生態(tài)工程的基本原理體現(xiàn)垃圾分類的_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 5.1生態(tài)工程的基本原理教案 周航新課標(biāo)要求1簡(jiǎn)述生態(tài)工程的概念,關(guān)注生態(tài)工程的建設(shè)。2簡(jiǎn)述生態(tài)工程的原理,舉例說(shuō)出各原理的內(nèi)容。3嘗試運(yùn)用生態(tài)工程原理,分析生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及解決對(duì)策。教學(xué)重點(diǎn)生態(tài)工程的基本原理。教學(xué)難點(diǎn)生態(tài)工程的系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。教學(xué)過(guò)程(一)引入新課課件展示專題題圖:(見課本第105頁(yè))問(wèn)題你覺得本專題題圖有什么寓意?學(xué)生干裂的土地,赤紅的荒山;幼苗的上方是蔚藍(lán)的地球。地球似乎化作一滴甘露,滋潤(rùn)著幼苗和大地;幼苗又可寓意生態(tài)工程,雖然柔弱,但卻頑強(qiáng)地支撐著地球;地球和幼苗組合和諧,象征著希望。通過(guò)師生共同分析以引起同學(xué)的思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本專題的學(xué)習(xí)。 閱讀生態(tài)工程的概念

2、:人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法,通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝,對(duì)已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建,對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,從而促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境和諧發(fā)展。點(diǎn)撥(1)涉及的學(xué)科包括生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué);(2)運(yùn)用到的技術(shù)手段或方法有系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝;(3)最終目的是促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境和諧發(fā)展。閱讀科技探索之路生態(tài)工程的興起給學(xué)生呈現(xiàn)了生態(tài)工程的興起過(guò)程。歸納(1)經(jīng)濟(jì)的不當(dāng)發(fā)展對(duì)環(huán)境的破壞;(2)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題的根本原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì);(3)實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要手段之一是生態(tài)工程。(二)進(jìn)行新課閱讀本節(jié)內(nèi)容。思考并討論以下問(wèn)題

3、:(1)閱讀課本內(nèi)容,在必修本生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性的學(xué)習(xí)后,你對(duì)生態(tài)工程的應(yīng)用前景肯定嗎?(2)生態(tài)工程建設(shè)的目的是什么?(3)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題的根本原則是什么?(4)生態(tài)工程遵循的基本原理是什么?1關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)資料1討論導(dǎo)致1998年長(zhǎng)江洪水泛濫的主要原因是什么?提示根本原因:長(zhǎng)江上游亂砍濫伐森林,水源涵養(yǎng)和水土保持功能急劇降低,造成大量泥沙淤積河道;中游圍湖造田、亂占河道,造成具有蓄洪作用的湖泊面積急劇減少。直接原因:1998年度的罕見降雨。但這也與全球溫室氣體排放量增加而導(dǎo)致的溫度升高、氣候異常有關(guān)。 解決長(zhǎng)江洪水泛濫的措施有:我國(guó)政府提出的“積極營(yíng)造長(zhǎng)江中上游水源涵養(yǎng)林和水土保

4、持林”計(jì)劃,即以生物措施為主,結(jié)合工程措施,提高森林覆蓋率;“退耕還湖”和改革不合理耕作方式等。在進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),要考慮到怎樣解決農(nóng)村(尤其是湖區(qū)或山區(qū)的遷出人員)的能源來(lái)源問(wèn)題以及如何提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。討論洪災(zāi)的發(fā)生反映出經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式存在什么問(wèn)題?提示傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式不注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù),沒(méi)有考慮生態(tài)成本,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以巨大的生態(tài)環(huán)境破壞為代價(jià)。資料2討論你對(duì)“石油農(nóng)業(yè)”是如何理解的?提示 “石油農(nóng)業(yè)”大量使用化肥、農(nóng)藥和機(jī)械的生產(chǎn)方式,因?qū)κ偷饶茉从懈叨鹊囊蕾囆远妹?。它把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)這一復(fù)雜的生物過(guò)程,變成了簡(jiǎn)單的機(jī)械過(guò)程和化學(xué)過(guò)程。由于其投入高,產(chǎn)出也高,對(duì)糧食安全保障和提高人民生

5、活水平起到了巨大的作用,但同時(shí)它所產(chǎn)生的廢棄物和有害物質(zhì)的數(shù)量也很龐大,大大削弱了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)生產(chǎn)力,并造成日益嚴(yán)重的農(nóng)產(chǎn)品污染和環(huán)境污染等問(wèn)題。討論 “石油農(nóng)業(yè)”的生產(chǎn)模式應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)?提示在不同的國(guó)家有不同的改進(jìn)措施。例如,在我國(guó),人多地少,應(yīng)該大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。實(shí)施的具體措施包括:可以根據(jù)田間作物的需要適量施用高效、低毒、低殘留的農(nóng)藥,多施有機(jī)肥,提高作物對(duì)水、肥等資源的利用效率,對(duì)作物秸稈和畜禽糞便進(jìn)行再利用,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的多級(jí)利用,等等。一方面要不斷提高土地的產(chǎn)出水平;另一方面要減少農(nóng)業(yè)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染,促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。師講傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式正在毀壞資源,消耗地球贈(zèng)給我們的

6、自然資本,為了實(shí)驗(yàn)可持續(xù)性發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須符合生態(tài)學(xué)規(guī)律,走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路。問(wèn)題什么是生態(tài)經(jīng)濟(jì)?生答主要是通過(guò)實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程。2生態(tài)工程所遵循的基本原理(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理實(shí)例無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)問(wèn)題物質(zhì)循環(huán)再生原理的含義是什么?生答生態(tài)系統(tǒng)中, 生物借助能量的不停流動(dòng), 一方面不斷地從自然界攝取物質(zhì)并合成新的物質(zhì), 另一方面又隨時(shí)分解為原來(lái)的簡(jiǎn)單物質(zhì), 即所謂“再生”, 重新被系統(tǒng)中的生產(chǎn)者植物所吸收利用, 進(jìn)行著不停頓的物質(zhì)循環(huán)??偨Y(jié)物質(zhì)能夠在各類生態(tài)系統(tǒng)中,

7、進(jìn)行區(qū)域小循環(huán)和全球地質(zhì)大循環(huán),循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用,從而達(dá)到取之不盡、用之不竭的效果。結(jié)合廣州本地情況,我們應(yīng)該積極推進(jìn)垃圾分類的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將我們?nèi)粘I町a(chǎn)生的垃圾正確進(jìn)行分類,增加循環(huán)再用,減少浪費(fèi),節(jié)約資源。(2)物種多樣性原理資料分析:?jiǎn)栴}為什么樟子松林的松毛蟲會(huì)肆虐,幾十億株楊樹會(huì)毀于一旦?而珊瑚礁區(qū)卻能夠在養(yǎng)分稀少的深海中,保持著很高的生物多樣性?提示純樟子松林、楊樹林的生物多樣性低,食物鏈短而單調(diào),缺少松毛蟲、天牛的天敵,而成片單一的林木又為其提供了豐富的食物來(lái)源,因而會(huì)導(dǎo)致了樹林的毀壞。珊瑚礁區(qū)的生物多樣性高,食物鏈復(fù)雜,不同的生物占據(jù)了不同的時(shí)間位、空間位和資源位,因而充

8、分利用了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境。例如,氮、磷等養(yǎng)分就能夠在該區(qū)生物體間充分地循環(huán)利用而很少流出系統(tǒng)外??偨Y(jié)生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小,抵抗力就越低;反之,抵抗力就越高。物種多,復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高。(3)協(xié)調(diào)和平衡原理資料分析:總結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力的限度。(4)整體性原理問(wèn)題整體性原理和含義是什么?實(shí)例:在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)的生活問(wèn)題,如糧食、燒柴及收入等??偨Y(jié)整體指社會(huì)-經(jīng)濟(jì)-自然復(fù)合而成的巨大系統(tǒng)。是指我們?cè)谏鷳B(tài)工程設(shè)計(jì)和建設(shè)時(shí)要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律還需要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)系統(tǒng)的影響只有把生態(tài)

9、與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能從根本上達(dá)到建設(shè)生態(tài)工程的目的。生產(chǎn) 成本消費(fèi)效益經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)植物動(dòng)物微生物非生物的因素自然系統(tǒng)政策管理科學(xué)文化社會(huì)系統(tǒng)(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:生態(tài)工程需要考慮系統(tǒng)內(nèi)部不同組分之間的結(jié)構(gòu),通過(guò)改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu),達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的,即要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能。實(shí)例:我國(guó)南方水網(wǎng)地區(qū)的?;~塘。系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+12”。實(shí)例:能保持高系統(tǒng)生產(chǎn)力的珊瑚礁。小結(jié)(1)生態(tài)工程的基本原理(見右表)提示生態(tài)工程的建設(shè)應(yīng)遵循以上五個(gè)原理,但不同的生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理可以不同。 生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益同步發(fā)展。生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)的特點(diǎn)。類比整體性原理和系統(tǒng)整體性原理的比較整體性原理指社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)

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