樂。加入節(jié)奏的訓練，強化歌唱中音樂時值的準確性。6、咬字與吐字的訓練正確標準的朗誦是咬字吐字最好的訓練手段之一。結(jié)合歌唱作品中的歌詞，進行朗誦的訓練，也是對發(fā)聲狀態(tài)的進一步練習與鞏固。三、訓練時間及地點時間：每周（一，三，四，五）中午12:0012:50地點：音樂教室四、訓練內(nèi)容及安排 時 間 訓 練 內(nèi) 容 九月份第1周：選拔合唱團團員，劃分各聲部成員。欣賞合唱曲目，感受合唱魅力。學唱基本音階的演唱。第2周：學唱練聲曲，樂理教學，合唱共鳴，統(tǒng)一發(fā)聲的方法。第3周：練聲曲，樂理教學 學唱校歌晨興之歌第4周：練聲曲，樂理教學 進行校歌晨興之歌的合唱排練 十月份第5周：練聲曲，講練結(jié)合，樂理教學，掌握呼吸技巧。第6周：練聲曲，學習歌曲跨世紀的新一代第7周：練聲曲，基礎(chǔ)知識 跨世紀的新一代的合唱排練第8周：練聲曲，樂理教學，力度變化的演唱方法時 間 訓 練 內(nèi) 容十一月份第9周：練聲曲，樂理教學：學習歌曲走向復興第10周：練聲曲，進行歌曲走向復興的合唱排練第11周：練聲曲，學習小黃鸝鳥的合唱排練第12周：練聲曲，基礎(chǔ)知識 進行歌曲小黃鸝鳥的合唱排練十二月份第13周：練聲曲，基礎(chǔ)知識 學習歌曲同一首歌第14周