幼兒節(jié)奏游戲教案 下雨的兒歌.doc_第1頁
幼兒節(jié)奏游戲教案 下雨的兒歌.doc_第2頁
幼兒節(jié)奏游戲教案 下雨的兒歌.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒節(jié)奏游戲教案 下雨的兒歌幼兒節(jié)奏游戲是為了讓同學們在游戲中初步感受節(jié)奏的變化，讓他們樂意跟著教師一起游戲，體驗愉快的情緒。幼兒節(jié)奏游戲：小樂隊活動目的：1、幼兒通過打擊各種生活用品，懂得不同質(zhì)料的東西敲擊后會發(fā)出不同的聲音的道理。2、學習動作表示節(jié)奏樂中的休止，培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的感受力和表現(xiàn)力。活動準備：鐵盆6只，塑料碗6只，瓷杯6只，不銹鋼盆6只，節(jié)奏條4條?；顒舆^程：一、導入師：小朋友今天大3班來了幾位新朋友，想知道他們是誰嗎?閉上眼睛，聽一聽?(分別敲擊杯子、盆子、碗)師： | | |-你聽 你聽 誰在 唱歌 呀我聽 我聽 小碗 在唱 歌師：今天我們來了這三位朋友，它們發(fā)出的聲音一樣嗎

2、?(不一樣)為什么?小結(jié)：不同材料做成的東西敲擊后發(fā)出了不同的聲音，我們就請這三位朋友來唱歌。怎么唱，你們知道嗎?二、幼兒分組嘗試1、師：桌子有小碗、小盆與生活中常用的物品，還有一根節(jié)奏，請你用這些東西正確地敲出這些節(jié)奏。來，去試一試。2、幼兒自己嘗試。師：假如你們一小組覺得困難，請你們大膽地去尋求教師的幫助。3、師：請小朋友拿著你的東西坐好，把東西放在椅子下面，誰來告訴我，你們一小組打的那一條節(jié)奏。4、師：等等，我突然有個問題?！斑@兒怎么有那么多的”，這是什么意思?5、師：噢，明白了，請你試試吧。(幼兒分條打節(jié)奏，幼兒學一學)6、師：打得不錯，能把這四條節(jié)奏連起來嗎?試一試。幼兒將節(jié)奏條連起來打。三、利用肢體語言，表現(xiàn)節(jié)奏師：小朋友，請你們仔細看一下，教師是怎么打這個節(jié)奏的。我在哪些地方做了哪些動作?師表演，在休止的地方用扭腰表示。師：你們想用這樣的方式試一試嗎?(幼兒自由表演)請個別幼兒進展表演，其他幼兒進展評價。四、總結(jié)師：你們覺得這樣的活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論